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中学新课程规范化教学板书设计  16  中学生物教学板书设计450例  1
中学新课程规范化教学板书设计  16  中学生物教学板书设计450例  1

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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编
  • 出 版 社:北京:学苑出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7507719405
  • 页数:241 页
图书介绍:
《中学新课程规范化教学板书设计 16 中学生物教学板书设计450例 1》目录

(一)中学教学板书的基本原理 1

教学板书 1

教学板书的意义 1

教学板书的原则 2

教学板书的作用 3

教学板书的类型 5

教学板书的特点 31

教学板书的艺术 38

附:说“板书” 48

板书基本功管窥 50

板书的八种功能 54

附:“板眼”效应 60

(二)中学教学板书设计方法 63

怎样设计板书 63

根据不同的文体设计板书 66

板书设计的十种方法 71

板书课题的艺术 78

板书设计与生成技术 83

教学板书的心理影响 88

回环式板书 90

(三)中学生物的板书设计与运用 94

生物教学板书的应用 94

生物课堂教学的板书四式 98

生物板书的设计四法 100

生物学教学中板书图示的运用 104

生物学课堂板书图表的教学效应 109

彩色粉笔与生物“三板”教学 111

(四)中学生物的图板教学 113

生物教学与科技图画 113

生物课教学中图象的作用 115

图表教学在生物教学中的优势 118

生物学图像教学的原则 121

中学生物“图文并茂”的教学形式 124

挂图教学设计 127

中学生物图示教学方法 130

生物学教学中的插图教学 133

中学《生物》插图的教学 135

初中生物的插图教学 138

生物学教材插图中的箭头及其教学运用 140

旧挂图的有效利用方法 145

附:裱糊挂图的简易方法 146

生物学课堂教学中板画的作用 148

生物学图解及其在教学中的作用 152

黑板画在生物教学中的作用 157

生物简图在教学中的运用 161

生物学板画绘制原则 167

中学生物教学中的板图教学 170

运用函数图象进行生物学教学 174

(五)细胞的结构及功能教学板书设计 178

“真核细胞的结构和功能”表解式板书设计 178

“原核细胞与真核细胞在结构上的区别”表格式板书设计 179

“原核细胞和真核细胞”表格式板书设计 179

“细胞知识结构”表解式板书设计 180

“细胞构造和功能”综合表解式板书设计 180

“动物细胞的亚显微结构”图示表解式板书设计 182

“动物细胞和植物细胞的区别”表格式板书设计 184

(六)细胞的分裂及代谢 185

“细胞分裂方式”表格式板书设计 186

“高等植物的有丝分裂”图解式板书设计 187

“减数分裂和有丝分裂的比较”表格比较式板书设计 188

“细胞周期”图示表解式板书设计 189

“细胞的物质代谢”图解式板书设计 190

“细胞渗透系统”直线式教学板书设计 191

“物质出入细胞的三种方式”表格式对比板书设计 192

“物质出入细胞的三种方式”表格式板书设计 192

(七)种子植物 193

“种子植物”表解式知识结构板书设计 193

“绿色开花植物”界标表格式知识结构板书设计 194

“种子的结构”界标式板书设计 195

“种子的结构”表解式知识网络板书设计 195

“双子叶植物和单子叶植物的区别”表格式板书设计 196

“种子与胚珠的关系”纲要信号式板书设计 196

“种子的形成”过程描述式板书设计 197

“四种植物种子的比较”表格式板书设计 197

“菜豆种子与玉米种子萌发过程的比较”表格式板书设计 198

“种子”知识结构板书设计 199

“种子的成分”知识结构板书设计 199

(八)根 200

“根的形态”层进式表解知识结构板书设计 200

“根的结构”知识逻辑结构式板书设计 200

“根尖各部位的发展变化”图解式板书设计 201

“根尖的结构和功能”表格填写式板书设计 202

“根尖的结构及各部分结构的主要功能”表格式板书设计 203

“根怎样吸收水分”知识逻辑结构表解式板书设计 203

“渗透吸水的原理”综合型图解式板书设计 204

“根对无机盐的吸收”表解式板书设计 205

“植物对矿质营养的吸收”形象—抽象思维板书设计 205

“矿质离子的吸收过程”陈述型图解板书设计 206

“矿质代谢”先行组织者形象模型板书设计 207

“氮、磷、钾的作用”表格式板书设计 208

(九)茎 209

“茎的结构”知识结构表解式板书设计 209

“茎的输导作用和贮藏作用”知识结构表解式板书设计 210

“根、茎初生构造的比较”表格式板书设计 210

“有机物的贮藏”知识表解式板书设计 211

“植物的营养繁殖”表解式板书设计 211

“植物怎样繁殖”表解式结构板书设计 212

(十)叶 213

“有机物的制造”知识结构板书设计 213

“叶的形态”知识结构板书设计 213

“叶片的构造”表解式知识结构板书设计 214

“双子叶植物叶片的主要构造及各部分的主要功能”表解式板书设计 215

“光合作用”表解式板书设计 216

“绿色植物同化作用”表解示意式板书设计 217

“植物的光合作用”中心展开式图解板书设计 218

“光合作用”概念辨析式表解板书设计 219

“光合作用的过程”直观图示板书设计 220

“叶绿体的结构和成分”表解式复习板书设计 221

“光合作用”图解分析式板书设计 222

“碳循环”图解过程式板书设计 222

“光合作用”表格式板书设计 223

“光反应与暗反应”表格式比较板书设计 224

“光合作用”坐标图像解析复习板书设计 224

“光反应与暗反应的区别和联系”表格式系统复习板书设计 225

“光合作用过程中光反应与暗反应比较”表格图解式板书设计 226

“光合作用的过程”图解式板书设计 227

“光合作用”表格式微型包容板书设计 229

“光反应与暗反应”表格式板书设计 230

“棉花叶片光合作用强度在一天的变化”坐标曲线图解式板书设计 230

“光合作用与化能合成作用比较(异同)”图解式板书设计 231

“有机物的消耗——呼吸作用”知识结构板书设计 232

“需氧呼吸和厌氧呼吸的区别”表格式板书设计 232

“有氧呼吸与无氧呼吸”表格式板书设计 233

“有氧呼吸和无氧呼吸过程”陈述型图解板书设计 234

“有氧呼吸与无氧呼吸的比较”表格式板书设计 234

“光合作用与呼吸作用的比较”表格式板书设计 235

“光合作用与呼吸作用的比较”表格式板书设计 236

“光合作用与呼吸作用比较”表格式板书设计 237

“光合作用与呼吸作用比较”表格式板书设计 238

“水分的散失——蒸腾作用”知识结构表解式板书设计 238

“新陈代谢、光合作用、呼吸作用三者关系”表格式比较板书设计 239

“光合作用与呼吸作用”表格式板书设计 240

“植物体内物质和能量的流动”示意图解式板书设计 241

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