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高校大班英语教学问题及策略研究
高校大班英语教学问题及策略研究

高校大班英语教学问题及策略研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:常俊跃等著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303155125
  • 页数:228 页
图书介绍:
《高校大班英语教学问题及策略研究》目录

第一章 大班教学及大班英语教学 1

一、引言 1

二、国内外教学研究人员对班型的认识 2

三、国外教学研究人员对大班型教学的认识 3

四、国内外教学研究人员对大班教学可行性的探索 5

五、国内外教学研究人员对大班教学策略的探索 6

六、结语 10

第二章 英语专业教学班型大小与教学效果的关系 11

一、引言 11

二、人数基本相同的情况下小班型与教学效果的关系 12

三、人数稍有差异的情况下较小班型与教学效果的关系 14

四、人数差异较大情况下较大班型教学与教学效果的关系 15

五、相同教师教授不同班型时班型大小对教学成绩的影响 17

六、不同班型教学效果的对比分析 18

七、结语 19

第三章 大班英语听力教学的问题及应对策略研究 21

一、引言 21

二、大班听力教学存在的问题 23

三、大班听力教学具有的优势 24

四、大班听力教学的组织策略 25

五、大班听力教学的激励策略 29

六、大班听力教学的提问策略 33

七、大班听力教学的评估策略 35

八、结语 36

第四章 大班英语口语教学的问题与应对策略研究 37

一、引言 37

二、方法变革中的口语教学和大班口语教学 38

三、大班英语口语教学具有的优势 40

四、大班英语口语教学存在的问题及应对策略 41

五、大班英语口语教学的课后辅导策略 48

六、大班英语口语教学提高口语质量的策略 49

七、结语 51

第五章 大班英语语音教学的问题及教学策略研究 54

一、引言 54

二、大班英语语音教学存在的缺陷 55

三、大班英语语音教学具有的优势 56

四、影响大班英语语音教学的因素 57

五、大班英语语音教学的策略 58

六、结语 60

第六章 大班英语语音教学“语音集训十分段评定”模式研究 62

一、引言 62

二、相关研究及管理模式的推出 63

三、学生对语音集中训练的认同 66

四、实施语音集中训练产生的影响 67

五、语音训练的有效方法和策略 69

六、实施语音集中训练给予的启示 77

七、学生对实施分段评定的认同 79

八、实施分段评定对学生产生的影响 80

九、实施语音分段评定给予的启示 85

十、实施新模式的总体效果 87

十一、结语 88

第七章 大班英语阅读教学的问题及应对策略研究 90

一、引言 90

二、大班英语阅读教学的相关研究 91

三、师生对大班阅读教学班型、教学及策略的认识 92

四、大班阅读教学存在的问题 95

五、大班阅读教学的优势及其利用 97

六、大班阅读教学的策略 99

七、结语 107

第八章 大班英语写作教学的问题及教学策略研究 108

一、引言 108

二、大班型对英语写作教学的影响 110

三、大班型英语写作教学具有的优势 111

四、大班英语写作教学存在的问题及其应对策略 112

五、大班英语写作教学的有效策略与分析 122

六、结语 124

第九章 大班英语教学管理措施的探索及其影响 126

一、引言 126

二、大班教学机构个案的班型变动情况 127

三、大班教学机构个案的生源变化情况 127

四、大班教学机构个案管理措施的调整 128

五、大小不同班型教学效果的差异分析 130

六、结语 132

第十章 大班英语教学中的学习策略及口语学习策略研究 133

一、引言 133

二、学习策略的定义 133

三、影响学习策略使用的因素 134

四、大班型口语教学对学生策略使用的影响 137

五、大班型口语教学学生学习策略的定量分析 140

六、大班口语教学学生学习策略的有效性分析 146

七、结语 149

第十一章 我国大班英语教学研究的现状、问题及建议 150

一、引言 150

二、我国大班英语教学研究的数量变化 151

三、我国大班英语教学成果的期刊分布及研究队伍分析 153

四、我国大班英语教学研究的选题分析 156

五、我国大班英语教学研究中存在的问题与建议 162

六、结语 166

第十二章 加大班型教学常见的问题及问题应对策略 167

一、引言 167

二、大班教学准备阶段的问题及应对策略 167

三、大班教学课堂教学阶段的问题及应对策略 176

四、大班教学小组讨论中存在的问题及应对策略 181

五、大班学业评估过程中存在的问题及应对策略 188

六、结语 199

附录 200

附录1大班听力教学策略访谈问题 200

附录2大班听力教学策略调查问卷 202

附录3大班英语口语教学调查问卷 203

附录4大班英语口语教学访谈问题 204

附录5大班英语语音教学调查问卷 205

附录6大班英语语音教学教师访谈问题 206

附录7英语语音集训相关问题调查 208

附录8英语语音评定相关问题调查 209

附录9大班英语阅读教学教师访谈问题 211

附录10大班英语阅读教学学生调查问卷 212

附录11大班英语写作教学访谈提纲 214

附录12大班英语写作教学学生调查问卷 215

附录13大班英语口语学习策略访谈提纲 218

附录14大班英语口语学习策略调查问卷 219

参考文献 221

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