2008-2010我们携手走过PDF电子书下载

我们的基地团队 3

主持人、专家组介绍 3

学员介绍 6

基地概况 10

构建学习型组织，促进专业化成长——施嘉平小学英语名师基地的思考与实践 12

我们的成长故事 28

感悟·感谢&叶建军 28

智慧在领悟中成长&陈鹰 31

在实践中提高&陈雯 34

“明”师之途&胡春华 37

在体验中成长在实践中收获&胡文洁 41

插上腾飞的翅膀&丁建琴 44

学习，实践，收获&李旻 47

我始终在路上&戴琦弘 50

第一次&宋红娟 54

机缘，改变——记我成长中的一次关键事件&卫育怡 57

我们的研究与实践 62

故事教学在小学英语教学中的实效研究&叶建军 62

基于国际文化背景，汇师小学境外部英语校本课程的开发与实践研究&陈鹰 76

《Save the Earth》教学案例分析&陈鹰 86

小学英语教学中语境创设&陈雯 93

小学英语拓展性教学初探&胡春华 102

生活化的小学英语课堂教学模式的研究&胡文洁 127

运用校本教材提高小学生英语阅读能力的实践与研究&丁建琴 137

以Moodle平台为载体，引导学生开展探究性学习——5A Christmas Day教学案例&丁建琴 149

选编与整合小学英语各类教材提高英语学习效益的实践研究&李旻 154

挖掘教材的深度体验英语的魅力——小学牛津英语教材3B Noises in my day教学有感&李旻 165

浅谈小学英语教学中的文化渗透&戴琦弘 169

语境创设在小学英语课堂教学中的运用——《Oxford English 1B Children's Day》教学案例&戴琦弘 张敏 174

校本教研促进农村小学英语教师的专业化发展&宋红娟 180

任务驱动，实践创新，语言运用——英语课堂教学案例&宋红娟 188

小学牛津英语故事教学中渗透“两纲教育”的实践研究&卫育怡 192

以寓教育性于对话型故事教学为主的三年级教学案例&卫育怡 204