大学英语冠词喜用的发展模式PDF电子书下载

第1章 绪论 1

1.1引言 1

1.2本研究的必要性 4

1.3本研究的意义 8

1.4本书结构 10

第2章 文献回顾 12

2.1引言 12

2.2英语冠词研究的主要理论 12

2.3英语冠词的理论性描述和解释研究 16

2.4英语冠词的教学研究 31

2.5英语冠词的使用或习得发展的实证研究 42

2.6小结 73

第3章 理论框架 75

3.1引言 75

3.2核心概念 77

3.3 Ionin （2003a）的二语习得波动假说和冠词选择参数 84

3.4中国大学EFL学习者英语冠词发展的波动假说 87

3.5描述中国大学EFL学习者英语冠词发展的概念框架 91

3.6研究问题与假设 92

3.7结语 95

第4章 研究方法 96

4.1引言 96

4.2研究设计 96

4.3先导研究 97

4.4正式研究 98

4.5结语 102

第5章 英语冠词诱导测试一 103

5.1引言 103

5.2英语水平测试 103

5.3英语冠词诱导测试一 105

5.4结论与需要进一步探讨的问题 143

第6章 英语冠词诱导测试二 147

6.1引言 147

6.2背景与预测 147

6.3数据收集工具 150

6.4结果 157

6.5讨论 186

6.6结语 191

第7章 英语冠词诱导测试三 193

7.1引言 193

7.2背景与预测 193

7.3数据收集工具 200

7.4结果 210

7.5讨论 255

7.6结语 261

第8章 英语冠词产出调查 263

8.1引言 263

8.2背景与预测 263

8.3产出性数据收集 267

8.4产出性语料中不同的语境的分类与赋码 268

8.5结果与讨论 272

8.6英语冠词诱导测试与英语冠词产出测试中的冠词准确率比较 282

8.7结语 299

第9章 中国大学EFL学习者英语冠词的发展模式 301

9.1引言 301

9.2中国大学EFL学习者英语冠词的总体发展模式 302

9.3各年级中国大学EFL学习者英语冠词的发展模式 311

9.4结语 317

第10章 结束语 319

10.1引言 319

10.2主要发现 319

10.3意义与启示 325

10.4有待改进之处与将来的研究前景 331

附录1英语水平测试 334

附录2英语短文写作测试 341

附录3A英语冠词测试一 342

附录3B英语冠词测试二 352

附录3C英语冠词测试三 365

参考文献 385

后记 423