素质教育 一场输不起的战争PDF电子书下载

第一章 素质教育之思想篇 1

孔子：启发诱导，循序渐进 3

董仲舒：以教化为大务 7

朱熹：提倡适时启发 11

陶行知：生活即教育 14

夸美纽斯：教学应从事物的感知入手 18

苏霍姆林斯基：没有劳动的教育是片面的教育 21

约翰·杜威：儿童是起点，是中心，而且是目的 26

赞可夫：教学要面向全体学生 30

第二章 素质教育之言说篇 35

江泽民关于素质教育的重要讲话 37

温家宝总理近期关于素质教育的相关论述 39

柳斌谈素质教育 41

第三章 素质教育之探索篇 43

有所领悟，有所执着——校长角色的自我定位 45

校长——学校发展进步的“践行者”&上海市奉贤区四团中学 宋勤标 48

教育无涯爱无限&河南省新乡市专家树人小学 林芬 52

实践教育服务理念 提高教育服务水平&广东省云浮市新兴县实验小学 梁福慧 56

科学教师管理观的树立&四川省成都市田家炳中学 李波 61

智慧来源于思考——在思考中做一名智慧的办学者 67

浅谈农村成人学校教师积极性的激励&广东省广州市番禺区钟村成人文化技术学校 简汉彬 70

外靠政府政策支持 内靠教师素质提高——乡镇中心幼儿园发展必由之路&北京市通州区梨园镇中心幼儿园 李长芸 76

开展教学实效性研究，不断提高课堂质量&湖北省襄樊市南漳县实验小学 潘丛喜 81

打造职教师资队伍 提升核心竞争能力——浅谈中职师资队伍建设的现状及对策&重庆工商学校 杨宗武 85

高中学校管理中不可忽视的几个“边缘”问题&山东省诸城市实验中学 李庆平 魏山金 91

中学生诚信品德状况调查与对策研究&四川省成都市田家炳中学 李波 张国云 97

加强未成年人道德教育 提高未成年人道德素质&江苏省扬州市邗江区黄珏学校 张益华 102

道德课堂构建思考&江苏省扬州市邗江区黄珏学校 徐晴 107

班主任怎样推进教育过程中的公平&四川省西昌市第二中学 刘世雄 111

不可估量的无形资产——塑“学校文化”之魂，掌“内涵发展”之舵 115

“文化重建”，我在二甲中学的九个月&江苏省通州市二甲中学 凌宗伟 118

以学校教育价值观建设为核心推进学校文化建设&上海市闵行区黎明小学 施建华 123

文化引领学校德育的探索与思考&江苏省扬州市邗江区泰安学校 李祥龙 127

让素质教育走下“神坛”——记快速行进在素质教育大道上的成都高新顺江学校&四川省成都高新顺江学校校长 潘先根 133

加强校园文化建设 营造和谐育人氛围&北京市海淀区东北旺中心小学 赵建军 139

坚持“五步走”谱写校园和谐乐章&北京市海淀区魏公村小学 康跃 144

构建“铁”色学校文化 培育品牌中国公民&四川省成都市通锦中学 谭六三 147

创建校园文化 凸显人文教育&广东省珠海市香洲区侨光小学 傅盛华 151

品牌是一种力量——树“学校特色”，办“特色学校” 157

实施微笑管理与构建和谐学校的研究初探&北京市西城区四根柏小学 韩力 160

蒙台梭利教育给幼儿教育一个支点——浅谈中国农业科学院幼儿园的特色教育与实践&中国农业科学院幼儿园 崔国华 165

让环境与幼儿有效互动，促进幼儿终身发展&河北省唐山市花苗实验幼儿园 薄凤英 薄树恒 171

打造主题探究活动模式 有效实施创造教育&吉林省人民政府机关第三幼儿园 苏丽兰 176

让生命在和谐教育中绽放光彩——深化素质教育培育和谐人才&江苏省无锡市五爱小学 沈明阳 182

推行“亦师亦生、教学合一”教学改革全面贯彻实施素质教育&山东省青岛第四十四中学 马鹏业 185

“课前预习，决战课堂”的“六六六”自主学习模式实施方案&山西省临汾市翼城县第五中学 王邦志 191

展现自我培优势 激发潜力育“能人”&重庆市江津区双槐树小学 袁仁超 196

分层递进教学管理模式初探&山东省东营市胜利第四中学 张广利 199

谈开展“真·实教育”的必要性&北京市密云县季庄小学 王蕊 205

幸福教育营造幸福人生&四川成都蒲江中学实验学校 王祥高 209

宏“四大品牌”精神图“满意教育”篇章——安徽省肥西宏图中学品牌学校发展纪实&安徽省肥西宏图中学校长 周毅 215

新时代呼唤个性化特长教育&四川省成都市青白江教育局 彭传章 221

关于特色学校建设的思考&四川省宜宾市第四中学校 杨建中 224

以美兴校，彰显特色，提高学生综合素质&江苏省苏州市吴中区木渎第二高级中学 顾桂南 228

弘扬传统育人育德 彰显特色“立字立人”——“立字立人”办学思想解读&重庆市九龙坡区杨家坪小学 周绪田 232

行进在路上——校长，教育长旅中永不停歇的行者 239

谈农村学校管理中的动力开发&浙江省平湖市新埭中心小学 顾根方 242

多元发展 人人成才——农村普通高中办学模式的探索实践&广东省中山市小榄中学校长 吴穗章 248

学校理论建设与办学实践&武汉四中 武万忠 254

不求人人是精英，但求个个成真人——宁波求真学校“成功教育”探索&浙江省宁波求真学校 周雪侦 260

科研先导 协调推进 扎实开展教改实验&江苏省苏州市相城区黄桥实验小学 高凤弟 263

浅谈农村幼儿师资问题及对策&北京市通州区张家湾镇中心幼儿园 张玉玲 267

引领时代新发展 奏响教育最强音&吉林省松原市实验高级中学 刘新华 273

以督查促管理&湖南省隆回县第一中学 陈惟凡 277

优化教育环境 为幼儿创设良好的发展空间&山东省济宁市中区机关幼儿园 徐蔚 刘兴民 281

积极推进课程改革 努力建设和谐校园&河北省三河市第四中学 李振聪 287

绘制锦绣蓝图 谱写教育华章&陕西省西安高新第一中学 皎秋萍 李芳霞 293

完善育人机制 建设和谐校园&广东省云浮市中等专业学校 彭奇林 297

创新人才培养模式 促进学校工作全面提升&山东省济阳县济北小学 苗荣华 302