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第一章 写人技法 56法 2

1．“讨厌”的“小铁锤” 2

2．让神态“动”起来 3

3．写人品德不能“空” 4

4．敬佩要有“事例” 5

5．眼睛最“有神” 6

6．假小子真“不假” 7

7．“小馋猫”可真“馋” 8

8．巧”治爸爸的赌瘾 9

9．有这么多“最爱好”吗？ 10

10．介绍外貌不是“照相” 11

11．“夸”人要恰当 12

12．长话应该“短”说 13

13．跳高动作的“刹那间” 14

14．帽子下面要有“人” 15

15．通过“体会”写眼神 16

16．写自己的“缺点”要恰当 17

17．不妨学说“大人话” 18

18．换一种角度来写“我” 19

19．两种方法“夸自己” 20

20．请让奶奶“亮”个相 21

21．“她”可以自己演 22

22．不要让眼睛“跳舞” 23

23．“慢镜头”里的精彩 24

24．故事要“扣题” 25

25．“打破常规”角度新 26

26．写同学可以“说长道短” 27

27．“说”出来的魅力 28

28．妈妈真的“爱美” 29

29．不要给人物画“脸谱” 30

30．不是“机器人”在对话 32

31．用对比表现转变 33

32．父亲并非都严厉 34

33．挖掘“不同”的材料 35

34．不使用“骄傲”的字眼 36

35．倔强竖在头发上 37

36．人物不是雕像 38

37．间接说长相 39

38．莫让别人替你解释 40

39．妈妈不是神仙 41

40．对话不要总是“光头” 42

41．别让“我”只做旁观者 43

42．词语有轻重 44

43．找出“他”与别人的差异 45

44．神态是内心世界的“晴雨表” 46

45．妈妈真会“变” 47

46．驱不散的“恐惧” 48

47．“灯光”有双重含义 49

48．写难忘最好用“回忆” 50

49．千万不要忘了“题目” 51

50．委婉说“责怨” 52

51．馋嘴也耍“阴谋” 53

52．“作弊”心理多煎熬 54

53．奶奶是个老人 56

54．“离我最近”的喊声 57

55．疯狂的球迷 58

56．来点“精雕细刻” 59

第二章 叙事技法 38法 59

1．偷吃西瓜有曲折 62

2．一个“扑”字话重逢 63

3．消除误会有“契机” 64

4．不能样样都“会” 65

5．小事不“小” 66

6．动物战斗真激烈 67

7．发现的关键是“新” 68

8．成功有这么“顺”吗？ 69

9．不能过分贬低“我” 70

10．写出“怕人”的环境 71

11．不能老是写“助人” 72

12．成绩是“苦”出来的 73

13．“同类材料”才能同时出现 74

14．建议要有“原因” 75

15．莫把“发现”当“发明” 76

16．居高临下写梗概 77

17．省去“身份”写议论 78

18．敞开“秘密”有妙法 79

19．写急事要真“急”人 80

20．对妈妈这样“提意见” 81

21．吃点“呛”的苦头 82

22．悬念不能老“悬”着 83

23．写出“意义”来 84

24．苍蝇是“拖断”的吗？ 85

25．考卷上的“心跳” 86

26．关键处请用人物原话 87

27．栽种番薯有步骤 88

28．“换班”不能捉迷藏 89

29．填平作文的“沟壑” 90

30．怎能让“我”“隔岸观火” 91

31．“意想不到”出精彩 92

32．有“好戏”才好看 94

33．“照片”故事要写细 95

34．关键处大写特写 96

35．悄悄话要“悄悄”说 97

36．写“笨”有诀窍 97

37．记事不是“记账” 98

38．写不下去有“高招” 99

第三章 状物技法 20法 99

1．“开屏”才是重点 102

2．小动物不是呆玩具 103

3．葵花就要“向日” 104

4．小鹦鹉为何要“啄” 105

5．“大熊猫”说话了 106

6．小乌龟的特殊“招数” 107

7．紫藤上的“层次” 108

8．看出圆珠笔的“奥妙” 109

9．让自己“变”成小狗 110

10．亮出建筑的美丽来 111

11．表演中的“顽皮” 112

12．“雪”飘四季有深意 113

13．锦上怎样添“花” 114

14．生蛋情形要细看 115

15．这只兔子“不一样” 116

16．顺序不是“想出来”的 117

17．让小物品“活”起来 118

18．添加点“动”的元素 119

19．“观察”岂能只是看 120

20．日记本成了“伙伴” 121

第四章 绘景技法 38法 121

1．究竟有多“大” 124

2．写远景的“秘诀” 125

3．水池里的“精雕细刻” 126

4．把“我”放在景中 127

5．不能忘记“前”字 127

6．写出“暴”的动态 128

7．让花儿发出“声音” 129

8．鱼塘里有“鱼” 130

9．让树长得“好”一点 131

10．河水“清”几许 132

11．先后要“有序” 133

12．写景也要看“时机” 134

13．写色彩要“多彩” 135

14．让场景“动”起来 136

15．让景“细”一点 137

16．用“比喻”写景 138

17．把动与静“粘”在一起 139

18．只有近景还不够 140

19．不能只看一个地方 141

20．分开类别看风景 142

21．定点关键在“点” 143

22．定景先要选好“景” 144

23．雨景有“声”也有“形” 145

24．月儿变“圆”了 146

25．让情感“滋润”冬雪 147

26．把喜爱渗进文字 148

27．让静景“活”起来 149

28．给景物添些灵气 150

29．让“雨”成为背景 151

30．醉要“醉”出模样 152

31．“秋”的魅力在果实 153

32．“醉”在阳光下 154

33．迎接春天的“使者” 155

34．会看的眼睛能写的笔 156

35．全面认识“天使” 157

36．用耳朵“欣赏”大自然 158

37．用心选择“秋景” 159

38．大树也是“画”笔 160

第五章 抒情技法 23法 160

1．误会的“原因”是关键 163

2．写景不能忘“情” 163

3．最好用“问”写委屈 164

4．泪水怎能轻易“流” 165

5．比喻说尽“愁”滋味 166

6．写信要诉“真情” 167

7．“真情”要有依托 168

8．让“期待”扣人心弦 169

9．写心里话怎能用“他想” 170

10．关键在“悔” 171

11．“小麻雀”帮你说 172

12．妈妈唠叨也成文 173

13．回家路上有“风景” 174

14．“害怕”不是喊出来的 175

15．高粱怎么变成了烈火？ 176

16．睹物生情在细节 177

17．制造“感冒”诉无奈 178

18．“假话”之中藏真爱 179

19．“啰嗦”的韵味 180

20．巧借自然诉“思念” 181

21．排比让“情”更浓烈 182

22．此时无声胜有声 183

23．情感藏在问号里 184

第六章 想像技法 17法 184

1．让阅读长出“翅膀” 187

2．让梦“飞”向理想 188

3．梦想“西边出太阳” 188

4．关键在“后”字 189

5．克隆要有选择 190

6．写“仿佛”要有前提 191

7．想像是“添加剂” 192

8．对动物“说话”有情境 193

9．写“梦境”要衔接好 194

10．召集树们开个会 195

11．看得见的“嘈杂声” 196

12．让手指替你“诉苦” 197

13．问号像小蛇一样 198

14．月亮为啥请不来 199

15．鸭能看见未来 200

16．音乐变为图画 201

17．“历险记”中惊险多 202

第七章 活动技法 25法 202

1．做家务“不简单” 205

2．“我”有哪些收获？ 206

3．登山要写最“难”处 207

4．逮鱼捉虾“乐”无穷 208

5．写出你的“幽默” 209

6．写多不见“多”字 210

7．写游戏怎能没“戏” 211

8．写重点要搭好“桥” 212

9．“相同”的内容不重复 213

10．比赛要写出紧张感 214

11．我们怎样学“溜冰” 215

12．初学时“难”在哪里 216

13．午睡“逃亡”也惊心 217

14．渲染火爆场面 218

15．来个“慢镜头” 219

16．怎样“卖”出去 220

17．擦净玻璃要“动手” 221

18．“骑”出来的曲折 222

19．游戏过程有主次 223

20．科学实验要关注变化 224

21．购买东西有“讲究” 225

22．“放烟花”不可没有描写 226

23．游泳要“游”出魅力 227

24．做灯笼要有程序 228

25．“削”出好功夫 229

第八章 感想技法 12法 229

1．“启示”要上台阶 232

2．观后感不能光有“观” 233

3．运用事例写“启发” 234

4．体会最好写“一点” 235

5．事后“感受”不能少 236

6．骑马与感受要“合拍” 237

7．感言也要有条理 238

8．一座读出来的“桥” 239

9．被狗追出来的“启示” 240

10．“假文盲”是丑现象 241

11．野马也要“自由” 242

12．怎么想就怎么写 243

第九章 首尾技法 27法 243

1．结尾加上“沉思”好 245

2．让真情“呼唤”出来 246

3．“悟”出道理 247

4．“比较”一下最好 248

5．多次“点题”好 249

6．让声音“荡漾” 250

7．显示“自然”结果 251

8．让结尾富有诗意 252

9．让遐想延伸 253

10．以“声”夺人 254

11．不同寻常的“怕” 255

12．反复多说说 256

13．突然发生“逆转” 257

14．“难题”抛给你 258

15．尾巴不能拖长了 259

16．开头最好“近”一点 260

17．开篇就见“人” 261

18．巧用人物对话 262

19．用“疑问”引入 263

20．突然“刹车”好 264

21．真情在“呼唤” 265

22．展现美好镜头 266

23．开头也可叫声“好” 267

24．好戏可以从“场面”开演 268

25．首尾都可点点“题” 269

26．让结尾出人意料 270

27．“残联”有首不缺尾 271