中国日语学习者语料库的构建及应用PDF电子书下载

第一章 日语二语习得研究史回顾 1

1.引言 1

2.从语言对比研究到学习者失误分析 2

3.学习者失误研究的局限和中介语研究的兴起 3

4.日语教育研究的发展历程和总体趋势 5

5.日语二语习得研究的发展历程和总体趋势 8

6.结语 10

第二章 二语习得量化研究中数据采集方法的比较研究 15

1.引言 15

2.问卷调查法的优势及局限 16

3.学习者语料库应用的优势及局限 21

4.结语 26

第三章 日语语料库建设的现状综述 29

1.引言 29

2.语料库的分类 30

3.日语本族语语料库建设的现状 31

4.现有日语本族语语料库存在的问题及原因 35

5.现有日语学习者语料库的特点 38

6.现有日语学习者语料库素材的后期加工 39

7.结语 41

第四章 整合型语料库建设应用平台的规划与实现 44

1.引言 44

2.单用户系统开发模式的局限 45

3.中国日语学习者语料库（CJLC）的总体规划 46

4.数据库的结构及输入模块设计 47

5.标注和标注校对模块的功能设计 49

6.应用子系统的功能设计 50

7.客户端信息的获取及绑定 52

8.结语 53

第五章 学习者语料自动词性赋码的信度研究 55

1.引言 55

2.日语自动词性赋码的原理解析 56

3.JUMAN、ChaSen和MeCab的特点和调用方式 59

4.影响赋码精度的因素 61

5.学习者语料赋码结果的精度分析 64

6.结语 68

第六章 学习者产出文本特征的量化分析 71

1.引言 71

2.文本特征的指标设定 72

3.研究目标及语料来源 74

4.统计结果及讨论 75

5.结语 83

第七章 中国日语学习者作文词汇量及高频词目研究 86

1.引言 86

2.研究对象及方法 87

3.词目覆盖率的统计及比较 89

4.高频词目比较分析 92

5.结语 98

第八章 学习者失误赋码的系统规划 101

1.引言 101

2.现有学习者语料库的失误类型设计 102

3.学习者失误类型的设定 103

4.学习者失误标注的基本原则 109

5.结语 111

第九章 学习者失误的归因及对策 113

1.引言 113

2.中介语表达失误的成因分析 114

3.单纯的目标语知识缺陷 115

4.母语负迁移 117

5.目标语干扰 120

6.文化背景差异 122

7.结语 123

第十章 基于学习者语料库的问题发现与解决 126

1.引言 126

2.问题的提出 127

3.先行研究 128

4.对先行词的初步观察 129

5.先行词的意义范畴 131

6.语气方面的考察 133

7.结语 134

第十一章 语料库在提高目标语言输入质量方面的应用 137

1.引言 137

2.问题的提出 137

3.先行研究 140

4.先行词的特征 141

5.语气层面的考察 142

6结语 145

第十二章 语料库在教材编撰中的应用 147

1.引言 147

2.词汇表的合理设计 148

3.语法项目的科学选取 151

4.丰富教材信息 155

5.提供语言素材 158

6.结语 159

数据篇 各类语料前300位高频词目分类对照表 163

附 录 223

附录1中国日语学习者语料库的系统设置和登录方法 223

附录2本族语语料库素材一览 225

附录3参考文献一览 240