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文化科学教育体育

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘增利主编;杨文彬学科主编;林原本册主编;林原,周广英,陈兴芬编
  • 出 版 社:北京:北京教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7530360958
  • 页数:132 页
图书介绍:
《倍速训练法 高中数学 必修2 人教A版 学生用书倍速训练法 高中数学 学生用书 必修2 人教A版》目录

第一章 空间几何体 1

1.1 空间几何体的结构 1

1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征 1

1.1.2 简单组合体的结构特征 1

一、训练导航 1

二、基础巩固题组 1

三、综合应用题组 3

四、探究创新题组 4

五、解题规律总结 5

六、水平自测 6

1.2 空间几何体的三视图和直观图 7

1.2.1 中心投影与平行投影 7

1.2.2 空间几何体的三视图 7

一、训练导航 7

二、基础巩固题组 7

三、综合应用题组 8

四、探究创新题组 9

五、解题规律总结 9

六、水平自测 9

1.2.3 空间几何体的直观图 11

一、训练导航 11

二、基础巩固题组 11

三、综合应用题组 13

四、探究创新题组 13

五、解题规律总结 14

六、水平自测 14

1.3 空间几何体的表面积与体积 15

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积 15

一、训练导航 15

二、基础巩固题组 15

三、综合应用题组 16

四、探究创新题组 18

五、解题规律总结 18

六、水平自测 19

1.3.2 球的体积和表面积 20

一、训练导航 20

二、基础巩固题组 20

三、综合应用题组 22

四、探究创新题组 23

五、解题规律总结 24

六、水平自测 24

本章总结 25

一、本章知识结构 25

二、综合应用拔高题组训练 25

三、本章相关高考信息 27

本章测试 28

第二章 点、直线、平面之间的位置关系 30

2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 30

2.1.1 平面 30

一、训练导航 30

二、基础巩固题组 30

三、综合应用题组 31

四、探究创新题组 33

五、解题规律总结 34

六、水平自测 34

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 35

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 35

2.1.4 平面与平面之间的位置关系 35

一、训练导航 35

二、基础巩固题组 35

三、综合应用题组 38

四、探究创新题组 38

五、解题规律总结 39

六、水平自测 40

2.2 直线、平面平行的判定及其性质 40

2.2.1 直线与平面平行的判定 40

2.2.2 平面与平面平行的判定 40

2.2.3 直线与平面平行的性质 40

2.2.4 平面与平面平行的性质 40

一、训练导航 40

二、基础巩固题组 41

三、综合应用题组 43

四、探究创新题组 45

五、解题规律总结 46

六、水平自测 46

2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 48

2.3.1 直线与平面垂直的判定 48

一、训练导航 48

二、基础巩固题组 48

三、综合应用题组 50

四、探究创新题组 52

五、解题规律总结 54

六、水平自测 55

2.3.2 平面与平面垂直的判定 55

2.3.3 直线与平面垂直的性质 55

2.3.4 平面与平面垂直的性质 55

一、训练导航 55

二、基础巩固题组 56

三、综合应用题组 58

四、探究创新题组 60

五、解题规律总结 61

六、水平自测 61

本章总结 62

一、本章知识结构 62

二、综合应用拔高题组训练 62

三、本章相关高考信息 66

本章测试 68

第三章 直线与方程 71

3.1 直线的倾斜角与斜率 71

3.1.1 倾斜角与斜率 71

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 71

一、训练导航 71

二、基础巩固题组 71

三、综合应用题组 73

四、探究创新题组 74

五、解题规律总结 75

六、水平自测 75

3.2 直线的方程 76

3.2.1 直线的点斜式方程 76

3.2.2 直线的两点式方程 76

一、训练导航 76

二、基础巩固题组 77

三、综合应用题组 78

四、探究创新题组 80

五、解题规律总结 81

六、水平自测 81

3.2.3 直线的一般式方程 83

一、训练导航 83

二、基础巩固题组 83

三、综合应用题组 84

四、探究创新题组 86

五、解题规律总结 86

六、水平自测 86

3.3 直线的交点坐标与距离公式 88

3.3.1 两条直线的交点坐标 88

一、训练导航 88

二、基础巩固题组 88

三、综合应用题组 89

四、探究创新题组 90

五、解题规律总结 91

六、水平自测 91

3.3.2 两点间的距离 92

一、训练导航 92

二、基础巩固题组 92

三、综合应用题组 93

四、探究创新题组 95

五、解题规律总结 95

六、水平自测 95

3.3.3 点到直线的距离 96

3.3.4 两条平行直线间的距离 96

一、训练导航 96

二、基础巩固题组 96

三、综合应用题组 98

四、探究创新题组 100

五、解题规律总结 101

六、水平自测 101

本章总结 102

一、本章知识结构 102

二、综合应用拔高题组训练 102

三、本章相关高考信息 106

本章测试 107

第四章 圆与方程 109

4.1 圆的方程 109

4.1.1 圆的标准方程 109

4.1.2 圆的一般方程 109

一、训练导航 109

二、基础巩固题组 109

三、综合应用题组 110

四、探究创新题组 110

五、解题规律总结 111

六、水平自测 111

4.2 直线、圆的位置关系 112

4.2.1 直线与圆的位置关系 112

一、训练导航 112

二、基础巩固题组 112

三、综合应用题组 114

四、探究创新题组 115

五、解题规律总结 116

六、水平自测 116

4.2.2 圆与圆的位置关系 117

4.2.3 直线与圆的方程的应用 117

一、训练导航 117

二、基础巩固题组 117

三、综合应用题组 118

四、探究创新题组 119

五、解题规律总结 120

六、水平自测 120

4.3 空间直角坐标系 121

4.3.1 空间直角坐标系 121

4.3.2 空间两点间的距离公式 121

一、训练导航 121

二、基础巩固题组 121

三、综合应用题组 122

四、探究创新题组 123

五、解题规律总结 124

六、水平自测 124

本章总结 125

一、本章知识结构 125

二、综合应用拔高题组训练 125

三、本章相关高考信息 128

本章测试 129

学段测试 131

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