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大学生职业生涯规划
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  • 作 者:周长茂主编;雷冬海,贾蔚,刘畅副主编
  • 出 版 社:北京:中国石化出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787511408136
  • 页数:213 页
图书介绍:本书共分成八个部分,分别讲述了:职业与职业生涯规划概述;职业生涯规划的基本理论;职业社会认知;大学生的自我认知;大学职业生涯规划;职业生涯准备;职业生涯管理;职业道德规范。适合用作高等院校在校学生尤其是低年级学生的职业生涯规划课程的教材,也可供在就业、职业发展和生活方面有困惑的相关人士自学与参考。
《大学生职业生涯规划》目录

第一章职业与职业生涯规划概述 1

第一节职业概述 1

一、职业的含义与性质 1

二、职业的功能 3

三、职业的分类 4

四、职业与专业 7

第二节职业生涯与职业生涯规划 8

一、职业生涯的概念、特征、分类及其影响因素 8

二、职业生涯规划的概念与要素 11

三、职业生涯规划的原则、内容与步骤 14

四、职业生涯规划的主要方法 18

第三节职业生涯规划与人生发展 27

一、职业生涯规划贯穿人生发展的全过程 27

二、职业生涯规划有助于知识和经验的积累 28

三、职业生涯规划有助于成功实现自我 28

四、职业生涯规划有助于明确奋斗目标,增强自身发展 28

五、职业生涯规划可以激发个人潜能,增加成功概率 29

第二章职业生涯规划的基本理论 31

第一节人格匹配理论 31

一、特质因素理论 31

二、人格类型论 33

第二节职业生涯发展理论 49

一、金斯伯格职业成熟论 49

二、舒伯的生涯发展理论 50

三、施恩的职业生涯发展九阶段 53

第三节职业生涯决策理论 55

一、克朗伯兹的社会学习论 55

二、丁克里奇的决策风格论 57

三、彼得森的认知信息加工论 58

第三章职业社会认知 62

第一节社会职业的产生与发展 62

一、社会职业的产生 62

二、社会职业的发展 63

三、未来职业的发展趋势 65

第二节社会就业与人才招聘 69

一、社会就业制度 69

二、社会招聘类型与程序 72

三、社会选才的通行标准 75

第三节职业评价与职业选择 78

一、职业评价概述 78

二、大学生职业评价的影响因素 79

三、大学生职业评价的意义 80

四、职业选择 81

第四章自我认知 88

第一节自我认知概述 88

一、自我意识的涵义及功能 88

二、自我意识的内容 89

三、自我认知是大学生做好职业生涯规划的前提 92

第二节自我认知的主要内容 93

一、兴趣的认知 93

二、性格的认知 99

三、气质的认知 102

四、价值观的自我认识 104

第三节大学生良好自我认知的培养 109

一、全面认识自我 109

二、积极认可自我 110

三、努力完善自我 112

第五章大学生涯规划 115

第一节大学生涯规划与职业发展 115

一、大学生涯规划的方向 115

二、大学生涯规划的主要任务 117

三、大学生涯规划的意义 120

第二节大学生涯规划的原则和步骤 121

一、大学生涯规划的主要原则 121

二、大学生涯规划的基本步骤 125

第三节大学生涯规划的制订与实施 127

一、大学生涯发展目标设定 127

二、大学生涯发展书的制定 132

三、大学生涯发展规划的实施与评价 134

第六章职业生涯准备 139

第一节知识建构 139

一、大学生应具备的知识结构 139

二、知识结构的优化 143

第二节职业能力准备 148

一、大学生应具备的能力 148

二、获得能力的方法与途径 150

第三节职业素质准备 154

一、大学生职业素质培养的重要性 154

二、大学生应具备的职业素质 155

三、大学生职业素质的培养 157

第七章职业生涯管理 163

第一节职业生涯早期管理 163

一、职业生涯早期特征 163

二、职业生涯早期面临的问题 165

三、职业生涯早期自我管理策略 166

第二节职业生涯的中期管理 172

一、职业生涯中期特征 172

二、职业生涯中期面临的问题 174

三、职业生涯中期自我管理策略 175

第三节职业生涯后期管理 180

一、职业生涯后期的特征 180

二、职业生涯后期面临的问题 182

三、职业生涯后期自我管理策略 183

第八章职业道德规范 188

第一节职业道德规范概述 188

一、职业道德的历史渊源 188

二、职业道德的涵义 190

三、职业道德的特点及作用 191

四、社会主义职业道德规范的主要内容 192

第二节现阶段我国职业道德规范要求 193

一、职业道德规范的基本要求 193

二、各行各业的主要职业道德规范要求 194

第三节加强大学生职业道德规范修养的路径 196

一、加强大学生职业道德修养的重要性 196

二、加强大学生职业道德教育的原则 198

三、大学生加强职业道德规范建设的路径 201

四、高校进行大学生职业道德教育的路径 203

五、职业礼仪 206

参考文献 212

后记 213

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