第一章 我写本书的动机 1
第一:我确信佛法为救治今日社会所必需 1
第二:佛教可以指导这一代青年努力的方向 3
第三:为有心研究佛学的同学略尽棉薄心力 6
第二章 佛教的特色 9
第一:佛是人而不是神 9
第二:佛是真平等者 11
第三:佛不是生而知之者 14
第四:佛教不承认有顽劣不可教化的人 15
第五:佛不是独一无二的 人人皆可成佛 16
第六:佛教不承认有创造万物的神 17
第七:佛法是因材施教因地制宜的 23
第八:佛法是入世的 24
第九:佛教没有排他性 25
第十:佛教是民主和自由的 28
第三章 消除几种不必要的误会 33
第一:佛教是智信而非迷信的 34
第二:佛法是科学而非反科学的 36
第三:佛教是慈悲不杀生的 42
第四:佛教是积极乐观的 45
第五:佛教不是逃避现实的 49
第六:佛教不只是空谈玄理的 53
第七:佛教否定宿命论 57
第八:佛教是不崇拜偶像的 64
第四章 几种简要的佛教道理 69
一、十善 70
二、四谛 72
三、十二因缘 83
四、六度 85
第五章 信仰佛教的好处 95
第一:佛教可以使人获得正确的人生观 96
第二:佛教可以使人积极奋发向上 98
第三:佛教可以净化社会人心 100
第四:佛教可以使人得到真正的快乐 102
第五:可以知道佛是人类最慈祥的导师 104
第六:佛教可以培养自尊自信和独立自主的人格 107
第六章 几种补充说明 111
一、佛教与中国文学 111
二、简释佛义 114
①佛是什么 114
②佛的定义 114
③佛是谁 115
三、佛教与佛学 117
四、神是如何产生的 122
第七章 如何做个佛教徒 127
第一:要了解佛教研究佛学 127
第二:要有广大的誓愿悲心 128
第三:受三归依 130
后记 133
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《张道真英语用法 中学生精华版》张道真著 2018
- 《中学化学课程与教学论》宋怡主编 2019
- 《思维导图作文 小学生作文辞海》李继勇 2020
- 《中学物理实验教学行为的研究》华雪侠著 2019
- 《和美国小学生一起学英语 全3册》(美)凯西·马拉彻著 2019
- 《中国特色社会主义在浙江的实践》谭劲松,金一斌主编 2018
- 《上班族出走 90年代生涯新主张 事业与休息的平衡观》廖和敏著 1996
- 《阿拉伯-伊斯兰文化史 第3册》埃及艾哈迈德·爱敏著 2019
- 《犯罪学》许桂敏著 2017
- 《会议学与会议管理 第3版》向国敏著 2019
- 《英汉对比在英语翻译教学中的运用研究》郭敏著 2018
- 《阿拉伯-伊斯兰文化史 第7册》埃及艾哈迈德·爱敏著 2019
- 《阿拉伯-伊斯兰文化史 第4册》埃及艾哈迈德·爱敏著 2019
- 《海兰珠传奇》罗敏著 2019
- 《游走于暗夜与光明之间》胡学敏著 2020
- 《李煜》陈敏著 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《语文新课标必读丛书 给青年的十二封信 无障碍阅读》朱光潜总主编 2018
- 《(敦煌舞)的佛教艺术思想研究 上》陈宜青著 2014
- 《给青年的十二封信》朱光潜 2019
- 《给一个青年诗人的信》里尔克著 2019
- 《歌德全集 8 青年维特的痛苦、亲和力、小散文、叙事诗》卫茂平主编 2019
- 《中国当代小说与佛教文化之关系研究》褚云侠 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 香港》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编委会编 2019
- 《儒家哲学史讲演录 第3卷 拒秦兴汉和应对佛教的儒家哲学》张祥龙著 2019
- 《青年沈从文》沈从文,张兆和著 2019