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农民培训需求调研指南
农民培训需求调研指南

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农业科学

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  • 作 者:北京市农业局组编;王德海,魏荣贵,吴建繁主编
  • 出 版 社:北京:中国农业大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811177039
  • 页数:168 页
图书介绍:为了在已经取得的经验的基础上使农民田间学校更加有效果和规范化,作者编写了这本指南,它可以作为培训农民田间学校辅导员的教材,也可以用于田间学校辅导员的自学参考书和实际工作参考。读者通过阅读和学习这本指南,能够充分理解农民培训的理论与方法,能喜欢上田间学校的培训形式和工作步骤,并尝试在实践中加以应用,是编者的最大安慰。
《农民培训需求调研指南》目录

第一章 农民培训需求调研的概念 1

第一节 农民的知识与能力 1

一、农民的知识 1

二、农民的技能与态度 2

三、农民的能力和行为表现 2

第二节 农民培训需求 4

一、什么是培训需求 4

二、什么是农民培训需求 5

三、农民培训需求的特征 6

第三节 农民培训需求调研 6

一、什么是需求调研 6

二、什么是农民培训需求调研 7

三、为什么要开展农民培训需求调研 7

第二章 农民培训需求调研的方法概述 11

第一节 参与式农民培训需求调研方法 11

一、什么是参与式农民培训需求调研方法 11

二、参与式农民培训需求调研方法的目的 13

三、参与式农民培训需求调研的原则与特点 14

第二节 参与式农民培训需求调研方法的应用 18

一、对调查者的要求 18

二、主持 20

三、社区调查 22

四、三角法则 24

第三章 农民培训需求调研的步骤和分析方法 27

第一节 农民培训需求调研的步骤 27

一、调研准备 28

二、当地资源与主导产业分析 28

三、调研计划的制订 30

四、调研计划的实施 32

五、产业发展及培训方案设计 33

六、调研报告 34

第二节 农民培训需求分析的方法 34

一、培训问题分析 34

二、培训对象分析 36

三、生计活动分析 37

四、知识技能分析 38

五、培训间距分析 39

第三节 农民培训需求分析的技能 41

一、问卷 41

二、访谈 43

三、观察 46

第四章 农民培训需求分析的工具 48

第一节社区现状分析 48

一、社区资源分析 48

二、社区历史发展分析 57

三、社区生计活动分析 61

第二节 社区问题分析 68

一、半结构访谈 68

二、专题研讨 73

第三节 目标群体分析 89

一、经济状况分析 89

二、社会关系分析 94

第五章 农民培训计划的制订 103

第一节 制订总体培训计划 103

一、制订总体培训目标 103

二、制订总体培训计划 104

三、制订年度培训计划 105

第二节 制订具体培训计划 106

一、培训班描述 107

二、培训班日程 114

第三节 培训课程计划 116

一、培训课程计划的内容 116

二、培训课程计划的编写 119

第六章 撰写农民培训需求调研报告 122

第一节 农民培训需求调研报告写作概述 122

一、农民培训需求调研报告的特点 122

二、农民培训需求调研报告的写作要求 123

第二节 农民培训需求调研报告的写作过程 127

一、农民培训需求调研报告的构思 127

二、农民培训需求调研报告的起草 128

三、农民培训需求调研报告的修改和定稿 129

附录 130

附录一 农民田间学校培训需求调研程序与内容 130

附录二 大兴榆垡镇求贤村调研计划 138

附录三 大兴榆垡镇求贤村社会主义新农村建设农民需求调研报告 145

一、调研背景与目的 145

二、调研方法与过程 145

三、调研结果发现与问题分析 146

四、帮扶对策建议 155

附录四 调研材料汇总 157

一、第二小组访谈情况表 157

二、第三小组访谈情况表 161

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