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幼儿自主性活动整合课程  理论篇
幼儿自主性活动整合课程  理论篇

幼儿自主性活动整合课程 理论篇PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:谭加颖主编
  • 出 版 社:广州:暨南大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787566804396
  • 页数:148 页
图书介绍:本书是广州开发区第一幼儿园进行幼儿园课程改革的研究成果,分为理论篇和实践篇,理论篇就幼儿自主性活动整合课程的课程基础、目标、内容、评价等部分进行课程的阐述和总结,实践篇在小、中、大班各选一个主题活动案例,生动呈现课程的预设、实施、评价过程。
《幼儿自主性活动整合课程 理论篇》目录

第一章 幼儿自主性活动整合课程的理论基础 1

一、心理学基础 1

二、社会学基础 7

三、哲学基础 9

四、课程论基础 10

第二章 幼儿自主性活动整合课程的目标 14

一、目标体系的上位目标 14

二、目标体系 16

第三章 幼儿自主性活动整合课程的内容 79

一、主题的选择 79

二、主题网络图的制作 84

第四章 幼儿自主性活动整合课程的实施 90

一、环境创设 91

二、团体讨论 95

三、专家访谈 97

四、实地考察 101

五、智能活动 105

六、高潮活动 110

七、主题资源库 112

第五章 幼儿自主性活动整合课程的评价 114

一、评价的内容 116

二、评价的原则和应该注意的问题 124

第六章 幼儿自主性活动整合课程的审议 134

一、审议管理机制的建立 135

二、审议内容及策略的选择 137

三、审议主体作用的发挥 145

参考文献 147

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