第一章 导言 1
第一节 讲话能力训练的重要意义 1
第二节 讲话能力训练的具体要求 6
第三节 讲话能力训练的基本原则 7
第二章 训练鉴赏力——朗读 10
第一节 朗读在讲话能力训练中的作用 10
第二节 示范朗读的要求 13
第三节 训练实践 22
第三章 训练记忆力——背诵 26
第一节 背诵在讲话能力训练中的作用 26
第二节 背诵的要求 29
第三节 训练实践 30
第四章 讲话技能技巧基本训练 42
第一节 讲话技能技巧基本训练的要求 42
第二节 讲话技能技巧基本训练内容 43
第三节 讲话技能技巧基本训练方法 57
第四节 训练实践 60
第五章 中师生的儿童教学语言训练 65
第一节 儿童教学语言的特点 66
第二节 导语 68
第三节 结语 71
第四节 提问 73
第六章 训练观察力——看图讲话 77
第一节 看图讲话训练的作用 77
第二节 看图讲话训练的要求 79
第三节 训练实践 83
第四节 看图讲话实习作业 90
第七章 训练接受力——复述 94
第一节 复述及要求 94
第二节 复述的类型 95
第三节 复述的方法 98
第四节 训练实践 100
第八章 训练接受力记忆力——讲故事 108
第一节 讲故事的要求 108
第二节 讲故事的内容 110
第三节 讲故事的方法 111
第四节 训练实践 117
第九章 训练形象思维力——描述 138
第一节 描述的要求 138
第二节 描述的内容 139
第三节 描述的方法 145
第四节 训练实践 146
第十章 训练逻辑思维力——评述 148
第一节 评述的要求 148
第二节 评述的内容 149
第三节 评述的方法 150
第四节 训练实践 157
第十一章 训练独立表达力——口头作文 171
第一节 口头作文训练要求 171
第二节 口头作文训练内容 172
第三节 口头作文训练方法 176
第四节 训练实践 182
第十二章 训练综合表达力——演讲 189
第一节 关于演讲 189
第二节 演讲的要求 191
第三节 演讲基础训练内容 199
第四节 演讲方法和其艺术特色 202
附:演讲材料与欣赏 210
第五节 训练实践 224
附:师生优秀演讲稿讲话稿 225
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《雅马哈管乐队训练教程 降E调单簧管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《雅马哈管乐队训练教程 小号 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
- 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂著;段颖译 2019
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
- 《中国历史讲话》熊十力著 2019
- 《雅马哈管乐队训练教程 次中音萨克斯管 分谱》Japan Band Clinic委员会 2019
- 《中小学生养成教育“衡阳模式”的理论与实践》周法清主编 2016
- 《复变函数与积分变换 第4版 学习辅导与习题全解》李红,谢松法编 2013
- 《国文学习法》洪为法编 1935
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- 《青年与教育 蒋主席青年问题言论集》张耕法编 1946
- 《设计教学法之实际》赵宗预,周法均编 1924
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《2014年全新版浙江省人事考试参考用书 申论》曹文彪 2013
- 《狸狸音乐素养学校 竖笛 1》Barbara Hintermeier 2018
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
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