中国基础教育学科年鉴 地理卷 2009PDF电子书下载

专家视野 1

论二十一世纪的地理学 1

2008年中学地理教育：继往开来，稳步推进 9

2008年中国基础教育地理学科发展报告 17

政策文件 28

国务院关于基础教育改革与发展的决定 28

基础教育课程改革纲要（试行） 40

普通高中课程方案（实验） 46

福建省普通高中新课程地理学科教学实施指导意见（试行） 51

江苏省普通高中地理课程改革实施指导意见（试行） 68

2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（地理科）节录 78

2008年普通高等学校招生全国统一考试地理科考试大纲的说明（广东卷） 86

2008年普通高等学校招生全国统一考试地理科说明（江苏卷） 91

2008年普通高等学校招生全国统一考试地理科说明（上海卷） 101

江苏省普通高中地理课程标准教学要求（2006年） 112

概况与摘要 141

地理课程研究 141

概况 141

论文摘要 143

初中地理新课程与环境教育的相关性分析 143

对《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的修改建议 143

对地理课程“学科中心”“知识本位”问题的商榷 144

地理课程内容的历史演变与编制基准 144

高中地理课程标准的过程与方法目标设计 145

从高中地理教科书看课程标准中概念的编订——以“城市的空间结构”和“城市地域结构”为例 146

澳门地理课程与教师专业发展 147

法国中学地理课程设置特点探析 147

浅析澳大利亚地理课程标准—以新南威尔士州HSC为例 148

地理教材研究 148

概况 148

论文摘要 152

学校地理教科书作用变化的讨论——我国地理课程变革中的继承与发展研究之教科书篇 152

俄罗斯中学地理教科书的图像系统 152

英国中学地理教材《Green Pieces》的编写特色 153

人教版与地图版高中新课程《地理》实验教材（必修部分）比较及教学建议 154

以行为动词为标识 研究教科书“活动”设计初探——以高中地理课程标准实验教科书《地理2》为例 155

三十年地理教科书（人教版）回顾 155

高中地理教科书（人教版）的图像系统与功能 156

地理教科书中的确定性结论对教学行为的负面影响 157

理念创新、各具特色的高中地理教科书——普通高中课程标准实验教科书评析 158

地理教科书目录 159

义务教育课程标准实验教科书目录 159

人民教育出版社 159

商务印书馆 星球地图出版社 161

中国地图出版社 164

湖南教育出版社 166

广东教育出版社 169

上海教育出版社 170

山西教育出版社 177

普通高中教科书目录 179

人民教育出版社 179

中国地图出版社 182

湖南教育出版社 185

山东教育出版社 187

地理教学实践 189

概况 189

论文摘要 195

论新课程高中地理课堂教学行为的价值取向 195

新课改下地理教学的现状与反思 196

基于新课程背景的高中自然地理教学“难度”的研究 196

中学地理教师反思性教学的现状调查 197

“困惑”与“思考”——高中课改实验初期地理课堂教学存在的问题及解决策略 198

地理课堂上的新形式主义 199

新课程地理教学反思能力探析 200

新课程背景下初中地理教学设计规范化研究 200

例谈课堂教学节奏的缺失 201

高中地理新课程教学实践 201

地图文化在地理教学中的渗透 202

浅谈心理学若干原理在地理学习中的应用 203

社会生活的变化对中学地理教学的影响 203

新课程下文化对地理课堂教学的影响 204

地理教学培养学生地理素养初探 205

浅谈高中地理选修模块教学的策略 206

地理教案应把握好的几个关系 206

新课程理念下地理生态课堂的构建 207

地理教学实现“过程与方法”目标的途径 207

地理新课程教学需注重过程与方法 208

中学地理活动课教学模式分析 209

地理思维中的一元论范例实践教学方法 209

活动化课堂教学模式实验与探索 210

同课异构 211

探究式学习在中学地理教学中的运用 211

浅谈“问题研究”的作用与教学 212

进行探究式地理教学的尝试和探索 213

“诱思探究教学”在新高中地理教学中的运用 213

活用情感共鸣提高课堂效率 214

形成良性互动 走向和谐课堂 215

建构以自主学习为主的地理教学模式 215

自主学习融入初中地理课堂教学 216

怎样设计地理合作学习的主题 216

高中地理新课程教学设计应着眼于“整合” 217

新课程理念下高中地理教学整合策略谈 218

新课改下“讨论式”教学的误区及对策 218

高中地理实验教学存在的问题与改进 219

体现课改要求，突出学科特点——谈在地理教学中培养学生潜能的问题 220

运用学习迁移 构建地理新知 220

把握好地理教学的起点 221

如何引导学生进行有效的交流 222

如何培养学生的地理语言表达能力 222

学生地理想象能力的培养与发展途径 223

学生合作学习能力培养的策略和思考 223

怎样让学生在课堂上“说” 224

中学生地理学习自我监控能力培养探析 224

地理课堂教学情境创设的若干误区 225

如何确保地理课堂“提问”的有效性 226

运用混合学习提高地理课堂教学的有效性 227

新课改下地理课堂教学有效性的思考 227

如何提高初中地理课堂教学的有效性 228

地理教学中如何巧妙地突破难点 228

谈高三地理课堂有效教学的策略 229

如何组织有效的地理课堂教学 229

新高考模式下的地理有效教学 230

关注课堂动态生成 打造生命化地理教学 230

动态生成——让地理课堂闪烁智慧的火花 231

捕捉课堂生成资源，珍惜学生心灵体验 232

追求动态生成的地理课堂教学 232

构建生活化的地理教学 233

新课程视野下如何有效实施生命化教育 233

构建回归生活世界的地理课堂 234

浅谈日常生活情境在地理课堂中的作用 235

教学情境创设过程中应处理好的几种关系 235

谈寒暑假地理实践活动的学科性、严谨性和完整性 236

初中地理“活动”内容的处理与学生能力的培养 236

用“活动”设计课堂教学 237

从“活动”设计谈高中地理的有效教学 237

教师“随堂观课”操作层面的范式构建 238

对“课堂观察”课例研究方式的几点思考 239

关于地理学科网络教学的思考 239

拖曳类地理课件的制作 240

新课标教材高中《地理》（鲁教版·第一册）第二章《从地球圈层看地理环境》第二节“大气圈与天气、气候”中“大气的受热过程”教学设计 241

新课标教材高中地理（必修1·人教版）第三章《地球上的水》第一节“自然界的水循环”课堂实录 247

新课标教材高中地理（湘教版·必修3）第二章《区域可持续发展》第三节“流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例”教学设计 252

“城市化过程对地理环境的影响”教学实录 257

中东——教学设计 262

“区域发展阶段”探究教学设计 266

普通高中课程标准实验教科书·必修2四版本教材对比及教学建议 272

地理教师应提倡草根式的教学研究 278

防灾减灾教育 279

概况 279

论文摘要 281

中学地理与灾害教育浅议 281

利用乡土资源，开展地质灾害教育——“太白岩崩塌及危岩治理”学生实践活动设计 282

中学灾害教育的若干教学策略探讨 283

浅谈新课改背景下的中学地震灾害教育 285

汶川特大地震后的痛与思 288

国外防灾教育漫谈 292

地理教学评价 293

概况 293

论文摘要 295

新课程背景下学科教研组评价研究 295

新课程高中地理教学评价的研究——以必修1“宇宙中的地球”为例 296

地理研究性学习评价体系构建与实施 297

地理校本课程的开放性评价策略 297

高中地理新课程课堂教学评价的几个基本视角 298

论新课程下地理教师的素养 299

新课程标准下地理学习评价方法初探 299

新课标下初中地理评价方式初探 300

浅议高中地理作业评价的形式 301

学生地理学习档案袋的建立及其应用 301

地理学习档案袋的创建与使用 302

高中地理学习过程性评价可行性操作办法 303

运用形成性评价理念进行学习过程设计 303

地理野外实习教学评价体系的构建 304

新课程下高考地理考试评价标准及试卷结构技术指标构想 305

测试命题：从经验走向科学 306

新课程标准下地理高考测量目标的确定 307

30年高考地理命题指导思想的演变 307

2008年地理高考回眸 308

概况 308

论文摘要 311

理性回归凸显课改推陈出新 311

2008年江苏高考地理命题规律的启示 312

2008年高考地理试卷（上海卷）评析 312

2008年高考地理试卷（海南卷）评析 313

2008年高考文综地理试题（全国卷Ⅰ）研究与赏析 314

2008年高考文科综合能力地理试题（全国卷Ⅱ）评析 315

2008年高考文综地理试题（山东卷）简评 315

2008年高考文综地理试题（北京卷）简评 316

2008年高考文综地理试题（天津卷）评析 317

2008年高考文综地理试题（四川卷）简评 318

2008年高考文综地理试题（重庆卷）评析 318

2008年地理高考试题精析 319

2008年地理高考试卷大全 348

2008年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）·地理 348

2008年全国普通高等学校招生考试（江苏卷）·地理 365

2008年普通高等学校招生全国统一考试（上海）·地理卷 379

2008年全国普通高等学校招生考试（海南卷）·地理 394

2008年普通高等学校招生全国统一考试·文科综合能力测试（一）·地理 403

2008年普通高等学校招生全国统一考试·文科综合能力测试（二）·地理 408

2008年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）·文科综合能力测试·地理 413

2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）·文科综合能力测试·地理 419

2008年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）·文科综合能力测试·地理 424

2008年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）·文科综合能力测试·地理 427

2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）·文科综合能力测试·地理 433

2008年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）·文科综合能力测试·地理 437

地理课程资源 442

概况 442

论文摘要 444

民俗文化地理校本课程的开发实践 444

高中地理隐性课程资源开发浅议 445

网上电子地图资源及其教学应用 445

地理课程资源的区域性开发与整合 446

农村初中校本课程开发现状调查研究——以陕西省蒲城县为例 447

以地方课程“环境与可持续发展教育”为例，谈高中地理选修2地理教材的编写 448

乡土教材《广东地理》的编写评述 449

我国地理教具发展及应用三十年回顾与思考 449

地理课程资源的开发与利用 450

地理新课程背景下课程资源的开发利用——以气象、天文为例 451

浅谈地理课程资源的开发策略 452

中学地理课程资源的开发与利用初探 452

校外地理课程资源集萃 453

中国的“世界遗产” 453

世界文化遗产 453

世界自然遗产 460

世界文化与自然双重遗产 461

世界文化景观 462

中国的人类口述和非物质文化遗产代表作 463

历史文化名城及其区域分布 463

第一批历史文化名城 463

第二批历史文化名城 463

第三批历史文化名城 464

增补中国历史文化名城 464

国家重点风景名胜区 465

第一批国家重点风景名胜区 465

第二批国家重点风景名胜区 466

第三批国家重点风景名胜区 467

第四批国家重点风景名胜区 468

第五批国家重点风景名胜区 469

国家5A级旅游景区 470

国家级自然保护区 473

国家森林公园 482

国家地质公园 489

国家湿地公园 502

地理教育、教学资源网站 503

地理教育网站 503

地理教学网站 503

地理专题网站 508

学科动态 516

学科概况 516

会议和交流活动 519

中国地理学会学术年会 519

中国教育学会地理教学研究会学术年会 520

中学生地理奥林匹克竞赛 521

第七届国际中学生地理奥林匹克竞赛介绍与分析 521

“地球小博士”全国地理科技大赛 527

中国地理学会环境地理专业委员会暨第六届POPNET研讨会 528

中国第四纪科学研究会海岸海洋专业委员会与中国地理学会海洋地理专业委员会2008年学术年会暨中国海洋资源环境与工程学术研讨会 528

2008年全国土地资源可持续利用与新农村建设学术研讨会 528

第九届海峡两岸地貌学研讨会 529

第六届海峡两岸休闲产业发展学术研讨会 530

第六届全国地图学与GIS学术大会 531

首届中国区域历史文化与旅游开发研讨会暨国家遥感考古联合实验室学术会议 532

2008年湖南省地理学会年会暨学术研讨会 532

江苏省地理学会江苏省遥感与GIS学会2008年学术年会 533

西北大学城市与资源学系·环境科学系第十三届研究生科学报告会 533

湖北省地理学会2008年学术年会 533

中国地理学会长江分会2008年学术年会 534

第二届（全国）经济地理学术论坛 535

“人口流动与城市适应”学术研讨会 535

福建省地理学会2008年学术年会 536

第四届人文地理学学术沙龙 536

在我国召开的地理（环境）教育国际会议 536

重大课题介绍 539

概况 539

中国地理教育科学研究现状 539

课题研究存在的主要问题 544

中国地理教育科学研究今后的展望 545

教师继续教育 552

概况 552

中学地理教师培训的理论研究 552

中学地理教师培训的实践研究 554

中学地理教师培训中的问题研究 555

论文摘要 556

基于高师院校成为地理教师在职培训主体的思考 556

北京市中学地理教师培训中的可持续发展教育 557

2008年地理教师培训纪实 558

教育部2008年中小学教师国家级培训计划启动实施 558

教育部2008年普通高中课改实验省教师远程培训结硕果 560

浙江省2008年普通高中新课程地理学科骨干教师省级培训 561

江苏省教育厅关于2008年中小学教师省级培训工作 561

甘肃省启动2008年普通高中教师远程培训试点工作 563

黑龙江省高中新课程2008年寒假地理学科骨干教师培训 564

黑龙江省2008年暑假普通高中新课程地理学科骨干教师教材培训 564

福建省2008年高中教师新课程培训项目正式启动 565

江西省中小学教师2008年远程培训工作顺利启动 566

四川省关于2008年高中地理培训的通知 566

国外和中国港澳台地区地理课程与教学改革动态评述 567

国外地理教育概况 567

英国 567

美国 569

法国 570

德国 571

俄罗斯 571

日本 572

新加坡 574

中国港台地区地理课程与教育概况 574

中国香港特别行政区 574

中国台湾地区 575

国外和中国港台地区地理课程与教学特征分析 575

地理课程目标特征 575

地理课程内容体系及结构特征 577

地理教学方法特征 579

地理课程评价与管理特征 580

高等院校 学术机构 581

高等学校地理院（系） 581

北京师范大学地理学与遥感科学学院 581

首都师范大学资源环境与旅游学院 582

天津师范大学城市与环境科学学院 582

河北师范大学资源与环境科学学院 583

山西师范大学城市与环境科学学院 583

内蒙古师范大学地理科学学院 584

辽宁师范大学城市与环境学院 585

东北师范大学城市与环境科学学院 585

吉林师范大学旅游与地理科学学院 586

哈尔滨师范大学地理系 587

华东师范大学资源与环境科学学院 587

上海师范大学旅游学院 588

南京师范大学地理科学学院 589

浙江师范大学旅游与资源管理学院 590

安徽师范大学国土资源与旅游学院 590

福建师范大学地理科学学院（旅游学院） 591

江西师范大学地理与环境学院 592

山东师范大学人口·资源与环境学院 593

河南大学环境与规划学院 593

华中师范大学城市与环境科学学院 594

湖北大学资源环境学院 595

湖南师范大学资源与环境科学学院 596

华南师范大学地理科学学院 596

广西师范大学环境与资源学院 597

海南师范大学地理与旅游学院 598

西南大学地理科学学院 598

重庆师范大学地理科学学院 599

四川师范大学地理与资源科学学院 600

贵州师范大学地理与环境科学学院 600

云南师范大学旅游与地理科学学院 601

西藏大学理学院城市与资源学系 602

陕西师范大学旅游与环境学院 602

西北师范大学地理与环境科学学院 603

青海师范大学生命与地理科学学院 604

宁夏大学资源环境学院 605

新疆师范大学地理科学与旅游学院 605

中国香港中文大学地理与资源管理系 606

中国台湾师范大学地理学系 607

其他高等院校地理专业通讯录 608

北京市 608

北京大学环境学院 608

中国地质大学水资源与环境学院 608

北京联合大学应用文理学院城市科学系 608

北京教育学院生化环境系 608

河北省 608

石家庄学院资源与环境系 608

保定师范专科学校资源与环境系 609

邢台学院地理系 609

山西省 609

山西大学环境与资源学院 609

忻州师范学院地理系 609

内蒙古自治区 609

包头师范高等专科学校地理系 609

赤峰学院环境与资源管理系 610

呼伦贝尔学院旅游与地理系 610

辽宁省 610

沈阳师范大学旅游管理学院 610

辽东学院农业与环境学院 610

吉林省 610

吉林大学资源环境学院 610

吉林师范大学旅游与地理科学学院 611

延边大学师范学院地理系 611

长春师范学院城市与环境科学学院 611

白城师范学院地理系 611

黑龙江省 611

东北农业大学资源与环境学院 611

佳木斯大学资源与环境科学系 611

齐齐哈尔大学地理系 612

哈尔滨学院地理系 612

绥化学院史地系 612

上海市 612

同济大学海洋与地球科学学院 612

江苏省 612

南京大学城市与环境学系 612

河海大学水文水资源环境学院 613

南京农业大学资源与环境科学学院 613

南京信息工程大学资源环境与城乡规划系 613

南京晓庄学院地理科学学院 613

江苏教育学院地理教育系 613

徐州师范大学城市与环境学院 613

徐州教育学院资源与管理系 614

淮阴师范学院地理系 614

盐城师范学院地理系 614

苏州科技学院城市与环境学系 614

南通大学地理科学学院 614

浙江省 614

浙江大学地球科学系 614

浙江大学建筑工程学院区域与城市规划系 615

杭州师范大学生命与环境科学学院 615

浙江教育学院资源环境学院 615

安徽省 615

宿州学院地理与环境科学系 615

池州师范专科学校地理系 615

滁州学院国土信息工程学系 616

皖西学院城市建设与环境系 616

福建省 616

福州大学环境与资源学院 616

福建农林大学资源与环境学院 616

福建教育学院地理系 616

闽江学院地理科学系 616

泉州师范学院资源与环境科学学院 617

江西省 617

江西农业大学国土资源与环境学院 617

上饶师范学院史地系 617

山东省 617

青岛大学师范学院地理系 617

山东科技大学资源与环境工程学院 617

济南大学城市发展学院 618

聊城大学环境与规划学院 618

曲阜师范大学资源与规划学院 618

滨州学院地理旅游系 618

德州学院地理系 618

临沂师范学院地理与旅游学院 618

泰山学院旅游与资源环境系 619

烟台师范学院地理与资源管理学院 619

枣庄学院旅游与资源环境系 619

河南省 619

南阳师范学院旅游与环境科学系 619

安阳师范学院地理系 619

平顶山学院环境与地理科学系 619

信阳师范学院城市与环境科学系 620

许昌学院城市与环境学院 620

湖北省 620

武汉大学资源与环境科学学院 620

中国地质大学地球科学学院 620

襄樊学院地理系 620

湖北师范学院 620

咸宁学院城乡规划与资源科学系 621

湖南省 621

中南林学院资源与环境学院 621

湖南科技大学建筑与城乡规划学院 621

湖南农业大学资源环境学院 621

南华大学经济管理学院 621

衡阳师范学院地理旅游系 622

湖南文理学院经济与资源环境系 622

广东省 622

中山大学地理科学与规划学院 622

广州大学地理科学学院 622

广东商学院旅游与环境学院 622

佛山科学技术学院旅游与地理系 622

嘉应学院地理系 623

重庆市 623

重庆大学资源及环境科学学院 623

西南大学历史文化与旅游学院 623

四川省 623

西华师范大学国土资源学院 623

成都理工大学遥感与地理信息系统研究所 623

绵阳师范学院资源与环境科学系 624

内江师范学院管理与资源环境系 624

云南省 624

云南大学资源环境与地球科学学院 624

昆明理工大学国土资源工程学院 624

玉溪师范学院地理系 624

西藏自治区 625

西藏大学城市与资源学系 625

陕西省 625

西北大学城市与资源学系（环境科学系） 625

长安大学地球科学与国土资源学院 625

咸阳师范学院资源环境与城市科学系 625

宝鸡文理学院地理科学与环境工程系 625

甘肃省 626

兰州大学资源环境学院 626

甘肃林业职业技术学院资源与环境学系 626

新疆维吾尔自治区 626

新疆大学资源与环境学院 626

石河子大学地理系 626

中国香港特别行政区 626

香港大学地理系 626

香港浸会大学地理系 627

中国台湾地区 627

“国立”台湾大学地理环境资源学系 627

“国立”高雄师范大学地理系 627

“国立”彰化师范大学地理系 627

台北市立教育大学社会科教育学系 627

文化大学地理系 628

科研院所 628

中国科学院地理科学与资源研究所 628

中国科学院南京地理与湖泊研究所 629

中国科学院·水利部成都山地灾害与环境研究所 629

中国科学院东北地理与农业生态研究所 630

中国科学院新疆生态与地理研究所 630

中国科学院青藏高原研究所 631

中国科学院寒区旱区环境与工程研究所 632

中国科学院遥感应用研究所 632

中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心 633

中国科学院亚热带农业生态研究所 633

广州地理研究所 634

河北省地理科学研究所 635

河南省科学院地理研究所 635

学术团体 636

中国地理学会 636

中国教育学会地理教学研究会 637

学术期刊 639

地理学报（中文版） 639

地理学报（英文版） 639

地理研究 640

地理科学 640

经济地理 641

冰川冻土 642

中国沙漠 643

遥感学报 643

山地学报 644

干旱区地理 645

地理科学进展 645

人文地理 646

世界地理研究 646

中国历史地理论丛 647

中国国家地理 647

地域研究与开发 648

亚热带资源与环境学报 649

中学地理教学参考 649

地理教学 650

地理教育 651

中学历史、地理教与学 651

中学名校 653

北京市 653

中国人民大学附属中学 653

北京大学附属中学 653

北京师范大学附属中学 654

北京师范大学附属实验中学 655

北京第四中学 656

北京一零一中学 656

北京汇文中学 657

天津市 658

南开中学 658

天津市第一中学 658

耀华中学 659

河北省 659

河北衡水中学 659

石家庄市第二中学 660

保定市第二中学 661

山西省 661

山西大学附属中学 661

山西大同县一中 662

康杰中学 662

内蒙古自治区 663

内蒙古师范大学附属中学 663

内蒙古杭锦后旗奋斗中学 663

辽宁省 664

辽宁省实验中学 664

东北育才学校 665

大连市第二十三中学 665

吉林省 666

长春市实验中学 666

东北师范大学附属中学 666

吉林省辽源第五中学 667

黑龙江省 668

哈尔滨市第三中学 668

哈尔滨师范大学附属中学 668

黑龙江鹤岗一中 669

上海市 670

华东师范大学第二附属中学 670

复旦大学附属中学 670

上海中学 671

格致中学 672

延安中学 672

江苏省 673

南京师范大学附属中学 673

南京外国语学校 674

扬州中学 675

扬州大学附属中学 675

浙江省 676

杭州学军中学 676

浙江省瑞安中学 676

绍兴市第一中学 677

绍兴县柯桥中学 678

安徽省 678

安徽省安庆市第一中学 678

合肥市第一中学 679

福建省 679

福州第一中学 679

福建厦门一中 680

福建师范大学附属中学 681

江西省 682

江西师范大学附属中学 682

江西南昌市第二中学 682

江西省临川第一中学 683

山东省 683

山东师范大学附属中学 683

山东省实验中学 684

青岛市第二中学 685

河南省 685

河南师范大学附属中学 685

郑州一中 686

洛阳第一高级中学 686

湖北省 687

湖北黄冈中学 687

湖北武钢三中 688

华中师范大学附属第一中学 688

黄石市第三中学 689

武汉外国语学校 690

湖南省 690

长沙市南雅中学 690

长沙市雅礼中学 691

湖南师范大学附属中学 692

长沙市第一中学 692

广东省 693

广东广雅中学 693

广东培正中学 694

华南师范大学附属中学 695

深圳市福田中学 695

广东省珠海市斗门第一中学 696

广西壮族自治区 696

广西南宁二中 696

广西南宁三中 697

广西师范大学附属中学 697

海南省 698

海南中学 698

琼海嘉积中学 699

海南师范大学附属中学 699

重庆市 700

重庆巴蜀中学 700

重庆南开中学 701

西南师范大学附属中学 701

重庆第二外国语学校 702

四川省 703

石室中学 703

成都七中 703

四川绵阳中学 704

仁寿一中 705

贵州省 706

贵阳市第一中学 706

云南省 706

云南师范大学附属中学 706

西藏自治区 707

西藏拉萨中学 707

陕西省 708

西北工业大学附属中学 708

西安交通大学附属中学 708

甘肃省 709

兰州第一中学 709

西北师范大学附属中学 710

青海省 710

湟川中学 710

宁夏回族自治区 711

银川一中 711

新疆维吾尔自治区 712

新疆实验中学 712

中国香港特别行政区 712

皇仁书院 712

中国澳门特别行政区 713

澳门培正中学 713

中国台湾地区 714

“国立”台湾师范大学附属高级中学 714

大事记 716

1月 716

2月 716

3月 716

4月 717

5月 718

6月 718

7月 719

8月 719

9月 720

10月 720

11月 721

12月 721

著作、论文索引 723

2008年度地理科学著作摘编 723

自然地理学 723

地理科学概论 723

数字城市三维地理空间框架原理与方法 724

地理辞典 724

中国文化地理 725

海岸带地理环境学 725

地理科学导论 726

中国生态地理区域系统研究 726

环境灾害学 727

黄河下游洪水灾害风险与后备流路 727

中国测绘与人文社会：测绘科技对社会文明的驱动 728

自然地理学（第四版） 728

地理信息系统概论 728

地理学是什么 729

地理学思想史 729

地理信息系统在环境科学中的应用 730

地理信息系统原理及应用 730

城市地理信息系统——原理、应用与项目管理 731

数字国土设计、实现与应用 732

中国乡村地域经济论 732

地理科学教授文集 732

地理教学理论与实践 733

地理信息微观经济分析 733

地理课堂教学技能训练 733

地图学 734

动力地貌学概论：人工建筑的地基——地貌环境 734

地理学教学研究改革与实践 735

地理学与环境科学的交叉和综合 735

地球科学概论 735

GPS测量原理及应用（第三版） 736

植物地理学 736

地理环境与冰川研究续集 737

地图学与地图绘制 737

地质学基础 737

自然地理与生态 737

地学基础 738

旅游地理基础 738

水文地质勘察 739

气象气候与人类社会发展 739

地籍管理（第四版） 740

自然地理学 740

长江口滨海湿地生态系统特征及关键群落的保育 741

地理课程与教学论博士、硕士学位论文摘编 741

中学地理学科中的环境伦理教育研究——基于目标和内容体系构建 741

中学区域地理的主题选择、目标构建和教学策略研究 743

地理教师课堂教学行为研究 745

高中地理课堂中进行史地整合教学的研究 745

高中生地理空间能力现状分析及教学策略研究 747

地理教师对地理教科书中探究式“活动”选择的倾向性研究 747

《地理》（人教版·必修1）图像系统的特点及教学对策研究 748

影响中学生脑中地图构建的因素研究 749

中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究 750

一般型与专家型地理教师教学策略比较研究 751

中学地理教学中生命教育取向的策略研究 752

地理特级教师专业发展——个案研究 753

高中地理课程“地理信息技术”专题研究 754

多元文化视角下的“世界地理”教学研究——以上海版六年级教材为例 754

我国1996—2007年地理科高考“区域地理”试题的命题研究 755

1980—2005年《地理教学》期刊发展研究 756

地理双语教学“学科损伤”及其对策研究 757

中国区域地理内容的比较研究——以人教版、湘教版和中图版初中地理教材为例 758

高中课程改革新背景下的地理科学专业（师范类）地理信息技术教育发展对策初探——以江苏省为例 760

新课程背景下高中地理教学本土化研究——以地理案例教学为例 760

中学地理有效教学影响要素分析及策略研究 761

基于网络平台的中学生评教初探——以金陵中学为例 762

地理生成性教学理论研究与实践 763

地理探究式教学评价模型的研究 764

中学地理教学实践中的真实性评价 765

中学地理课堂师生互动行为观察与分析 765

中学地理个性化教学的理论研究与实践 767

高中地理课堂教学行为的理论与实践 768

新课程理念下地理思维能力培养研究 769

探究式教学模式的应用研究——以农村高中地理教学为例 770

中学地理教学媒体优化选择与整合的实验研究 771

高中地理课堂图像教学行为观察与分析 772

情感教学策略促进学生地理学习主动性研究——以初中地理新教材教学为例 773

论文索引 775

专论 775

课程与教材研究 778

教学实践与教学评价 786

课程资源及其开发利用 814

其他 828