当代大学生能力培养 知识融合与潜能开发PDF电子书下载

第一章 引论 1

第一节 关注能力培养 1

第二节 用“博弈论”构建能力培养框架 7

第三节 竞争与合作——一个拟人化案例分析 12

第二章 信息的甄别能力 23

第一节 什么是信息 23

第二节 信息的价值 27

第三节 一份晚报的信息甄别 32

第三章 经济的行为能力 47

第一节 什么是经济行为能力 47

第二节 一个独立人的经济行为能力 56

第三节 家庭视角下独立人的经济行为能力 67

第四节 组织视角下独立人的经济行为能力 75

第五节 市场经济视角下独立人的经济行为能力 82

第四章 管理的决策能力 87

第一节 什么是管理 87

第二节 二八定律在决策管理中的应用 96

第三节 管理的决策能力在实践中提升 100

第四节 从游戏中学习管理 106

第五节 义卖捐助——一个情境模拟教学实践案例 110

第五章 创新的思维能力 117

第一节 从0/0极限思想谈起 117

第二节 鸭蛋模型的理性思考 119

第三节 蛙叫为“公”还是为“私” 121

第六章 知识融合与能力建构 153

第一节 博弈论发展的一个简单综述 153

第二节 信息科学的一个学习框架 161

第三节 曼昆经济学十大原理的思考 167

第四节 决策管理的工具理性 174

尾声 189

附录 191

参考文献 209