媒介议程与公众认知 传播对人影响的实证研究PDF电子书下载
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- 作 者:王晓华著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787010105451
- 页数:241 页
第一章 缘起:传播的社会影响力 1
第一节 政、商界人士眼中的媒体影响力 1
第二节 传播对公众影响的研究典范 4
一、国外的研究典范 5
二、国内的研究情况 15
三、核心概念的界定 19
第三节 科学研究方法的运用 20
第二章 媒体框架及影响因素分析 26
第一节 以都市类报纸为例的媒体框架比较 26
一、《南方都市报》和《晶报》的内容框架比较 29
二、《南方都市报》和《晶报》的价值取向比较 36
三、社会各阶层在媒体中的形象比较 42
第二节 影响媒体议程的因素分析 45
一、媒体组织的社会地位与角色 46
二、媒体从业者的社会化与新闻专业主义 52
三、不同信息源的议程设置能力 55
第三章 Web2.0时代的受众与媒体 60
第一节 基于媒体接触量的受众特征分析 60
一、男女两性接触媒体类别与数量比较 62
二、不同受教育程度的受众接触媒体类别与数量比较 63
三、不同年龄受众接触媒体类别与数量比较 63
四、不同职业受众接触媒体类别与数量比较 64
第二节 基于媒体接触类别的受众特征分析 66
一、各类媒体受众的性别特征比较 67
二、各类媒体受众的年龄特征比较 68
三、各类媒体受众的受教育程度比较 69
四、各类媒体受众的职业特征比较 70
第三节 各阶层受众对社会问题的关注 71
一、各阶层关注社会问题的重点比较 72
二、影响公众关注社会问题的因素分析 74
第四节 媒体接触对城市归属感的影响 77
第四章 公众的媒体接触与议程关注 82
第一节 新媒体与传统媒体对公众关注各类议程的影响 83
一、接触各类媒体对公众关注个人议程的影响 83
二、接触各类媒体对公众关注家庭议程的影响 84
三、接触各类媒体对公众关注城市议程的影响 85
四、接触各类媒体对关注国内议程的影响 87
五、接触各类媒体对公众关注国际议程的影响 88
第二节 媒体接触程度对公众关注议程的影响 90
一、媒体接触程度影响公众关注议程的基本假说 90
二、与媒体接触程度影响公众关注议程的分析和发现 93
第五章 媒体议程对公众议程的影响 103
第一节 他山之石:国外研究成果借鉴 103
一、议程设置理论的发展脉络和最新成果 104
二、媒体议程对公众议程影响的想象 107
第二节 媒体议程对公众议程影响的实证分析 110
一、媒体的抽象议程设置效果分析 111
二、媒体的具体议程设置效果分析 112
第三节 媒体的议程设置效果 138
一、媒体对具体议题设置的显著效果 138
二、个人需求影响了公众关注的议程 141
三、媒体议程竞相影响公众议程 145
第六章 不同信息接触途径对公众影响的比较研究 149
第一节 不同信息接触途径对公众影响的基本假说 149
第二节 不同信息接触途径对公众影响的实证分析 155
一、多途径接触信息强化了媒介的议程设置效果 156
二、多途径的信息接触对公众社会认知的影响 160
三、多途径的信息接触对公众自我感知的影响 163
四、大众传播的议程设置与涵化效果的关系 166
第三节 三种传播途径对公众影响的基本判断 168
一、人际传播的议程设置效果超过大众传播 168
二、直接经验的涵化效果超过各类传播 169
三、媒介信息能引起关注,个人经验影响认知和判断 170
四、议程设置功能和涵化效果相互影响 171
第七章 报料信息对媒体议程设置的影响 172
第一节 报料现象产生的背景 172
第二节 媒体采纳的报料信息对比分析 174
一、《南方都市报》和《晶报》采纳的报料信息具有显著差异 174
二、报料人有意识地将不同信息报料给不同的媒体 175
三、媒体采纳的报料信息对报料人有引导作用 177
第三节 报料信息对媒体议程设置的影响 178
一、报料信息总量的多少影响了媒体采纳的数量 179
二、媒体框架决定了对报料信息的采纳 180
三、媒体议程引导了报料信息的方向 183
第四节 报料人的群体特征及报料动机分析 186
一、报料人群体的人口特征 186
二、报料人对媒体议程设置的参与 189
三、报料动机与媒体需求的博弈 190
第八章 大众传播对移民社会整合的影响 192
第一节 大众传播对移民文化融合的影响 193
一、大众传播促进了移民对粤语的接受 196
二、大众传播影响了移民的饮食习俗 197
三、不同的媒介信息影响了移民的生活习俗 198
第二节 大众传播对深圳移民心理归属感的影响 200
第三节 “互动认知”理论视角下的移民文化认同 205
第四节 地方报纸的接触与城市归属感的形成 213
第九章 余论 219
一、研究的局限 220
二、继续研究的建议 221
主要参考文献 222
附件 234
一、报纸及报料信息内容分析框架 234
二、“社会治安议程”固定指标调查问卷 236
三、报料人群体调查问卷 238
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《媒介融合背景下的红色文化大众化研究》张文 2019
- 《模型与认知》(美)乔纳森·A.瓦斯肯著,魏刘伟译 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《认知破局》王达著 2019
- 《工作-家庭支持氛围影响机制的实证研究》刘崇瑞 2019
- 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
- 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
- 《汉语韵律的多维特征及其认知功能》吴洁敏,朱宏达著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019