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泛在知识环境下的大学生信息素养教育
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泛在知识环境下的大学生信息素养教育PDF电子书下载

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  • 作 者:庄善洁,朱翃,迟秀丽主编
  • 出 版 社:北京:知识产权出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787513010917
  • 页数:222 页
图书介绍:本书是以信息素养为主线,从四个方面共十章编写而成。第一章主要阐述了信息时代几个与信息相关的概念及信息素养的内涵,目的是提高大学生的信息意识;第二章主要阐述知识产权与创新的内容,让学生掌握和了解信息检索和利用过程中的信息政策和法律;第三章至第九章是本书的核心,也就是如何提高大学生的信息能力;第十章是大学生在利用信息过程中应该遵守的信息伦理和学术道德规范。
《泛在知识环境下的大学生信息素养教育》目录

第1章 绪论 1

1.1 泛在知识环境概述 1

1.2 泛在知识环境带来的负面影响 9

第2章 信息素养教育总论 15

2.1 信息素养概述 15

2.2 国内外信息素养教育研究 23

2.3 信息素养教育的重要性、原则、途径 30

2.4 影响我国信息素养教育的因素分析 34

2.5 信息素养教育的内容 38

第3章 泛在知识环境下的大学生信息行为 44

3.1 信息行为概述 44

3.2 泛在知识环境下的信息行为的类型、特点 49

3.3 泛在知识环境下的高校大学生的信息行为调查与分析 55

第4章 信息基础知识 57

4.1 信息简述 57

4.2 与信息相关的几个概念 60

4.3 信息资源基础知识 69

4.4 网络信息资源 79

4.5 网络学术资源 86

4.6 网络学术资源的信息共享 90

第5章 信息检索及其相关知识 95

5.1 信息检索的含义、类型、作用 95

5.2 信息检索工具 98

5.3 信息检索过程的相关知识 101

5.4 计算机检索及相关知识 104

5.5 国内外重要的综合数据库介绍 109

5.6 国内外重要的专题信息资源介绍 120

5.7 网络学术资源的开放存取 131

第6章 信息意识 137

6.1 信息意识概述 137

6.2 信息意识培养的内容 140

6.3 培养大学生信息意识的途径 145

第7章 信息能力 147

7.1 大学生的能力结构 147

7.2 大学生的信息能力结构 149

7.3 信息获取能力的培养与提高 152

7.4 信息处理能力的培养与提高 157

7.5 信息分析能力的培养与提高 169

7.6 信息利用能力的培养与提高 176

7.7 信息交流能力的培养与提高 188

第8章 信息伦理与学术规范 193

8.1 信息伦理概述 193

8.2 大学生信息伦理修养 196

8.3 信息法律 199

8.4 学术道德规范 210

8.5 大学生学术道德规范培养 217

参考文献 221

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