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中小学名师指导系列丛书  中小学教师如何成长为名师
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中小学名师指导系列丛书 中小学教师如何成长为名师PDF电子书下载

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  • 作 者:龚春燕,王君,刘洋等著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787303132287
  • 页数:269 页
图书介绍:名师,既是教师自我人生追求的高远境界,是学校发展所渴求的人才资源,更是国家教育发展和民族复兴的动力源泉!全书提出了“名师九力”的观点,概括了名师的九大特征:理想力、精进力、艺术力、表达力、学习力、发展力、创新力、思想力、影响力。所以,这是一本写给中国教育改革和发展的献礼之书!龚春燕老师等编著的这本书,以案例形式呈现了30多名师的生命体验,所以,这是一本写给教师们的心灵之书!因此,以名师的学习、工作、生活为对象,分析透彻,视角广大,提炼创新,写作灵气。
《中小学名师指导系列丛书 中小学教师如何成长为名师》目录

绪论 1

一、名师的认识 3

二、名师的基质 6

三、名师的效应 8

四、名师的成长规律 12

第一章 名师的理想力 17

第一节 理想与动力 22

第二节 理想与目标 28

第三节 理想与竞争 31

第二章 名师的精进力 37

第一节 教学准备 40

第二节 教学实施 53

第三节 教学反思 64

第三章 名师的艺术力 71

第一节 预设与生成 74

第二节 规范与创新 81

第三节 科学与艺术 93

第四章 名师的表达力 99

第一节 躬亲教育研究 102

第二节 撰写教育论文 110

第三节 大胆立论报告 117

第五章 名师的学习力 125

第一节 读书与习惯 128

第二节 读书与淘书 138

第三节 读书与思考 144

第六章 名师的发展力 153

第一节 与生活交友 156

第二节 与时代交友 176

第三节 与科技交友 182

第七章 名师的创新力 189

第一节 新思维 192

第二节 新思路 197

第三节 新方法 214

第八章 名师的思想力 227

第一节 总结经验 231

第二节 形成流派 240

第三节 淬炼思想 245

第九章 名师的影响力 253

第一节 人格影响 257

第二节 学术影响 261

第三节 文化影响 265

后记 268

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