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中学生物教学设计与案例分析
中学生物教学设计与案例分析

中学生物教学设计与案例分析PDF电子书下载

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  • 作 者:张荣华本册主编;闫桂琴丛书主编
  • 出 版 社:合肥:安徽大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566408570
  • 页数:270 页
图书介绍:本书是为高等师范院校生物教育专业开设教学设计课程编写的,旨在为师范生将来从事中学生物课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与生物学科特点,构建了由生物教学设计理论与生物教学设计实践组成的课程体系。本书介绍了中学生物教学设计的基础理论,论述了中学生物教学设计的概念技术属性,讨论了中学生物教学设计的意义和依据,在总结中学生物教学设计模式的基础上,根据多年准教师培养的实践,提出基于反思的准教师ADTRE教学设计模式。“学习者分析及案例分析”和“生物学习内容分析及案例分析”属于教学任务分析,也是教学设计中的前端分析。“中学生物教学评价设计及案例分析”和“中学生物教学设计中的反思、反馈及案例分析”探讨了教学设计中的评价设计,以及在中学生物教学设计每一个阶段都存在的“反思”和“反馈”。教学反思、反馈对于改进教学设计有重要作用,掌握教学反思、反馈的类型与程序,有助于提高中学生物教师教学设计能力。
《中学生物教学设计与案例分析》目录

绪论 1

第一章 中学生物教学设计的理论与技术 4

第一节 中学生物教学设计的概念及其技术属性 4

第二节 中学生物教学设计的意义 7

第三节 中学生物教学设计的依据 9

第四节 中学生物教学设计模式 14

第五节 生物教学设计案例展示 17

第二章 学习者分析及案例分析 23

第一节 学习者学习需要分析 23

第二节 学习者特征分析 27

第三节 相关研究及案例分析 33

第三章 生物学习内容分析及案例分析 39

第一节 学习内容分析概述 39

第二节 学习内容的组织和处理 47

第三节 学习内容分析案例 49

第四章 中学生物教学目标设计及案例分析 53

第一节 中学生物教学目标设计基本理论 53

第二节 中学生物教学目标设计的意义 63

第三节 中学生物教学目标设计的一般程序或方法 65

第四节 ISM法在中学生物目标编制中的应用 69

第五节 中学生物教学目标设计及案例分析 73

第五章 中学生物教学过程设计及案例分析 87

第一节 中学生物教学过程概述 87

第二节 不同教学模式下的教学过程简介及评析 92

第三节 中学生物教学过程设计的思路及方法 100

第四节 中学生物教学过程设计及案例分析 111

第六章 中学生物教学策略设计及案例分析 123

第一节 中学生物教学策略设计的概念 123

第二节 中学生物教学策略设计的影响因素 127

第三节 中学生物教学策略的类型 129

第四节 中学生物教学策略设计的思路及方法 139

第五节 中学生物教学策略设计的案例分析 153

第七章 中学生物主要教学课型的教学设计及案例分析 159

第一节 基于新授课学习的生物教学设计及案例分析 159

第二节 基于概念课学习的生物教学设计及案例分析 169

第三节 基于实验课学习的生物教学设计及案例分析 178

第四节 基于复习课学习的生物教学设计及案例分析 187

第八章 中学生物教学评价设计及案例分析 202

第一节 中学生物教学评价概述 202

第二节 中学生物教学评价设计的一般过程 206

第三节 中学生物知识教学评价设计案例及分析 211

第四节 中学生物能力评价设计案例及分析 217

第五节 中学生物课程态度、情感领域教学评价设计案例及分析 231

第六节 中学生物教学测量与评价的信度与效度 233

第九章 中学生物教学设计中的反思、反馈及案例分析 241

第一节 中学生物教学设计中的反思 241

第二节 中学生物教学设计中的反馈 248

第三节 中学生物教学设计反思案例 250

第四节 中学生物教学设计反馈案例 262

参考文献 268

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