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第1章 教育技术概述 1

1.1教育技术的内涵与应用 2

1.1.1教育技术的概念 2

1.1.2教育技术的发展历程 3

1.1.3教育技术的主要应用领域 6

1.2教育技术与教学 9

1.2.1关于学习 9

1.2.2关于教学 11

1.2.3关于学生 13

1.2.4关于教师 14

1.3教育信息化 15

1.3.1信息时代教育的特点 15

1.3.2教育信息化的内涵 17

1.3.3教育信息化与教育改革的关系 20

1.3.4教育信息化的意义 20

思考题 21

第2章 现代教学媒体 23

2.1教学媒体概述 24

2.1.1教学媒体的含义 24

2.1.2教学媒体的发展 25

2.1.3教学媒体的分类 25

2.2教学媒体选择运用的原理与方法 27

2.2.1教学媒体的特性 27

2.2.2教学媒体编制的效果原理 28

2.2.3教学媒体的选择 29

2.2.4教学媒体设计的心理学依据 31

2.2.5教学媒体选择的模型 33

2.2.6教学媒体在促进教育变革和发展中的作用 34

思考题 35

第3章 教学过程设计与评价 36

3.1教学过程设计概述 37

3.1.1教学过程设计的定义 37

3.1.2教学过程设计与教学设计 38

3.1.3教学过程设计的基本要素与模式 38

3.1.4信息化教学过程设计 40

3.2教学过程设计的基本工作 42

3.2.1分析学习者特征 42

3.2.2分析教学内容 43

3.2.3编写教学目标 46

3.2.4教学内容与教学目标的结合表述 50

3.3教学策略设计 50

3.3.1教学方法 50

3.3.2教学组织形式 52

3.3.3教学媒体选择 52

3.3.4自主学习策略 54

3.3.5合作学习策略 55

3.4教学评价设计 57

3.4.1教学评价的概念 57

3.4.2教学评价的类型 57

3.4.3教学评价的实施过程 58

3.4.4教学评价的功能 59

3.4.5信息化教学评价 59

思考题 63

第4章 网络教育资源的应用 64

4.1网络教育资源概述 65

4.1.1网络信息资源特点 65

4.1.2网络信息资源的种类 66

4.1.3网络信息资源的评价 68

4.2网络信息资源检索技术 72

4.2.1 Internet网络信息资源的检索 72

4.2.2数据库信息资源的检索 75

4.3社会性软件在网络教育中的应用 77

4.3.1社会性软件概述 77

4.3.2常见社会性软件在学习中的应用实例 78

4.4版权保护与网络资源的合理利用 85

4.4.1电子期刊所涉及的知识产权问题 86

4.4.2电子期刊的合理使用 87

4.4.3充分利用信息技术，做好个人知识管理 90

思考题 94

第5章 图像资源开发 95

5.1图像基本概念 96

5.1.1位图与矢量图 96

5.1.2分辨率 96

5.1.3色彩模式 97

5.2图像文件 97

5.2.1图像文件的格式 97

5.2.2图像的获取 98

5.3图像处理软件Photoshop 99

5.3.1软件简介 99

5.3.2 Photoshop基本操作 100

5.3.3选择图像固定的区域 101

5.3.4图像变形与污点修复 103

5.3.5图像色彩处理 108

5.3.6图层操作 112

5.3.7文字输入与编辑 114

5.3.8效果滤镜的应用 117

思考题 119

第6章 数字音频资源 120

6.1数字音频基础知识 121

6.1.1声音及其三要素 121

6.1.2模拟音频的数字化 121

6.1.3常见的数字音频文件格式 123

6.1.4数字音频文件格式转化 123

6.2数字音频获取 125

6.2.1从网上下载数字音频 125

6.2.2直接录制数字音频 126

6.2.3将磁带录音转录成数字音频 131

6.2.4翻录CD得到数字音频 131

6.3数字音频编辑 133

6.3.1 Adobe Audition 3.0界面简介 133

6.3.2编辑音频的基本操作 134

6.3.3常见的音频编辑 135

6.4音频媒体的教学功能及应用 138

6.4.1音频媒体的教学功能 138

6.4.2音频媒体的教学应用 139

思考题 140

第7章 数字视频资源 141

7.1数字视频基础知识 142

7.1.1视频基础知识 142

7.1.2数字视频的生成 142

7.1.3视频压缩的一些基本概念 143

7.1.4常用的数字视频文件格式 143

7.1.5数字视频格式转换 145

7.2数字视频获取 147

7.2.1通过拍摄直接获取数字视频 147

7.2.2将模拟视频转化为数字视频 147

7.2.3从视频光盘中获取数字视频 148

7.2.4通过互联网下载视频 149

7.2.5把动画转换为数字视频 150

7.3数字摄像机与摄像技巧 150

7.3.1数字摄像机简介 150

7.3.2数字摄像机的基本组成 150

7.3.3数字摄像机的基本操作 151

7.3.4摄像技巧 153

7.4数字视频编辑 158

7.4.1数字视频编辑简介 158

7.4.2蒙太奇艺术手法 158

7.4.3镜头组接 159

7.4.4用会声会影进行非线性编辑 161

7.5视频媒体的教学功能及应用 169

7.5.1视频媒体的教学功能 169

7.5.2视频媒体的教学应用 169

思考题 170

第8章Flash教学动画资源开发 171

8.1动画概述 172

8.1.1动画的内涵 172

8.1.2 Flash动画的教学功用 172

8.2 Flash的工作环境 173

8.2.1菜单栏 174

8.2.2主工具栏 175

8.2.3工具箱 176

8.2.4浮动面板 178

8.2.5舞台 179

8.2.6时间轴 179

8.3常用对象的编辑 180

8.3.1文本的编辑 180

8.3.2编辑图形对象 184

8.3.3使用外部图片 190

8.4 Flash动画制作的基本概念 192

8.4.1帧和关键帧 192

8.4.2图层 193

8.4.3逐帧动画和补间动画 193

8.4.4场景 194

8.4.5元件、实例和库 194

8.5 Flash动画制作的一般过程 198

8.5.1新建及保存动画文件 198

8.5.2设置文档属性 198

8.5.3创建动画对象及设置变化 199

8.5.4测试或播放 199

8.5.5发布动画 200

8.6 Flash基本类型动画的制作方法 200

8.6.1逐帧动画的制作 200

8.6.2形状补间动画的制作 201

8.6.3动画补间动画的制作 205

8.6.4有声动画的制作 215

8.6.5交互动画的制作 220

8.7 Flash动画的优化与发布 221

8.7.1 Flash动画的优化 221

8.7.2 Flash动画的发布 222

思考题 223

第9章 多媒体演示文稿PowerPoint 224

9.1 PowerPoint 2003基础 225

9.1.1 PowerPoint 2003概述 225

9.1.2 PowerPoint 2003程序的启动 226

9.1.3 PowerPoint的存盘操作 228

9.2 PowerPoint基本操作 228

9.2.1对演示文稿的操作 228

9.2.2幻灯片的一般修饰 229

9.3对象的插入与编辑 231

9.3.1文本插入与编辑 231

9.3.2图片的插入及其编辑 233

9.3.3自选图形的插入与编辑 236

9.3.4艺术字的插入与编辑 237

9.3.5影片、声音的插入与播放设置 238

9.3.6图表的插入与编辑 240

9.3.7添加其他多媒体对象 240

9.4动画设计及幻灯片放映 242

9.4.1动画设计 242

9.4.2幻灯片切换效果 243

9.4.3自动播放演示文稿 244

9.4.4设定交互放映 244

9.4.5幻灯片放映演示 246

9.5演示文稿的打包 247

思考题 248

第10章 信息技术与课程整合 249

10.1信息技术与课程整合的概述 250

10.1.1信息技术与课程整合的含义 250

10.1.2信息技术与课程整合的意义 253

10.1.3信息技术与课程整合的基本原则 255

10.1.4整合对教师提出的新要求 256

10.2信息技术与课程整合的运作 257

10.2.1信息技术与课程整合的三种基本模式 257

10.2.2信息技术与课程整合的策略 262

10.2.3信息技术与课程整合的评价 264

10.3信息技术与课程整合的实践 269

10.3.1信息技术与主要课程的整合 269

10.3.2信息技术与英语的整合 271

10.3.3信息技术与数学的整合 271

10.3.4信息技术与其他课程整合的案例 272

思考题 278

第11章 现代教育技术实验 279

实验一 建立和使用数字化教学资源库 279

实验二 信息化教学设计案例与分析 280

实验三 图像素材的获取与加工（一） 280

实验四 图像素材的获取与加工（二） 281

实验五 录音及音频素材处理 283

实验六 视频素材的加工与处理 285

实验七 运用Flash制作简单动画 286

实验八 运用PowerPoint制作课件 289

实验九网络课程的教学运用 290

附录1中小学教师教育技术能力标准 292

第一部分 教学人员教育技术能力标准 292

一、意识与态度 292

二、知识与技能 292

三、应用与创新 293

四、社会责任 293

第二部分 管理人员教育技术能力标准 294

一、意识与态度 294

二、知识与技能 294

三、应用与创新 294

四、社会责任 295

第三部分 技术人员教育技术能力标准 295

一、意识与态度 295

二、知识与技能 296

三、应用与创新 296

四、社会责任 297

附录2面向教师的美国国家教育技术标准 298

参考文献 300