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第一章 如何培养读写兴趣 3

第一节 事例中的启示 3

1．从读书树立“三心”谈起 3

2．从立志读书谈起 5

3．从写作的捷径和秘诀谈起 7

4．从诗人李贺的“锦囊”谈起 10

5．苏东坡改诗的启示 11

6．黛玉教香菱做诗的启示 13

7．“勤能补拙”所想到的 14

第二节 事例中的指导 16

1．贾岛诗中“推敲”的故事 16

2．徐霞客与游记写作的故事 17

3．蒲松龄妙诗讽贪官的故事 19

4．世称“三绝”郑板桥的故事 20

5．郭沫若少年显才的故事 23

6．作家巴尔扎克的故事 24

7．作家托尔斯泰的故事 26

8．作家海明威的故事 28

第二章 如何读懂文章 33

第一节 读书法例谈 33

1．背诵读书法 33

2．抄写读书法 34

3．比较读书法 36

4．迁移读书法 40

5．分段读书法 41

6．想象读书法 43

7．张弛学习法 48

8．语段分析法 49

9．批注读书法 52

10．读议学习法 53

11．虚心涵泳读书法 57

12．联系读书法 59

13．观察读书法 63

14．发现细节法 65

15．笔记读书法 70

第二节 段的阅读指导 73

1．总分关系段 74

2．并列关系段 75

3．承接关系段 76

4．补充关系段 78

5．转折关系段 80

6．因果关系段 81

7．递进关系段 82

8．结构关系段 84

第三节 篇的阅读指导 86

1．按时间的变化分段 87

2．按空间的变化分段 90

3．按事情的发展顺序分段 92

4．利用归并法分段 95

5．按事物的类属和性质分段 97

6．按感情的发展线索分段 100

第三章 如何学会写作 107

第一节 写作法例谈 107

1．积累写作法 107

2．观察写作法 108

3．文章选材法 113

4．真实写作法 116

5．具体写作法 119

6．叙事有序法 121

7．详略写作法 124

8．层次写作法 127

9．突出特点法 131

10．联想写作法 136

11．动静结合法 138

12．照应写作法 142

13．开头写作法 144

14．结尾写作法 150

15．过渡写作法 153

第二节 段的写作指导 156

1．有顺序地写植物的外形 156

2．按事情的先后顺序写一段话 158

3．有顺序地描写人物的外貌 160

4．怎样具体写动物的外形 163

5．围绕中心句写一段话 165

6．用对比的方法写一段话 167

7．按照方位的顺序写一段话 169

8．抓住人物的语言特点写一段话 170

9．抓住动物的生活习性写一段话 173

10．怎样写日记 175

第三节 篇的写作指导 179

1．按空间的顺序描述 179

2．按时间的顺序描述 183

3．按事情的发展顺序描述 186

4．按事物的发展和变化描述 189

5．抓住事物的特点展开联想 194

6．抓住事情的重点写具体 197

7．抓住文章的中心写景物 199

8．通过一件事或几件事写人 202

9．怎样写读后感 206

10．怎样写游记 209