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小学语文补充教材  作文  四年级  上
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小学语文补充教材 作文 四年级 上PDF电子书下载

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  • 电子书积分:7 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘锡庆主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7303017852
  • 页数:76 页
图书介绍:作文重要。在素质教育中,在强调培养学生“创造力”的新观念下,作文尤为要紧。要把“作文能力”的养成,切实地提到议事日程上来。作文教学的目的,在于解放人,解放人的聪明才智和心灵、精神,让人的才华、灵气和创造力都尽情地释放出来!从这一,点上说,一切禁锢和八股,皆不可取。作文的本质是学会书面表达:即以文字为媒体,洽切地表情达意。而“写”(用文字,即“文”),不完全等同于“说”(用口语,即“言”)。这样,就须打通十、初、高各段的人为切割,由“言”到“文”做贯通一气的通盘考虑。总体来说,小学阶段:以说带写,以言促文;初中阶段:言、文并重,留意过渡;高中阶段:以文为主,文不离言。先叙后论,叙、论并举,是很重要的。“叙”(记叙),实乃作文之本。叙的基础不行,一切都无从谈起。打好了叙的根基,发展“论”(议论)也是必要的。这样,叙、论并举,形象思维、逻辑思维就得到全面的发展了,一般说,论的训练无须开始过早,初中接触一下,高中再练不迟,会实能虚,虚、实相济,也是很要紧的。“实”,指客观现实中的“人、事、物、景”。对它的如实记写,是一种十分重要的“再现力”。具体说,叙述、描写、说明这三种表达方式,就是反映这种
《小学语文补充教材 作文 四年级 上》目录

第一单元 简单记实文一、完整叙事 2

二、第一人称叙事 10

三、“顺叙”叙事 18

第二单元 童话 27

一、扩写童话 27

二、续编童话 33

第三单元 神话 42

神话故事新编 42

第四单元 历史故事一、历史故事扩编 53

二、历史故事缩编 61

第五单元 应用文 70

周记 70

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