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南非高等教育研究
南非高等教育研究

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  • 作 者:顾建新,牛长松,王琳璞著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787500489597
  • 页数:349 页
图书介绍:本书是“非洲国家高等教育国别研究”重点项目的子项目研究成果,对南非的高等教育做出了全面、客观、深入的分析。本书分十五章分别讨论了南非高等教育的状况、发展历程、学生与老师的情况、课程教育情况、科研与社会服务、财政状况、高校合并、私立高等教育、远程高等教育、高教语言政策、高教国际化、质量保障体系、高教改革问题。
《南非高等教育研究》目录
标签:研究 教育

第一章 南非教育概况 1

第一节 南非概况 1

第二节 南非的教育管理体制 4

第三节 南非的教育立法 7

第四节 南非的学制及学历学位制度 11

第五节 南非教育发展及改革概况 17

第二章 南非高等教育的发展历程 29

第一节 1994年前南非高等教育的发展 29

第二节 种族隔离时期遗留的南非高等教育 37

第三节 新南非高等教育的变革 47

第三章 南非高校的学生与教师 58

第一节 南非高校学生入学情况 58

第二节 南非学生的公平和效率目标 64

第三节 种族隔离时期的劳动政策及教师构成 72

第四节 民主南非的劳动政策及教师平等就业策略 75

第四章 南非高校的课程和教学 84

第一节 南非高校课程与教学改革的政策背景 84

第二节 南非高校的课程和教学改革实践 90

第三节 南非高校课程与教学改革面临的问题和挑战 100

第五章 南非高校的科学研究与社会服务 106

第一节 南非科研政策的历史演变 106

第二节 南非政府科研投入及高校科研经费 110

第三节 南非高校的科研能力、管理与质量 117

第四节 南非高校的社会服务 128

第六章 南非高等教育财政 139

第一节 南非高等教育财政概况 139

第二节 南非高等教育拨款政策改革 144

第三节 南非高等教育变革中的新拨款政策 147

第四节 南非国家学生资助计划 157

第七章 南非高校合并 161

第一节 南非高校合并的背景 161

第二节 南非高校合并的进程与成效 164

第三节 南非高校合并中的主要障碍和面临问题 169

第四节 南非高校合并的几点经验 173

第八章 南非私立高等教育 178

第一节 南非私立高等教育的历史演变 178

第二节 南非私立高等教育的现状 182

第三节 南非私立高校的分类及公私高校伙伴 189

第四节 南非私立高等教育政策及其引发的讨论 193

第九章 南非教师教育 199

第一节 南非教师教育政策的变革 199

第二节 新的国家教师教育政策 204

第三节 南非教师教育改革的启示 212

第十章 南非远程高等教育 215

第一节 南非远程高等教育的发展历程及现状 215

第二节 南非远程高等教育政策 217

第三节 南非远程高等教育个案——南非大学 221

第四节 南非远程高等教育面临的挑战和发展趋势 236

第十一章 南非高等教育语言政策 239

第一节 南非高等教育语言政策的历史背景 239

第二节 南非高等教育语言政策的法律基础 243

第三节 南非高等教育语言政策框架 247

第四节 南非高校语言政策的实施及其制约因素 250

第十二章 南非高等教育国际化 260

第一节 南非高等教育国际化的进程与动因 260

第二节 南非高等教育国际化的主要表现 268

第三节 南非高等教育国际化存在的问题 275

第十三章 南非高等教育质量保障体系 281

第一节 南非高校质量保障的历史背景和政策基础 281

第二节 南非高等教育质量保障体系的基本框架 284

第三节 南非高等教育质量保障体系的特色及所面临的问题 291

第十四章 南非高等教育变革中的公平与效率问题 299

第一节 南非高等教育有关公平与效率问题的政策 299

第二节 政策重点由公平转向效率优先的因素分析 303

第三节 有关公平与效率政策的实施成效与存在的问题 306

第十五章 南非高等教育变革成效、特征及发展趋势 312

第一节 南非高等教育变革的成效 312

第二节 南非高等教育变革的主要特征 316

第三节 南非高等教育的发展趋势 320

主要参考文献 325

附录 336

后记 348

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