中国中学生阅读训练点拨示范大全 新世纪精华版PDF电子书下载

一、中学生常用阅读方法十种 1

（一）认读 1

（二）默读 3

（三）朗读 4

（四）精读 7

（五）略读 9

（六）浏览 11

（七）跳读 12

（八）摘读 14

（九）标读 16

（十）背诵 18

二、中学生阅读训练二十四法 22

（一）检索阅读训练 22

（二）复述阅读训练 25

（三）卡片阅读训练 28

（四）提要阅读训练 31

（五）批注阅读训练 35

（六）评点阅读训练 37

（七）纲要信号阅读训练 41

（八）提纲阅读训练 45

（九）笔记阅读训练 52

（十）语感阅读训练 56

（十一）推断阅读训练 58

（十二）参照阅读训练 61

（十三）比较阅读训练 64

（十四）拓展阅读训练 69

（十五）迁移阅读训练 73

（十六）反刍阅读训练 79

（十七）质疑阅读训练 82

（十八）探究阅读训练 85

（十九）鉴赏阅读训练 90

（二十）创造阅读训练 97

（二十一）快速阅读训练 100

（二十二）朗诵阅读训练 102

（二十三）综合阅读训练 109

（二十四）自学阅读训练 120

三、中学生常见文体阅读分析难题解答 125

（一）记叙文阅读分析难题解答 125

1．怎样把握记叙文的叙述要素？ 125

2．怎样区别记叙文的叙述和描写？ 127

3．怎样分析记叙文的叙述顺序？ 130

4．怎样概括记叙文中描述的具体内容？ 132

5．怎样分析记叙文中所写的主要人物性格？ 135

6．怎样划分记叙文的层次和段落？ 137

7．怎样归纳记叙文的中心思想？ 140

8．怎样分析记叙文的表达方法？ 142

9．怎样分析记叙文的写作特色？ 144

10．怎样综合阅读分析一篇记叙文？ 147

记叙文阅读分析练习示例 150

（二）议论文阅读分析难题解答 152

1．怎样分析议论文中的“三论”？ 152

2．怎样分析把握议论文的中心论点？ 155

3．怎样分析理解议论文的论据？ 157

4．怎样分析和理解议论文的中心论点、分论点以及和论据之间的关系？ 159

5．怎样分析和理解议论文的结构？ 161

6．怎样分析议论文的立论和驳论？ 164

7．怎样分析议论文的论证方式和论证方法？ 165

8．怎样区别议论文中的例证法和引证法？ 167

9．怎样分析类比论证和比喻论证的不同？ 169

10．怎样分析议论文的语言特色？ 171

11．怎样分析议论文的写作特点？ 172

议论文阅读分析练习示例 174

（三）说明文阅读分析难题解答 178

1．怎样把握说明文所说明的事物特征？ 178

2．怎样分析说明文的说明顺序？ 180

3．怎样分析和掌握说明文的结构规律？ 182

4．怎样辨析说明文的说明方法？ 185

5．怎样归纳说明文的中心思想？ 188

6．怎样分析说明文的语言特色？ 190

7．怎样阅读和研究科技说明文？ 192

8．怎样把握说明文与记叙文、议论文的主要区别？ 195

说明文阅读分析练习示例 197

（四）文言文阅读分析难题解答 200

1．怎样认识和把握文言文与现代文的区别？ 200

2．怎样识别文言文中的通假字？ 203

3．怎样区别文言文中的古今词义的不同？ 206

4．怎样辨析文言文中的一词多义？ 210

5．怎样理解和区分文言文中的词类活用？ 212

6．怎样区别文言文中动词的使动、意动、为动用法？ 216

7．怎样分析文言文中的多性多义文言虚词？ 218

8．怎样分析文言文中的特殊句式？ 222

9．怎样给文言文断句和加标点？ 226

10．怎样学会翻译文言文？ 228

11．怎样独立、综合、全面地阅读一篇文言文？ 236

四、中学生文学鉴赏阅读训练点拨 241

（一）散文阅读鉴赏点拨 241

1．把握散文的“形散神聚”特点 241

2．抓住散文的文题、文眼与线索 242

3．披文入情，深入散文的意境 244

4．品味散文的语言与艺术美 245

散文鉴赏示例 247

（二）小说阅读鉴赏点拨 261

1．抓住小说的艺术特征与基本要素 261

2．分析小说的人物形象与典型性格 262

3．把握小说的情节发展与结构安排 263

4．分析小说的环境描写及其作用 264

5．研究小说的标题与语言艺术 265

6．综合把握小说的主题思想 266

小说鉴赏示例 268

（三）诗歌阅读鉴赏点拨 274

1．把握诗歌的特点与类型 274

2．深入欣赏诗歌的意境美 274

3．细心体会诗歌的情感美 275

4．推敲品味诗歌的语言美 277

5．掌握诗歌鉴赏的步骤和方法 277

诗歌鉴赏示例 281

（四）剧本阅读鉴赏点拨 297

1．把握戏剧艺术和文学剧本的特点 297

2．抓住戏剧矛盾冲突的发展 297

3．分析剧本的人物形象与典型性格 299

4．研究剧本的台词与语言艺术 300

戏剧鉴赏示例 302

五、近年高考、中考阅读试题选粹 309

（一）近年高考阅读试题选粹 309

1．2000年春季高考阅读试题（北京、安徽卷） 309

2．2000年秋季高考阅读试题（全国卷） 314

3．2000年秋季高考阅读试题（上海卷） 320

4．2001年春季高考阅读试题（北京、安徽、内蒙古卷） 329

5．2001年春季高考阅读试题（上海卷） 335

6．2001年秋季高考阅读试题（上海卷） 343

7．2001年秋季高考阅读试题（全国卷） 352

（二）近年中考阅读试题选粹 359

1．2000年全国各省市中考阅读试题选粹 359

2．2001年全国各省市中考阅读试题选粹 394

六、中学课文传统名篇综合阅读训练举隅 421

（一）小说（3篇） 421

1．《孔乙己》&鲁迅 421

2．《范进中举》&吴敬梓 424

3．《我的叔叔于勒》&莫泊桑 429

（二）散文（2篇） 432

1．《藤野先生》&鲁迅 432

2．《海燕》&高尔基 435

（三）诗歌（2篇） 440

1．诗二首 440

2．诗词曲四首 444

（四）戏剧（1篇） 448

《白毛女》选场&贺敬之等 448

（五）记叙文（1篇） 453

《谁是最可爱的人》&魏巍 453

（六）说明文（1篇） 459

《人类的语言》&吕叔湘 459

（七）议论文（2篇） 463

1．《最后一次演讲》&闻一多 463

2．《在马克思墓前的讲话》&恩格斯 467

（八）文言文（4篇） 472

1．《孟子》二章 472

2．《出师表》 475

3．《捕蛇者说》 480

4．《岳阳楼记》&范仲淹 484

七、中学课外阅读训练示例 489

（一）记叙文（6篇） 489

1．《拉纤女》 489

2．《瓯江帆影》 494

3．《芭蕉花》 497

4．《落叶》 503

5．《北京的色彩》 509

6．《柔弱的人》 514

（二）说明文（5篇） 517

1．《胀、宇、宏、微、渺构成我们的世界》 517

2．《月亮》 524

3．《西湖生成的原因》 528

4．《常熟地区古树分布及现状》 531

5．说明文比较阅读练习 534

甲文：《北京四合院的社会功能》 534

乙文：《上海能造摩天大楼吗》 535

（三）议论文（7篇） 540

1．《什么是知识》 540

2．《信念的力量》 544

3．《说“宝”》 549

4．《异辨》 553

5．《自然美》 560

6．《诗意》 562

7．《山光水色入画图》 566

（四）文言文（17篇） 572

1．《张大监愤志求学》 572

2．《王荆公简率》 575

3．《晏元献诚笃》 579

4．《东坡卜居》 582

5．《子思荐才》 585

6．《杨溥不私其子》 587

7．《刘羽冲泥古》 589

8．《宋濂获罪》 591

9．《不过免官而已》 594

10．《读书如吃饭》 597

11．《文章繁简》 598

12．《北山独游记》 601

13．《干将莫邪》 606

14．《天论》 609

15．文言文综合比较阅读练习（一） 614

16．文言文综合比较阅读练习（二） 619

17．古诗阅读练习 622

编后记 624