现代班组管理百问PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:江广营,杨金霞著
- 出 版 社:北京:中国工人出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787500851820
- 页数:158 页
第一章 班组建设基本认知 2
一、国资委大力推进班组建设的要求是什么 2
二、班组建设在企业中的价值是什么 3
三、班组建设与日常管理的关系是什么 4
四、班组建设与班组活动的关系是什么 5
五、班组建设的核心要素是什么 6
六、中国企业班组建设的突出问题是什么 7
七、班组建设是谁的责任 10
八、什么是“第五级班组”建设 11
九、什么是“动车组班组”建设 14
十、全员管理如何落实在班组 15
第二章 班组基础建设 18
十一、什么是班组组织建设 18
十二、班组组织建设应遵循的五大原则是什么 19
十三、“动车型班组”组织结构如何设置 20
十四、班组制度与企业制度的关系是什么 21
十五、班组制度建设普遍存在的突出问题是什么 22
十六、班组制度的内容有哪些 23
十七、如何制定高效易行的班组制度 24
十八、什么是班组标准化建设 26
十九、班组标准化应该遵循什么原则 28
二十、班组标准化建设的步骤是什么 29
二十一、为什么要进行班组台账建设 30
二十二、班组应该建立哪些台账 32
二十三、如何进行班组的台账建设 32
二十四、自主管理型班组的特征是什么 33
二十五、如何实现班组自主管理 34
二十六、班组看板建设的作用是什么 35
二十七、为什么要进行企业文化建设 36
二十八、企业文化建设与班组文化建设的关系是什么 38
二十九、班组文化建设的常见五大误区是什么 39
三十、文化型班组的特征是什么 41
三十一、班组文化建设的四项原则是什么 42
三十二、班组文化建设有哪几个阶段 43
三十三、班组文化建设的内容是什么 44
三十四、如何实践“管理即文化、文化即管理” 45
第三章 班组日常管理 48
三十五、计划管理的作用与价值是什么 48
三十六、班组计划管理的核心要素有哪些 49
三十七、班组计划制订应该遵循什么原则 50
三十八、班组计划制订的步骤是什么 51
三十九、如何做好计划的过程监督 53
四十、班组看板建设常见误区有哪些 54
四十一、班组看板建设的核心内容有哪些 56
四十二、班组例会为什么如此重要 57
四十三、班组例会管理的两大弊病是什么 58
四十四、高效例会的特征是什么 59
四十五、如何开一个高效的早例会 60
四十六、如何开一个高效的晚例会 62
四十七、什么是“5S管理” 63
四十八、班组开展“5S管理”的关键诀窍 65
第四章 班组绩效管理 68
四十九、什么是人本精神的绩效管理 68
五十、绩效管理的“三公”原则是什么 69
五十一、如何以“三公”保证绩效实现 70
五十二、如何制定绩效目标 71
五十三、如何进行绩效目标沟通 73
五十四、如何进行绩效辅导 74
五十五、如何进行绩效考核 76
五十六、绩效反馈的原则是什么 78
五十七、如何进行绩效反馈 79
第五章 班组激励建设 82
五十八、班组激励普遍存在的问题有哪些 82
五十九、如何针对员工的需求进行差异化激励 84
六十、如何保障激励的公平性 87
六十一、如何区分保健因素和激励因素 89
六十二、如何实施物质激励 91
六十三、如何用愿景驱动 93
六十四、信任激励有什么作用 95
六十五、如何用信任赢得忠心 96
六十六、如何用荣誉“驭人” 97
六十七、如何用榜样塑造影响 98
六十八、如何用“赛马”点燃热情 99
六十九、如何用情感关爱暖人心 101
第六章 班组学习建设 106
七十、为什么要进行学习型班组建设 106
七十一、学习型班组的特征是什么 108
七十二、学习型班组与传统班组的区别是什么 109
七十三、学习型班组建设的主要误区是什么 110
七十四、如何提升班组的学习力 113
七十五、能力获取的关键途径有哪些 115
七十六、如何开展碎片化的学习 117
七十七、如何落实工作学习化、学习工作化 118
七十八、如何开展团队互动式学习 119
七十九、如何开展以问题为师的学习方式 120
八十、如何开展以同人为师的学习方式 120
八十一、如何开展以案例为师的学习方式 121
八十二、如何打造创新型班组 123
第七章 班组长领导力修炼 126
八十三、班组长在企业中的角色定位是什么 126
八十四、班组长在管理中应该扮演什么样的角色 127
八十五、班组长有哪几种类型 129
八十六、班组长的基本工作职责有哪些 130
八十七、班组长应掌握哪些知识 131
八十八、班组长应具备哪些素养 133
八十九、班组长应该具备什么样的思维 134
九十、班组长应该具备什么样的品格 136
九十一、班组长应该具备什么样的价值观 137
九十二、班组长如何提高自身知识水平 140
九十三、班组长如何锻炼自己的能力 141
九十四、班组长如何修炼自己的素养 143
九十五、班组长领导力不足的表现是什么 144
九十六、领导力强的班组长的特征是什么 145
九十七、领导力由哪些因素构成 146
九十八、领导者有哪几种风格 149
九十九、班组管理如何因人而异 151
一○○、管理方格理论对班组长的启示是什么 154
- 《管理信息系统习题集》郭晓军 2016
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《卓有成效的管理者 中英文双语版》(美)彼得·德鲁克许是祥译;那国毅审校 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《管理运筹学》韩伯棠主编 2019
- 《ESG指标管理与信息披露指南》管竹笋,林波,代奕波主编 2019
- 《战略情报 情报人员、管理者和用户手册》(澳)唐·麦克道尔(Don McDowell)著 2019
- 《穿越数据的迷宫 数据管理执行指南》Laura Sebastian-Coleman 2020
- 《风险管理与保险》(中国)粟芳 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018