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网络媒体传播社会主义核心价值观研究
网络媒体传播社会主义核心价值观研究

网络媒体传播社会主义核心价值观研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:郑洁等著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787516113134
  • 页数:320 页
图书介绍:本书是作者主持的国家社科基金项目《网络媒体的建设与社会主义核心价值体系的传播研究》(2009)的结项成果,评级为良好。本书试图从历史、理论与现实的三重维度来构建全书的基本框架。首先,侧重于历史考察的维度,探讨互联网的产生与网络媒体的兴起;其次,侧重于理论概括的维度,梳理价值、价值观、核心价值观、社会主义核心价值体系的相关问题,分析、提炼社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述,阐述网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联。
《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》目录

导论 1

一 选题的缘由和意义 1

(一)选题的缘由 1

(二)选题的意义 3

二 国内外研究现状 5

(一)国外相关研究成果 5

(二)国内相关研究成果 9

(三)研究现状评析 16

三 研究的重点难点及创新之处 18

四 研究的基本方法 20

五 研究的思路和框架 21

第一章 互联网的产生与网络媒体的兴起 23

一 互联网的产生及其在我国的发展 23

(一)互联网的产生 23

(二)互联网在我国的发展概况 25

二 网络传播的特征与功能 31

(一)网络传播的特征 31

(二)网络的基本功能 37

三 网络媒体的内涵与特征 40

(一)网络媒体的界定 40

(二)网络媒体的类型 43

(三)网络媒体的传播优势与特征 48

四 网络媒体的发展 49

(一)网络媒体的发展历程 49

(二)网络媒体发展的现状和特点 53

(三)网络媒体与传统媒体的比较 57

五 网络媒体的功能与影响 61

(一)网络媒体的功能 61

(二)网络媒体的影响 68

第二章 社会主义核心价值观的基本问题 71

一 社会主义核心价值观相关概念分析 72

(一)价值、价值观与核心价值观 72

(二)社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 81

二 社会主义核心价值观的研究现状 91

(一)关于确立社会主义核心价值观的条件 91

(二)关于社会主义核心价值观的基本内容 92

(三)关于社会主义核心价值观的特征 95

(四)关于社会主义核心价值观的功能 97

三 社会主义核心价值观的提炼与表述 99

(一)提炼社会主义核心价值观要以马克思主义为指导 99

(二)社会主义核心价值观的提炼 101

(三)社会主义核心价值观的表述 108

四 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 113

第三章 网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联 118

一 网络媒体是传播社会主义核心价值观的新兴载体 118

(一)网络媒体传播社会主义核心价值观的可行性 119

(二)网络媒体传播社会主义核心价值观的功能 128

(三)网络媒体在社会主义核心价值观传播中承担的责任 131

(四)网络媒体对社会主义核心价值观传播的影响 134

二 社会主义核心价值观对网络媒体的引领与指导 137

(一)网络媒体需要社会主义核心价值观的引领与指导 138

(二)社会主义核心价值观引领与指导网络媒体的具体要求 141

(三)社会主义核心价值观引领与指导下的网络媒体发展 146

第四章 网络媒体传播社会主义核心价值观的现状分析 151

一 政府强监管网站传播社会主义核心价值观的现状分析 152

(一)官方网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 153

(二)校园红色网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 171

二 政府弱监管网站传播社会主义核心价值观的现状分析 181

(一)商业门户网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 181

(二)政经评论网传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 189

(三)个人网页与博客传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 191

(四)网络通信传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 192

三 境外网站传播社会主义核心价值观的现状分析 198

(一)境外友好网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 198

(二)境外非友好网站传播社会主义核心价值观的现状调查与分析 201

第五章 网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则 202

一 一元与多样共建原则 202

(一)坚持一元思想指导 203

(二)坚持多样方式发展 206

(三)一元与多样协调共建 208

二 建设与管理并举原则 209

(一)坚持全面建设构建体系 209

(二)重视全面管理完善体系 211

(三)建设与管理协同发展 215

三 使用与发展并重原则 217

(一)重视长效使用原则 217

(二)坚持发展为重原则 221

(三)使用和发展促进共赢 224

四 引导与过滤结合原则 225

(一)引导为主,增强主导作用 225

(二)过滤为辅,巩固引导地位 228

(三)引导与过滤携手发展 231

五 高雅与通俗兼顾原则 232

(一)高雅传播提升社会主义核心价值观的层次 233

(二)通俗传播扩大社会主义核心价值观的影响 235

(三)高雅和通俗和谐共进 237

第六章 网络媒体传播社会主义核心价值观的方式和机制 239

一 网络媒体传播社会主义核心价值观的具体方式 239

(一)作为信息载体的介入 240

(二)作为政治表达工具的介入 244

(三)作为舆论平台的介入 248

(四)作为社会组织的介入 252

二 网络媒体传播社会主义核心价值观的有效机制 255

(一)选择、控制、反馈机制 256

(二)引导、协调、整合机制 258

(三)渗透、扩散、教育机制 261

(四)大众参与机制 263

第七章 加强网络媒体的建设和管理,推进社会主义核心价值的有效传播 265

一 重视对网络媒体的引领和指导 265

(一)对网络媒体进行引领和指导的必要性 266

(二)对网络媒体引领和指导的途径与方法 269

二 发挥网络媒体传播社会主义核心价值观的主阵地作用 276

(一)网络媒体应当成为传播社会主义核心价值观的主阵地 276

(二)网络媒体成为传播社会主义核心价值观主阵地的实现 278

三 提高网络媒体的舆论引导水平 284

(一)网络舆论及其特征 284

(二)网络舆论的功能及社会影响 287

(三)提高网络媒体的舆论引导水平的途径 289

四 整合网络媒体资源 293

(一)整合网络媒体资源的必要性 293

(二)整合网络媒体资源的主要原则 295

(三)网络媒体资源的有效整合 296

五 优化网络媒体自身媒介生态环境 301

(一)网络媒介生态环境的内涵及其构成 302

(二)网络媒介生态环境的现状分析 304

(三)网络媒介生态环境的优化 306

主要参考文献 311

后记 319

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