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下部 家庭科学 3

第一编 家庭与婚姻的演变 3

第一章 人类社会婚姻制度和家庭的演变 3

第一节 人类社会的划分和家庭类型的演变 3

第二节 原始社会婚姻制度和家庭的演变 5

第三节 奴隶社会和封建社会的婚姻与家庭 9

第四节 近现代社会的婚姻和家庭演变 12

参考文献 14

第二章 欧洲家庭和婚姻制度的演变 16

第一节 欧洲家庭演变和现代婚姻新趋势 16

第二节 欧洲婚姻制度的演变 17

第三节 欧洲婚姻观念的演变 19

参考文献 22

第三章 美国家庭和婚姻的演变 23

第一节 美国的家庭结构模式和婚姻家庭立法 23

第二节 美国婚姻类型和美籍华人家庭 24

第三节 美国的婚姻家庭法 26

第四节 美国现代婚姻现象与婚姻媒介 28

第五节 美国人如何经营婚姻 30

参考文献 32

第四章 加拿大家庭和婚姻的演变 33

第一节 加拿大的家庭演变 33

第二节 加拿大婚姻观念的演变 35

第三节 加拿大家庭角色的转变 36

第四节 加拿大高离婚率的原因和后果 38

参考文献 39

第五章 日本家庭和婚姻的演变 40

第一节 古代日本的家庭和婚姻 40

第二节 近现代日本的家庭 42

第三节 日本的婚姻观念 45

参考文献 47

第六章 中国家庭和婚姻的演变 48

第一节 原始社会和奴隶社会的中国家庭与婚姻 48

第二节 中国封建婚姻的类型和特征 50

第三节 中国的婚姻制度 53

第四节 中国封建婚姻观念 57

第五节 中国封建社会的家庭关系和家庭功能 59

第六节 中国近现代的划分与现代家庭的特征 62

第七节 中国近代家庭的特征 63

参考文献 67

第二编 家庭的基本理论 68

第七章 家庭的概念与特征 68

第一节 家庭的概念 68

第二节 家庭的性质 71

第三节 家庭的类型和结构 74

第四节 家庭的特征 76

参考文献 82

第八章 家庭理论 83

第一节 家庭变革理论 83

第二节 新家庭论和家庭系统理论 87

第三节 家庭发展理论、生态理论和三角形理论 91

第四节 女性主义理论 93

第五节 符号互动理论 96

第六节 交换理论和冲突理论 100

参考文献 103

第九章 家庭功能 105

第一节 家庭功能的概念 105

第二节 家庭功能的相关理论 109

第三节 家庭基础性功能的变迁和趋势 113

第四节 家庭社会性功能的变迁和趋势 116

参考文献 121

第十章 家庭关系 122

第一节 家庭关系的概念和理论 122

第二节 夫妻关系 126

第三节 亲属关系 133

第四节 姻亲关系 137

参考文献 141

第十一章 家庭责任 142

第一节 责任概述 142

第二节 家庭责任概述 145

第三节 家庭责任的内容 146

参考文献 151

第三编 家庭文化与观念 153

第十二章 家庭文化 153

第一节 文化的概念 153

第二节 文化理论和文化特征 158

第三节 家庭文化的概念 161

第四节 东方和西方的家庭文化比较 167

第五节 中国家庭文化 170

第六节 中美的文化比较和家庭文化比较 172

参考文献 176

第十三章 家庭观念 178

第一节 观念的概念和观念文化 178

第二节 家庭观念的概念 183

第三节 家庭观念的影响和作用 185

第四节 家庭观念的未来趋势与和谐构建 187

参考文献 190

第四编 家庭政治和家庭伦理 191

第十四章 家庭政治 191

第一节 家庭政治的概念 191

第二节 家庭政治的作用和建设 195

参考文献 198

第十五章 家庭伦理基础 200

第一节 伦理概述 200

第二节 东方和西方的伦理 204

第三节 中国伦理的渊源和特征 210

第四节 中国伦理思想 214

第五节 中国伦理规范 218

第六节 伦理学的基础与理论 223

参考文献 232

第十六章 家庭伦理 234

第一节 家庭伦理概述 234

第二节 现代家庭伦理的内容和特征 238

第三节 现代家庭伦理的发展趋势 243

第四节 欧美发达国家的现代家庭伦理 247

第五节 东方家庭伦理 256

第六节 犹太人和阿拉伯人的家庭伦理 263

第七节 中国家庭伦理 267

参考文献 270

第五编 家庭教育 273

第十七章 中西方的教育演变和教育理论 273

第一节 教育的概念 273

第二节 教育的起源和类型 277

第三节 教育的本质和教育机构的产生 280

第四节 西方和中国的教育演变 283

第五节 现代教育的概念 289

第六节 西方和中国的现代教育理论 291

参考文献 304

第十八章 家庭教育理论 306

第一节 家庭教育的概念 306

第二节 家庭教育的内容 310

第三节 家庭教育的类型和模式 313

第四节 微观家庭教育理论 315

第五节 中观家庭教育理论 320

第六节 宏观家庭教育理论 325

参考文献 334

第十九章 发达国家的家庭教育 336

第一节 发达国家家庭教育的特征 336

第二节 英国、法国、德国家庭教育 339

第三节 俄罗斯、美国、日本家庭教育 342

第四节 发达国家家庭教育的原则 346

第五节 发达国家家庭教育的方法 351

第六节 家庭教育的指导模式和意义 359

参考文献 361

第二十章 中国和犹太人的家庭教育 364

第一节 中国家庭教育的特征 364

第二节 中国和西方的隔代教育 368

第三节 中国家庭教育的原则 378

第四节 中国家庭教育的方法 382

第五节 犹太人的家庭教育 390

参考文献 393

第六编 天才教育与早期教育 395

第二十一章 天才教育 395

第一节 人的智商 395

第二节 天才概述 400

第三节 天才教育概述 409

第四节 西方发达国家的天才教育 412

第五节 东方国家的天才教育 416

第六节 天才教育的理论和方法 422

参考文献 439

第二十二章 早期教育与儿童教育 441

第一节 科学的胎儿教育 441

第二节 科学的婴儿教育 448

第三节 科学的幼儿教育 456

第四节 科学的儿童教育 466

参考文献 476

第七编 家庭环境与家庭管理 480

第二十三章 家庭环境 480

第一节 环境和环境保护 480

第二节 家庭环境的概念和特征 484

第三节 家庭的经济环境和人文精神环境 489

第四节 家庭情感环境 492

第五节 家庭文化环境 495

第六节 家庭教育环境 503

第七节 家庭环境的影响和科学营造 510

参考文献 514

第二十四章 家庭管理 516

第一节 管理基础知识 516

第二节 家庭管理的概念 528

第三节 家庭管理的职能和方式 535

第四节 家庭管理的原则和内容 540

第五节 家庭经济管理 544

第六节 家庭情感管理 551

第七节 家庭卫生与健康 554

第八节 家庭生育与生命科学 558

参考文献 566

第二十五章 家政学与家务管理 569

第一节 家政与家政学 569

第二节 家政教育 575

第三节 产业与家政产业 578

第四节 中国家政产业 583

第五节 家务管理 586

参考文献 589

第二十六章 家庭暴力 591

第一节 暴力和家庭暴力的概念 591

第二节 家庭暴力的现状 594

第三节 家庭暴力的特征 599

第四节 家庭暴力的危害性和诱因 601

第五节 家庭暴力的相关理论 604

第六节 西方家庭暴力的预防和控制 609

第七节 中国家庭暴力的预防和控制 611

参考文献 615

编后记 616