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普通话口语教程
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语言文字

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈兴焱编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787302220022
  • 页数:328 页
图书介绍:本书一书由普通话语音基础、普通话口语表达基础、普通话交际口语三篇构成。
《普通话口语教程》目录

上篇 普通话语音基础 1

绪论 1

一、口语与口才 1

二、口语表达的特征 2

三、口语表达的基本要求和个人修养要求 6

四、口语表达训练方法 9

思考与练习 11

第一章 普通话概说 15

第一节 普通话与现代汉语 15

一、什么是普通话 15

二、为什么要学习普通话 15

三、普通话与方言 16

四、普通话的推广与普及 17

五、怎样学习普通话 18

第二节 普通话语音概说 19

一、语音的性质 19

二、语音的结构单位 20

三、《汉语拼音方案》 21

思考与练习 22

第二章 普通话语音训练 24

第一节 声母 24

一、声母的发音技巧 26

二、声母辨正训练 30

第二节 韵母 44

一、韵母的发音技巧 45

二、韵母辨正训练 53

第三节 声调 62

一、声调性质及其特征 62

二、调值、调类和调号 62

三、声调辨正训练 64

思考与练习 67

第三章 语流音变 73

第一节 变调 73

一、上声的变调 73

二、“一”字的变调 74

三、“不”字变调 75

第二节 轻声 76

一、轻声 76

二、轻声的调值及作用 76

三、轻声的变读规律 77

四、轻重音格式 77

第三节 儿化 78

一、儿化的性质 78

二、儿化韵的发音 79

三、儿化的作用 79

第四节 “啊”的音变 80

思考与练习 81

中篇 普通话口语表达基础 87

第四章 发声技巧 87

第一节 呼吸与换气 87

一、呼吸 87

二、换气 89

第二节 吐字归音 89

一、吐字清晰 90

二、归音到位 91

第三节 共鸣 91

思考与练习 93

第五章 朗读训练 95

第一节 朗读及技巧训练 95

一、朗读及其特点 95

二、朗读的基本要求 97

三、朗读的技巧 97

第二节 不同文体的朗读 104

一、记叙文的朗读 104

二、说明文的朗读 105

三、议论文的朗读 106

四、诗歌的朗读 109

五、寓言、童话的朗读 112

思考与练习 115

第六章 态势语运用 121

第一节 态势语的特征与功能 121

一、态势语的内容及分类 121

二、态势语的作用 122

第二节 态势语的运用技巧 123

一、目光语 123

二、微笑语 126

三、手势语 128

四、首语 131

五、态势语实训要求 132

思考与练习 133

第七章 普通话水平测试 134

第一节 普通话水平测试概述 134

第二节 普通话水平测试的内容与要求 135

一、读单音节字词 135

二、读多音节词 135

三、朗读 136

四、命题说话 136

思考与练习 171

下篇 普通话实用口语训练 175

第八章 演讲与辩论 175

第一节 演讲 175

一、演讲的特征 175

二、演讲的基本要求 176

三、演讲的准备 177

案例分析 179

第二节 辩论 185

一、辩论的分类 185

二、辩论的特点 186

三、辩论技巧 186

案例分析 190

思考与练习 192

第九章 拜访与接待 200

第一节 拜访 200

一、拜访的注意事项 200

二、拜访语言 203

案例分析 205

第二节 接待 208

一、接待的注意事项 208

二、接待语言 209

案例分析 211

思考与练习 213

第十章 介绍与解说 215

第一节 介绍 215

一、人物介绍 215

二、事物介绍 218

案例分析 220

第二节 解说 225

一、解说与介绍 225

二、解说的基本要求 225

三、解说的不同形式 226

案例分析 227

思考与练习 229

第十一章 求职与应聘 233

第一节 求职应聘的准备 233

一、知己知彼,胸中有数 233

二、心理准备,沉着自信 233

三、资料准备,翔实得当 234

第二节 求职面试的应对技巧 234

一、常见问题的回答 234

二、回答问题时的礼貌要求 236

三、回答问题时的说话技巧 237

案例分析 239

思考与练习 242

第十二章 表扬与批评 246

第一节 表扬 246

一、表扬的原则 246

二、表扬的技巧 248

案例分析 248

第二节 批评 252

一、批评的原则 252

二、批评的技巧 253

案例分析 255

思考与练习 257

第十三章 说服与拒绝 260

第一节 说服 260

一、说服的原则 260

二、说服的技巧和方法 261

案例分析 262

第二节 拒绝 263

一、拒绝的原则 263

二、拒绝的技巧 264

案例分析 265

思考与练习 266

第十四章 主持与致辞 269

第一节 主持 269

一、主持的分类 269

二、主持的技巧 270

案例分析 272

第二节 致辞 274

一、致辞的特点 274

二、致辞的基本要求 275

案例分析 276

思考与练习 279

第十五章 谈判与推销 283

第一节 谈判 283

一、谈判语言的特征 283

二、谈判的基本要求 284

三、谈判技巧 287

案例分析 289

第二节 推销 293

一、推销语言的特征 293

二、推销的语言技巧 295

案例分析 298

思考与练习 300

第十六章 教育教学口语 304

第一节 教育教学口语及其特点 304

第二节 教育口语的基本技巧 305

一、说服语 305

二、沟通语 305

三、启迪语 306

四、暗示语 306

五、激励语 306

六、评价语 307

七、劝解语 307

八、应急语 308

第三节 教学口语的基本技巧 308

一、导入语 309

二、讲授语 309

三、提问语与解答语 310

四、结束语 310

案例分析 310

思考与练习 319

附录 325

参考资料 328

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