谢勒与知识社会学PDF电子书下载

导论 1

第一章 谢勒的现象学社会学 9

壹、引言 9

贰、谢勒所心仪的社会学 9

一、谢勒不采实证科学社会学 10

二、谢勒心仪现象学社会学 11

参、谢勒的现象学社会学 19

一、现象学社会学 19

二、现象学社会学意涵申述 19

第二章 谢勒在「知识」与「认知」二词上所隐括的意涵 23

壹、专家们的诠释 23

贰、谢勒原文的提示 24

一、Wissen（知识）义 24

二、Erkenntnis（认知）义 29

参、综观Wissen（知识）与Erkenntnis（认知）二词 41

一、说法上：圆融与分析的对比（synthesis vs. analysis） 41

二、偏重上：活动与内容的对比（act vs. content） 42

三、历程上：过站与成果的对比（stages vs. goal） 42

四、研究学门上：知识社会学vs.认知理论 42

五、关键词上：存有学关系vs.符应 42

第三章 谢勒知识社会学的出发点——同情 45

壹、引言 45

一、《同情本性》与《知识社会学》二书之连贯 45

二、《同情本性》一书序言之提示 46

三、《同情本性》一书的行文架构 49

贰、同情义之正面探讨 50

一、从字义说起 50

二、同情现象初探 50

三、情绪分辨深究 56

四、情绪联系深究——依存定律 61

参、同情义之反面探讨——对谬论之批判 94

一、对生发论之批判 95

二、对形上论之批判 100

肆、人如何觉知他心？ 107

一、后笛卡儿论者之瓶颈 108

二、谢勒的评论 109

伍、结语 118

第四章 谢勒知识社会学的背景——文化社会学 121

壹、引言——《知识社会学》一书的行文结构 121

贰、文化社会学的研究角度 122

一、按存有学基础考量 123

二、按社会结构考量 131

三、按研究进路考量 134

参、文化社会学的研究课题 137

一、有关理想因素社会学 137

二、有关实际因素社会学 148

肆、结语 150

第五章 谢勒知识社会学的形式问题 153

壹、三大公理 154

一、第一公理：人意识社会先於意识自己为个体 154

二、第二公理：社会表层与里层间蕴含三重配合 160

三、第三公理：知识之社会性包括五界域与五先赋予律 169

四、综合说明三大公理 173

贰、三特殊原则 175

一、相对世界观 176

二、三主类知识 179

三、六项情状 183

参、结语 185

一、三大公理撮要 185

二、三特殊原则撮要 185

第六章 谢勒所体认的宗教之知 187

壹、个人向度 188

一、谢勒《人的永恒面》对宗教义之体会 188

二、谢勒《人在宇宙中的地位》对宗教义之补充 200

三、从辩证的眼光看谢勒两期的思想发展 203

四、从个人向度到社会向度 205

贰、社会向度 207

一、宗教的演变有其社会演变作背景 207

二、宗教思想相应著社会的变迁而有其沿革 208

三、教主的被神化有其利与弊 211

参、特殊论题——宗教与科学间的张力 212

一、宗教不必然与科学冲突 212

二、西方历史上宗教与科学的互动历程 213

三、宗教与科学之冲突——以伽里略的例子为典型 215

肆、综合说明 226

第七章 谢勒所体认的哲学之知 229

壹、通论哲学 229

一、哲学起自惊异 230

二、哲学追问本质 231

三、哲学寻求万物的总根源 232

贰、哲学的个人向度 233

一、引言 233

二、个人向度——自律 234

参、哲学的社会向度 246

一、哲学为特选者之学 246

二、哲人与社会彼此影响 247

三、哲学与政治互动 249

肆、附论 255

一、哲学与宗教之异同 255

二、哲学与科技之异同 256

三、东西哲学之对谈 257

伍、结语 262

第八章 谢勒所体认的科、技之知 265

壹、前言 265

贰、科学义的初步界定 265

一、Scientia之为哲学核心本身 266

二、Scientia之退居为哲学的一个部门 266

三、Scientia之狭义化而与哲学分家 267

参、谢勒现象学剖析下之科学义 267

一、科学指以实验法来衡量对象 268

二、科学展现宰制心态 270

三、科学以快速修正自己来展现效率 274

四、藉谢勒的剖析而为科学下定义 276

肆、科学之知的社会向度——科学比其他学问更有赖社会因素之合宜 277

一、社会上层结构众因素之配合 279

二、社会底层结构众因素之配合 281

三、上层与底层众因素的配合得宜 284

四、西方近代科学兴盛的机缘 285

伍、西方科学发达所引致的文化危机 294

一、实证科学须配合价值形上学 294

二、慎防约化主义 295

三、慎防科学被滥用 296

陆、结语 296

第九章 科学真理之绝对性与相对性——与谢勒恳谈 299

壹、引起动机——科学哲学的一套二律背反 299

一、科学是唯一绝对客观真理——以培根作代言人 300

二、科学之常自我修正表示世间只有相对真理——以孔恩为典型 301

三、综述二律背反之吊诡 304

贰、与谢勒恳谈科学真理之绝对性与相对性 305

一、什么是真理？ 305

二、真理是绝对的抑或是相对的？ 312

三、科学之真理是绝对的抑或是相对的？ 318

四、科学知识的精准是否寓意它就是唯一客观真理？——向培根作回应 362

五、科学之常自我修正是否寓意著世间没有绝对真理？——向孔恩作回应 366

参、结语 369

一、有关科哲二律背反及其代表 370

二、谢勒科学真理观撮要 370

三、谢勒科学真理观评议 373

总结论 381

一、综合鸟瞰 381

二、谢氏知识社会学的贡献 383

三、在谢氏整体系统中为其知识社会学定位 385

四、谢氏认知理论的发挥 387

五、有关谢氏在知识社会学家中的地位 389

参考书目 390