CAI课件制作PDF电子书下载

第一章 CAI概论 1

1.1 计算机辅助教育（CBE） 1

1.1.1 计算机与教育 1

1.1.2 计算机辅助教育（CBE） 3

1.1.3 计算机辅助教学（CAI） 6

1.1.4 计算机管理教学（CMI） 7

1.2 计算机辅助教学CAI 8

1.2.1 CAI基本原理 8

1.2.2 CAI的基本模式 12

1.2.3 CAI的类型 21

1.2.4 CAI系统构成 23

第二章 课件设计 27

2.1 课件设计基础 27

2.1.1 课件设计过程 27

2.1.2 课件目标分析 27

2.1.3 制定课程计划 28

2.1.4 教学设计 31

2.1.5 教学单元设计 31

2.1.6 程序设计 31

2.1.7 评价调试 32

2.1.8 试用调试 32

2.1.9 运行维护 32

2.2 课件结构 33

2.2.1 帧型课件 33

2.2.2 生成型课件 33

2.2.3 数据库型课件 35

2.2.4 （人工）智能型课件 36

2.2.5 小结 37

2.3 教学单元及其设计 38

2.3.1 教学单元类型 38

2.3.2 课文单元设计 39

2.3.3 问答单元设计 41

2.4 教学模式选择 48

2.4.1 新概念的引入 48

2.4.2 知识和技能的掌握 49

2.4.3 解决问题能力的培养 49

2.5 CAI课件设计中的心理准则 50

2.5.1 注意设计 50

2.5.2 知觉设计 51

2.5.3 信息的呈现与教学组织的设计 52

2.5.4 概念的形式设计 54

2.6 CAI设计的模型 55

2.6.1 需求分析阶段 56

2.6.2 设计阶段 57

2.6.3 开发和实现阶段 58

2.7 课件制作工具 61

2.7.1 软件工具（Software Tools） 61

2.7.2 写作语言（Authoring Language） 62

2.7.3 写作系统（Authoring System） 63

第三章 课件开发工具Authorware使用 71

3.1 Authorware概述 71

3.1.1 Authorware的主要功能与特点 71

3.1.2 Authorware的启动和退出 71

3.1.3 Authorware窗口组成 72

3.1.4 Authorware的菜单 73

3.2 Authorware基本图标的使用 75

3.2.1 显示图标（Display Icon） 75

3.2.2 运动图标（Motion Icon） 78

3.2.3 擦除图标（Erase Icon） 84

3.2.4 等待图标（Wait Icon） 86

3.2.5 声音图标（Sound Icon） 86

3.2.6 影像图标（Digital Movie Icon） 88

3.2.7 计算图标（Calculation Icon） 90

3.2.8 群组图标（Map Icon） 92

3.2.9 视频图标（Video Icon） 92

3.2.10 图标调色板（Icon color） 95

3.2.11 程序调试的开始与停止（Start/Stop）标志 95

3.3 Authorware的分支结构 95

3.3.1 Authorware的交互功能 95

3.3.2 判断图标（Decision Icon） 114

3.3.3 导航图标（Navigate Icon） 116

3.3.4 框架图标（Framework Icon） 118

3.4 Authorware的函数和变量 120

3.4.1 Authorware的函数 121

3.4.2 Authorware的变量 126

第四章 课件设计实例 130

4.1 初中语文第五册：“愚公移山”的辅助教学课件设计 130

4.1.1 课件设计目标 130

4.1.2 课件的设计 130

4.1.3 用Authorware制作课件 136

4.2 初中物理第一册：“浮力”的辅助教学课件设计 155

4.2.1 课件设计目标 155

4.2.2 课件的设计 155

4.2.3 用Authorware制作课件 162

4.3 “计算机基础知识单项选择题”辅助教学课件设计 185

4.3.1 设计目标 185

4.3.2 设计方法 185

4.3.3 Authorware制作步骤 189

第五章 计算机管理教学 198

5.1 CMI系统的主要功能 198

5.1.1 为学生提供的学习通道 198

5.1.2 为教师提供的功能 198

5.2 计算机辅助测验系统（CAT） 200

5.2.1 完整的CAT系统 200

5.3 题库 202

5.3.1 题库定义及其使用的教育测量理论 202

5.3.2 题库系统的组成和基本功能 210

5.3.3 试题库系统的建立 211

5.3.4 讨论 212

5.4 课堂信息处理系统 213

5.4.1 课堂信息处理系统的基本构成 213

5.4.2 反应曲线 214

5.4.3 S-P分析 215

5.5 学校行政管理系统 220

5.5.1 建立计算机辅助教育行政管理系统的必要性 220

5.5.2 计算机辅助教育行政管理系统的基本构成 221

5.5.3 计算机辅助教育行政管理系统的建立 221

5.6 图书资料管理系统 224

5.6.1 情报资源产生 225

5.6.2 图书管理 225

5.6.3 情报检索 227

5.7 课表编制系统 227

5.7.1 理想的课表编制系统 227

5.7.2 计算机辅助课表编制系统 228