当前位置:首页 > 文化科学教育体育
反思与追问  宏观视野下的语文课改价值取向
反思与追问  宏观视野下的语文课改价值取向

反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:周庆元著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787532870301
  • 页数:249 页
图书介绍:本书按照语文课程教学改革、语文教育理论研究和教育教学改革发展等由近及远、自下而上、先微观后宏观的三个专题编排。作者为新时期(改革开放以来,尤其是1990年代以来)语文教育名家,是当代语文教育教学及课程改革的中坚力量和精神引领者,是课改“感应之神经、攻守之手足”,撷取整合其思想精粹、呈现其独到的思考,旨在对当下的语文教育研究及教学实践,对语文课程与教学的改革起到积极的推动作用,对陷于“课改苦闷”的广大一线语文教师给予理念的提升及方法的启示。
《反思与追问 宏观视野下的语文课改价值取向》目录

总序 1

前言 1

语文课程教学改革的探索 1

语文教学改革的历史实录 3

作文教学改革的初步探索 37

口头表达能力的结构与训练 56

文言诗文教学的坚守与创新 62

诵读法的历时演化与现时解读 70

课外阅读指导的反思与前瞻 81

语文自学能力的培养 86

语文学习习惯的养成 98

语文教育改革发展与反思 107

语文教育旨在提高语文素养 109

提高语文教学的效率 114

21世纪语文教育的全方位突破 123

21世纪的大学文学教育 132

语文课程改革的三点思考 142

语文教育改革的七点反思 148

教育教学改革发展的追求 209

走向课堂的生态和谐 211

走向美育的完整 221

科学理解学生的“全面发展” 234

后记 246

返回顶部