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第一章 主题文章 3

献祭者的生死一搏&（澳）玛吉·菲利浦／撰 朱敏／译 3

《春之祭》：百年先锋为哪般？&欧建平 33

创造与服从——中国国家芭蕾舞团《春之祭》演出随想&刘 建 46

从课堂到舞台——论张晓雄当代版《春之祭》的训练价值&赫蒙娜 50

第二章 舞蹈教育 65

现代舞的“流动性”赋予学校舞蹈教育“活力”&马 昱 65

广东省舞蹈高等教育现状分析与发展反思——以星海音乐学院舞蹈系为个案&胡 骁 73

“人”与“艺”体系上的“二重变奏”——浅议中国舞蹈教育思想&廖燕飞 84

关于舞蹈训练中心理技能的认知与应用&吕珊珊 91

为健全完美人格的教育舞蹈——刍议邦正美的教育舞蹈思想&王晓茹 103

大学艺术行政人才培育规划之初探——以中国文化大学为例&李艾倩 114

与社会接轨的创意舞蹈人才培养——以北师大环境即兴编舞课程为例&赵晨 123

培养舞蹈学人才的“试验田”——舞蹈学本科生培养模式思考&董超 131

浅探前运算阶段理论在儿童舞蹈教学中的应用&邓茜 144

从“跨艺·舞动无界”看中国舞蹈创作的后现代文化时差与文化时态&许锐 150

创意的养成&肖向荣 161

第三章 时事探究 175

社区舞蹈运作模式研究——以北京市东城区健身操舞协会为例&白雪静 175

舞蹈文化产业园区建设之人力素质研究&陈蒨蒨 184

我，为什么要跳舞？——主体解释学之于大众舞蹈传播&黄昕 194

社会舞蹈急需解决的问题&张琦 201

对中国古典舞创作趋同化现象的思考&王熙 207

试论中国民间舞蹈创作的文化思考&唐怡 216

试论中国跨界民族舞蹈&车延芬 225

从全国舞蹈比赛看中国舞蹈“精神”的追求&孟梦 233

《舞林争霸》在中国电视节目中的现象分析&闫贝妮 241

镜头中的舞蹈——舞蹈在镜头中的二度呈现&张荪 248

第四章 动作解析 257

中国古典舞手舞研究——汉唐流派从《踏歌》到《铜雀伎》中的手舞剖析&刘 岩 257

芭蕾基训课的主要训练内容&赵卫华 267

格雷马斯“行动元模型”理论视野下的《羚羊的外套》&李建勋 272

浅谈诗词在舞蹈中的意境表达——以原创舞蹈诗《天美清照》为例&李丽娜 281

重建炽烈之身——浅析舞蹈剧场之残酷特性&许瑶 291

“腰部”——舞蹈发力的核心源泉&殷强 房雅璐 297

武术与舞蹈的本体探究&吴子渊 305

论舞剧时空表现与情感结构的有机统一&滕永山 321

道具在舞剧、舞蹈中使用问题初探&胡晶莹 328

第五章 历史研究 343

探析芷江侗族孽龙舞的表演及形式特征&彭蔚 343

梅山傩舞的传承与创新研究&刘声超 351