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在教育攻坚中提升学术见识
在教育攻坚中提升学术见识

在教育攻坚中提升学术见识PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:康士凯,陈双双主编
  • 出 版 社:北京:生活·读书·新知三联书店
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7542635228
  • 页数:318 页
图书介绍:
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《在教育攻坚中提升学术见识》目录

基地概况 2

基地活动剪影 2

主持人介绍 3

导师简介 4

学员简介 8

提升学术见识的探索&康士凯 陈双双 15

学习·成长·耕耘·收获 24

【专题研究】 24

从青浦教改经验谈课堂教学有效性&班丽亚 24

例谈高中数学变式教学的有效性&张林森 28

运用数学教学案例,探讨课堂提问的有效性&张国初 33

高中数学变式教学的实践探究&雷爱华 39

高中数学有效课堂教学的策略研究&沈保琪 46

浅谈促进学生理解的课堂教学&蒙春荞 51

问题是通向理解之路&张林森 56

有效“变奏”促进理解&吴姚新 61

圆锥曲线解题中的观察法&顾雪峰 66

运用数形结合思想之三境界&李英 70

以关键教育事件为载体开展教师培训的实践与思考&沈子兴 74

【教育探索】 80

基于APOS理论下的概念教学设计&徐晓燕 80

数学作业讲评&沈全洪 85

基于“最近发展区”的思想进行数学教学设计&周宁医 100

促进学生自主学习的思考与实践&张建权 111

范希尔理论在函数学习中的体现和应用&雷爱华 115

利用TI—84 Plus图形计算器对一道高考试题的探究&蒙春荞 方耀华 119

培养数学探究能力的一些做法&周宁医 129

趣境·疑境·佳境&吴姚新 145

投针试验与机会均等原理&雷爱华 152

挖掘例题的教学价值&张闽 155

优化学生数学思维品质之思考&徐惠英 158

在课堂教学中让学生领略数学文化&宋卫军 164

让学困生也能体验成功&张建权 168

【基地学员专研课题开题报告】 171

运用APOS理论优化初中数学概念教学的实践研究&徐晓燕 171

高中数学课堂小结有效性研究&沈保琪 176

初中数学落实过程性目标的探索与实践&徐惠英 185

初中数学教学情境化设计的实践研究&吴姚新 190

【教学设计】 194

动态的几何问题&徐晓燕 194

“特殊四边形的判定”的教学设计&许菊芳 200

基本不等式及其应用&蒙春荞 209

抛物线弦的研究&张闽 214

扇形的面积和弧长公式的探究&徐晓燕 218

图形的基本运动复习(二)&徐惠英 225

一堂高三数学专题复习课的课例与反思&张国初 234

数学教师培训案例一则&沈子兴 239

幂函数教学设计&文卫星 245

【优化学习教学设计】 253

用类比的思路学习等差数列与等比数列&张闽 253

数列复习的几个专题&张闽 272

分类讨论的要求与策略&蒙春荞 286

恒成立问题与定值问题&张林森 盛洁 308

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