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中小学生自闭症识别  评估和治疗
中小学生自闭症识别  评估和治疗

中小学生自闭症识别 评估和治疗PDF电子书下载

医药卫生

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  • 作 者:(美)布罗克,(美)吉姆斯,(美)汉森著;赵丽娜,唐谭译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787501984381
  • 页数:147 页
图书介绍:本书为学校心理学工作者提供了有关中小学生自闭症的一站式资源,使他们能够让学生和家长相互配合,让教育者、管理者以及社会服务人员齐心协力、相互合作,以选择最有效的的干预策略,来满足自闭症儿童的特殊需要。本书详述了自闭症的成因、流行病学及发生条件;综述了筛选、转介和鉴别评估过程;提供了有效的治疗方法。本书将成为学校心理学家和其他教育专业人士宝贵的实践参考资源。
《中小学生自闭症识别 评估和治疗》目录

第一章 导论 1

为什么学校心理卫生专业人员应该阅读本书 2

自闭症谱系障碍 4

自闭症及特殊教育的适宜性 10

本书的目标与计划 12

第二章 病因 13

遗传因素 15

环境因素 19

神经生物学因素 21

总结 27

第三章 流行病学相关情况 29

《残疾人教育法》帮助的自闭症学生 29

普通人群中自闭症发病率的变化 34

与自闭症相关的其他因素 39

总结 42

第四章 病例发现和筛查 45

病例发现 46

筛查 52

总结 73

第五章 诊断性评估 75

诊断标准 77

发展史、健康史和家族史 86

间接评估 94

直接评估 98

总结 101

第六章 心理教育评估 103

测验的调整和修改 104

具体的心理教育评估方法 107

总结 120

第七章 治疗 121

集中于多元发展技能的综合治疗 123

对特定目标技能的教育干预 126

精神性药物治疗 129

替代和补充治疗 131

总结 134

附录 自闭症的相关资源 137

参考文献 147

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