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教育·科技·权力  视资讯教育为一种社会实践
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  • 作 者:Hank Bromley,Michael W. Apple;白亦方主译
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:9578145470
  • 页数:308 页
图书介绍:
《教育·科技·权力 视资讯教育为一种社会实践》目录

导读:资料驱动的民主?电脑教育之社会评价&Hank Bromley著、白亦方、林宏达译 1

Part 1迂回的实践:谁在谈电脑资讯?怎么谈? 37

1神话般的机器:性别化的不理性与电脑文化&Zoe Sofia著、萧昭君、邱秀贵译 37

2电脑教育的日常美学&Anthony P.Scott著、张锽焜译 75

3瞭解真实的内情:从现代主义、批判和后现代观点解读有关资讯教育的「真实故事」&Mary Bryson & Suzanne de Castell著、周珮仪译 91

4电脑广告与性别建构&Matthew Weinstein著、卯静儒译 117

Part 2教室实践:教育学与行动中之权力 141

5「我喜欢电脑,但许多女生不喜欢」:性别及电脑应用的社会文化脉络&Brad R.Huber & Janet Ward Schofield著、刘芳蓉、白亦方译 141

6不是教师也可以教这个单元:教学、科技与课堂的掌控&Michael W.Apple & Susan Jungck著、罗宝凤译 177

Part 3民主的可能性:何时科技赋权? 209

7电脑教育中的控制与权力&Peter H.Kahn, Jr.& Batya Friedman著、林文川、杨淑晴译 209

8运用电脑跨越文化落差&Brigid A.Starkey著、刘美慧译 233

9学习运用力量:电脑与社区发展&Antonia Stone著、高新建、许育健译 249

参考文献 269

名词索引 303

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