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民族教育实践与探索
民族教育实践与探索

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  • 作 者:木多著
  • 出 版 社:西宁:青海民族出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7542009532
  • 页数:284 页
图书介绍:本书是作者多年来撰写民族教育方面的论文集。
《民族教育实践与探索》目录

民族教育发展 3

建立完整的民族教育体系与开发民族智力的关系 3

浅析牧区学校教育中的几个特殊问题 12

如何办好寄宿制小学 20

分析我省民族教育中存在的几个问题 27

21世纪民族地区教师队伍应具备的素质与应采取的主要措施 30

理科教育在藏族教育发展中的重要地位和作用 42

藏族教育如何适应知识经济时代 48

“双语”教育教学 57

“双语”教学是民族教育发展的客观规律 57

珍惜使用和发展民族语言文字的自由政策与法律 64

以藏语文为主进行“双语”教学之我见 77

西部开发的总体思路与民族语言文字相适应的若干重要关系 89

总结经验,提高认识,在实践中不断探索“双语”教学的新路子 99

民族高师教育改革发展 105

民族高师教育的办学路子及特色 105

解放思想 加快教学改革 110

办好学校 教师为本 114

为九年制义务教育主战场服务 121

民族高校班主任应具备的素质及需要处理的几个关系 124

高校教职工子女教育之我见 131

当前部分大学生中存在的不良思想情绪及解决对策 136

青海民族师专的建立与发展回顾 142

民族教育与民族经济关系 165

民族教育要为民族经济发展服务 165

藏族人口文化程度及经济现状对藏族高师教育的新要求 174

党的民族政策与思想政治工作关系 201

党的民族政策闪耀着马克思主义民族理论的光辉 201

加强民族团结是办好民族高校的政治基础 221

论“三个代表”重要思想与发展民族教育的关系 226

民族团结教育是精神文明建设的重点工程之一 230

民族团结是我们事业成功的根本保证 235

毛泽东教育思想的现实指导意义 248

依法治校 257

青少年违法犯罪的原因及预防措施 257

依法治校 保护学生的合法权益初探 263

藏族教育改革 271

后记 284

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