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学校新文化解码
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:本社编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787504161253
  • 页数:206 页
图书介绍:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业改革发展的骨干和中坚力量。一直以来,河南省委、省政府和省教育厅都十分重视教师队伍建设。尤其是进入新世纪以来,河南省陆续出台了一系列改革措施,加强师德师风建设,落实教师待遇,维护教师合法权益,教师整体素质和师德水平明显提升,有力地保障了教育事业持续健康快速发展。本书从进入新世纪以来河南历年的师德典型入手,画卷式地展现了河南师德教育的成绩和经验,并以中共河南省委书记卢展工对师德教育的批示为抓手,对师德教育的内涵进行了深入地探讨,并对2010年河南师德教育的做法进行了充分展示。有点有面,有纵向分析,有横向细节表现,具有很强的可操作性和可供借鉴之处。
《学校新文化解码》目录

序教育变革须以道御术 1

中国的帕夫雷什中学样本学校 中国的帕夫雷什中学 3

校长素描 张建平:魅力校长的N种诠释 22

专家视角 求实品牌的核心价值 30

论坛实况 新教育图景下的学校文化盛宴 36

教改豫剧唱响全国样本学校 从应试困局中突围 43

校长访谈 张璧宏:许衡中学是如何突围的 54

专家视角 学校发展史上的又一奇迹 59

论坛实况 许衡文化的全景演绎 61

适度教育启示录样本学校 保卫童年 69

校长访谈 李慧军:适度教育的现实救赎 82

专家视角 适度教育为中国教改带来了什么 85

县中发展方式转型的范本样本学校 县中发展方式转型的范本 93

校长素描 林保健:新安二高的精神导师 109

专家视角 县中何以突破 115

论坛实况 破解县中发展的困局 120

“发展性教育”魅力初放样本学校 一所现代化的巴学园 125

校长访谈 马新功:为了促进每个学生的成长和发展 143

专家视角 积累中国本土化的教育经验 151

论坛实况 用文化变革引领学校发展 156

建设什么样的学校新文化为什么提出学校新文化 161

教育改革的根本是教育文化变革 167

建设学校新文化的关键 170

建设什么样的学校新文化 173

校长角色与职能的重新定位 176

学校新文化建设的核心是重塑管理文化 184

学校新文化的框架厘定 188

学校新文化催生制度创新 190

学校新文化与价值领导 195

学校新文化的建设策略 197

学校新文化唱响教改豫剧 199

后记让学校新文化引领教育变革 205

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