信息科技教育与研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:余安敏,薛定稷主编
- 出 版 社:北京:生活·读书·新知三联书店
- 出版年份:2011
- ISBN:7542635297
- 页数:280 页
基地概况 2
基地概况 2
激发专业发展内驱力,打造学科骨干教师团队——“双名工程”信息科技基地工作回顾 3
基地主持人、专家组成员介绍 6
基地学员介绍 10
基地主持人、导师余安敏寄语 14
基地学员论文 16
小学信息科技课程中思维能力培养的教学策略研究&闻铭 16
《信息科技学科中利用魔灯(Moodle)有效开展探究式学习的实践策略研究》研究报告&周纯 29
高中算法与程序设计教学的实践和探索&顾梦非 52
“学习工作单”在信息科技学科教学中应用的实践探索&孙时敏 67
信息科技学科有效教学设计的研究&陈勇 81
信息科技教师有效研修活动的区域性实施策略&邱云峰 106
信息技术学科教学中实施创造教育的策略与方法&励颖 121
“网络实验室平台的开发与研究”结题报告&杨福兴 134
“建立教师学习共同体的信息技术环境支撑和保障的研究”子课题研究报告&朱一军 155
浅析基于Web2.0的校本研修&王正勇 196
电子书包的现状、发展与挑战&向晋榜 209
小学语文教学资源的有效管理和应用项目总结报告&张瑜 221
深思慎取,磨练提升——信息科技名师基地同课异构教学研究活动回顾&励颖 236
课堂是名师成长的立足点,课堂教学是名师的拿手活——信息科技名师基地同课异构教学实践活动综述&余安敏 239
读书的心得,读书的沉思,读书的情感——信息科技名师基地班学员的读书活动综述&余安敏 241
基地学员培训小结 244
学习·实践·提升&闻铭 244
学习·感悟·实践·提高&周纯 247
不断学习,用智慧与汗水换来硕果&顾梦伟 249
基地:互助的力量,反思和实践的新起点&孙时敏 253
为学日增,为道日减&邱云峰 256
博览增见识,广交得观摩&励颖 261
学习与积累是为了更好的实践&杨福兴 265
感动,收获,思考,不舍&朱一军 267
学有所获,积累财富&王正勇 272
在学习中收获,在收获中成长&向晋榜 274
在学习中感悟,在实践中提高在反思中升华&张瑜 277
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《女丹仙道:道教女子内丹养生修炼秘籍 下》董沛文著 2012
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《书情书》(德)布克哈德·施皮南(Burkhard Spinnen)著;(德)琳娜·霍文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《朱子读书法》(南宋)朱熹著 2019
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018