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理解学习障碍
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  • 作 者:SHEILA AND MARTIN HOLLINS原著;孙锦华,戴云飞,袁爱花译者;杜亚松,f肖泽萍审校
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7117146739
  • 页数:141 页
图书介绍:“孩子与你”是英国心理学图书专业出版社Karnac专为儿童心理从业人员、父母、监护人和教师编写的一套读物,现已出版5册。①涵盖了孩子从出生到青春期的各个阶段所要面对的心理和治理问题。②每分册通过简短的案例的形式,详细地向读者介绍了儿童各阶段心理发育的特点,各种问题产生的原因,具体的征兆与症状。③本手册同时也就如何引导有问题的孩子和如何寻求帮助,提供了很多有益的建议。
《理解学习障碍》目录

第1章 学习障碍的介绍 1

父母的期望 1

什么是学习障碍 3

了解你孩子的变化 3

孩子在哪些地方不同? 4

六位学习障碍的孩子 5

如何教育 10

本书的结构 12

第2章 婴幼儿 14

婴儿发育的典型预期 14

学步孩子发育的典型预期 18

差异的识别 20

与更宽广的世界接触 30

熟悉你变化中的孩子 31

第3章 学龄前儿童 35

3~5岁儿童的典型预期 35

自我觉察的不同 38

与更宽广的世界接触 43

临近上学 45

熟悉你变化中的孩子 48

第4章 学龄期儿童 53

5~11岁儿童的典型预期 53

成为与众不同的人 58

与家人和朋友相处 61

学校和特殊教育的需求 64

熟悉你变化中的孩子 74

第5章 少年 80

1~16岁少年发展的典型预期 80

经历的不同 84

学校的经历 87

熟悉你变化中的孩子 93

第6章 成人前期 99

成人前期人群发展的典型预期 99

接纳他们的与众不同 102

与更宽广的世界接触 105

熟悉变化中的年轻人 110

第7章 健康的情绪和行为 119

问题及其解决方法 119

典型预期 120

面对差异 121

与更宽广的世界接触 122

良知的发展 126

区分躯体和情感上的问题 127

被拒绝感 128

面对分离和死亡 130

咨询的重要性 134

第8章 面对未来 136

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