协助孩子反败为胜 他不笨，为什么表现不够好PDF电子书下载

第一章成功与失败 3

没有从未失败过的人 3

学校里充满着失败的机会 3

失败的态度影响孩子潜能的开发 3

从失败中成长 5

人人追求成功 8

一根草，一滴露 8

如何论定成功 8

学校成功的指标过于狭隘 10

孩子成功需要推手 11

第二章发掘孩子的潜能 15

如何了解孩子的能力 15

我的孩子资质优异吗 19

学理上如何界定资质优异 19

资质优异的孩子具有哪些特征 20

孩子的特长在哪里 22

【能力检核表】 25

第三章学业的困境——低成就 31

孩子表现够好了吗 31

低成就孩子的特征 33

低成就孩子的类型 35

低成就的范围有大有小 35

低成就的时间有长有短 36

低成就的落差有高有低 37

低成就有真有假 37

帮助孩子克服低成就 39

低成就的出现时机 39

观察低成就要客观及精确 40

【成就与能力落差检核表】 43

第四章为什么孩子成绩不好 49

学校的问题 49

课程缺乏弹性，孩子学习兴趣低落 49

竞争激烈，强调外在动力，忽略内在动力 52

师生关系不佳，孩子学习动机不足 55

同学压力，表现普通较易被认同 58

教育阶段改变，孩子不适应 61

家庭的问题 64

环境欠佳，不利于孩子潜能的发挥 65

沟通不良，家庭关系不和谐 68

期望不适当，造成负面效应 72

教育态度不一致，孩子无所适从 76

补习不适当，影响孩子专注力及读书时间 80

忽略独立自主训练，造成孩子依赖、被动且缺乏自信 85

孩子的问题 90

学习动机低落，努力程度不够 90

缺乏良好的学习习惯和技巧 95

自我概念消极，自信心不足 99

完美主义，自我要求过高 102

健康欠佳 106

孩子成绩不好，原因各有差异 108

【成绩不佳原因检核表】 112

第五章反败为胜的实例 123

实例一转变心态及学习方法，成绩随之改观【李豪生】 123

对学习不感兴趣 123

家长越俎代庖 124

家庭教育价值观的影响 125

自信心薄弱 125

学习习惯不好 126

不良的亲子沟通 128

参与成长团体后的改变 129

实例二绝不轻言放弃【刘大年】 130

郁闷的一年 130

怨天尤人 131

领悟与改变 131

家庭的支持 132

绝不轻言放弃 133

实例三确定目标，勇干挑战【赵立德】 134

惨不忍睹的成绩 134

志得意满 134

同学的冷嘲热讽 135

改变学习方法 136

确定目标 137

不依赖补习 138

实例四进步的原动力——反省和思考【何大民】 139

小学成绩很糟糕 139

受到良师的启发 140

同学间的学习与竞争 142

独立思考且善于反省 142

生活规律，读书习惯良好 143

立志与持之以恒 143

实例五培养特长，建立自信【林伟生】 146

缺乏学习动机 146

转变的关键 147

发现自己具备潜力 148

进步的最大原因 149

成功的经验与自信 心的建立 150

实例六鼓励增进自信，变被动为主动【林小雄】 152

倒数的名次 152

家庭的教育观念 152

以交作业为读书之本 154

极端的被动 155

不在意分数 156

欠缺鼓励 157

克服低成就 158

实例七反败为胜的良方——关爱与了解【侯小齐】 160

缺乏学习动机 160

父母要求不高 160

老师和同学的嘲笑造成心理阴影 161

父母要求不一 163

情绪波动影响成绩 164

被动，懒散，依赖性强 164

成绩不高，关键是不自信 166

改善亲子关系，孩子成绩进步 169

第六章 协孩子反败为胜策略 174

策略一了解孩子 174

不了解问题的根源，只会徒劳无功 175

多方面细心观察，了解孩子失败的原因 178

帮助孩子克服导致失败的原因，成功自然水到渠成 180

了解孩子的方法 182

策略二建立积极的亲子关系 184

父母唠叨，孩子心烦 185

父母不懂得关心和倾听，亲子关系疏离 186

亲子关系良好，反败为胜就有希望 187

增进亲子关系的方法 190

策略三教育态度一致，父母双方共同合作 192

父母争吵，影响孩子的学业 192

父母教育态度不一致，事倍功半 193

黑脸、白脸由谁扮 194

教育方式一致，父母共同合作，孩子获益 196

避免教育态度不一致的方法 197

策略四订立适宜的期望标准 199

期望太高，孩子受挫，父母失望 199

期望太低，潜力浪费，孩子散漫成性 202

期望适当，孩子了解接纳自己，则能进步 203

如何订立适宜的期望 205

策略五提升孩子的自信心 207

缺乏赞美与鼓励，导致信心不足 207

自信受经验与环境的影响 209

鼓励和赞美可以增进信心，提升成就 210

制造一次成功的经验，反败为胜就有希望 213

从孩子擅长的领域着手，较易成功 215

增进孩子信心的方法 215

策略六帮孩子建立正确的价值观 218

价值观影响孩子的发展 218

什么样的价值观造成孩子功课不佳 219

功课和分数不重要 219

努力有啥用 220

正面的价值观帮助孩子获得成功 222

如何培养孩子正确的价值观 223

策略七提高孩子的学习动机 227

缺乏学习动机，成绩不佳 228

提高学习动机，成绩进步 229

外在与内在动机 231

激发孩子学习动机的方法 233

策略八设定目标 236

确定挑战目标 帮助孩子发挥潜能 236

有了目标，孩子成绩进步 238

短期与长期目标 240

设定目标的方法与步骤 241

策略九培养孩子良好的学习习惯 243

什么样的习惯造成孩子成绩不佳 243

良好的习惯能帮助孩子提高成绩 246

培养孩子良好学习习惯的方法 248

策略十帮助孩子改善读书方法 251

哪种读书方式会造成孩子成绩不佳 251

改善读书方法，促使成绩进步 253

如何帮助孩子改善读书方法 255

策略十一完美主义由消极导向积极 258

消极的完美主义不利于潜能的发挥 258

如何辅导完美主义的孩子 260

策略十二协调学校老师共同努力 262

孩子功课要变好，学校是重要因素 262

老师如何帮助学生反败为胜 264

父母如何协调老师共同努力 266

策略十三运用同学的力量 267

交友不慎造成成绩退步 267

同学如何影响孩子的成绩 268

如何辅导孩子结交益友 272

策略十四利用资优教育 274

进资优班，对孩子有什么好的影响 274

进资优班，该做哪些准备 276

父母如何配合资优班老师或学校办理资优教育 277

策略十五妥善运用补习 279

为什么要补习 279

补习也会造成反效果 280

减少不必要的补习，孩子成绩进步 283

如何安排合适的补习 284

策略十六训练孩子思考与独立自主的能力 286

孩子被动依赖，不会思考，成绩不佳 286

孩子明白学习的意义，成绩进步 288

训练思考与独立自主的方法 289