学会创造，追求梦想 创造教育基地成果PDF电子书下载

引言 1

基地概况 2

基地简介 2

主持人简介 4

导师简介 5

学员风采 8

基地培养工作总结 11

课题研究 18

青少年创造活动方案设计与创造性思维能力培养&芮仁杰 18

在化学复习课中培养学生多元思维能力的实践研究&王士杰 24

青少年科技活动中批判性思维能力培养的实践探究&姚建兰 29

科学课中学生灵感和直觉思维能力培养的实践研究&闵辉 35

小学劳技课中学生逆向思维能力的培养&吴冬宝 40

初中劳技教学中培养学生发散思维能力的案例研究&张杰 44

中学劳技课中学生想象力培养的实践研究&陈凤至 50

创造活动方案设计 56

帮助需要帮助的人，体验一回“盲人”的生活&陈凤至 56

“变废为宝”服装设计与制作&陈凤至 59

科学家是怎样进行探究的&闵辉 63

这种食物能燃烧么&闵辉 68

金属腐蚀的原因和防护&王士杰 72

笔筒的设计与制作&王士杰 76

偏差范例启发逆向思维&吴冬宝 79

二氧化碳知多少&姚建兰 82

绘出创意无限——科学幻想画训练营活动&姚建兰 85

曲别针用途启发发散思维&张杰 90

奇妙的笔架&吴冬宝 93

创造技法及应用 96

常用的5类12种创造技法 96

找出不同的灭火方法&闵辉 106

观察人体的血液循环途径&闵辉 109

垃圾分类我先行&姚建兰 113

设计一种多功能包&姚建兰 117

包装盒的设计&陈凤至 120

多功能储物盒的设计与制作&陈凤至 123

公用电话亭中消毒设施的增加与改进&王士杰 126

防风衣架模型&吴冬宝 128

组合笔筒&吴冬宝 131

我最喜爱的&张杰 134

关注学生的课桌椅&张杰 136

桐木框架结构制作&张杰 138

论文汇编 142

加强学生技术创新活动的研究与实践&吴冬宝 142

“学习设计”中的情境优化创设&吴冬宝 146

中学劳技教学中“手脑相长”的实践研究&陈凤至 151

活用初中劳技《工艺》教材，促进学生创新能力的发展&陈凤至 154

初中劳技教学中开发学生创新潜能的研究&陈凤至 157

中学劳技教学中渗透“三品教育”的案例研究&陈凤至 162

从“倾听学生”开始提高课堂教学有效性&闵辉 165

PISA科学素养测试对上海初中科学学科课堂教学的启示&闵辉 169

创新实验案例——耐盐性植物的测定&闵辉 175

发挥教师引导作用，培养学生问题意识&王士杰 179

通过作品设计培养学生创造性思维的研究&王士杰 185

以创新精神塑造为主旨以创意科技活动为主渠&吴冬宝 189

如何在青少年科普活动中进行有效的科技传播&姚建兰 193

科技辅导员团队建设在青少年科技创新人才培养中的实践探究&姚建兰 203

科技竞赛普及化在青少年科技活动中的实践与探究&姚建兰 211

劳动技术学科《过程评价手册》的设计、实践和研究&张杰 218

头脑风暴法在劳动技术教学中的应用&张杰 225

感言 230

成长与传承&吴冬宝 230

成长在这里加速&张杰 232

让创新教育成为素质教育新的生长点和制高点&王士杰 234

让学生的创造天性得以生长&闵辉 237

创设“创造教育”的情境&姚建兰 240

传承与创新&陈凤至 242