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晚清学部研究
晚清学部研究

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  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:关晓红著
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7540643811
  • 页数:527 页
图书介绍:政体变革和教育更新是清末以新政为标志的社会改革的两大要项。刚好处于枢纽位置的学部,其建制、决策、调整、管理等实际运作,既反映政体变动的幅度与曲折,又影响教育更新的成果与局限。晚清的政体改革,使中国传统的六部行政架构根本转变。学部既与旧制紧密联系,又是新体制的一部分,其酝酿产生,成为清末中央行政体制变革突破瓶颈的标志,典型地反映了新旧体制转换的艰难曲折以及变化的趋向。经过1906和1911年两度改制,清中央行政体制逐渐过渡到责任内阁制,成为隋唐以来中国政治制度的一大转折,后来政体形式的主要格局基本形成。改制后学部的内外运作所展示的与朝廷、各部院及地方行政之间的关系,表明各部的职能较过去有所扩展和加强,但相关部门之间权限划分不清,在摩擦与调适的过程中,利益冲突不断,互相推诿严重。而中央行政部门为统一所管事务,与权力不断膨胀的地方政权发生矛盾。这种内耗,不仅降低了统治机器的运作效能,更使清王朝离心离德,在辛亥革命狂飚的冲击下迅速分崩离析。此外,在新政、宪政期间,因政见及对中外文化观念认识等等差异,统治集团内部分为不同派系,张之洞、袁世凯与学部官员的人脉联系渊源深厚,由此将各自兴学的“直隶模式
《晚清学部研究》目录
标签:学部 研究

绪论 1

第一节 缘起 1

第二节 学术史 4

第三节 潜力与方向 21

第一章 学部渊源 27

第一节 旧制与西制 28

第二节 学校局与管学大臣 34

第三节 恢复管学大臣 41

第四节 学务大臣与学务处 53

第五节 学部的酝酿产生 65

第二章 机构设置和职能扩展 89

第一节 立学部定官制 90

第二节 改造地方教育行政 101

第三节 提学使的任免与管理 112

第四节 学部官制的变动调整 121

第五节 建立健全视导制度 131

第六节 承先启后的历史定位 143

第三章 人事与决策 153

第一节 荣庆与严修 155

第二节 张之洞管部 169

第三节 唐景崇 195

第四节 属员的调补升迁 204

第四章 与各方权限关系 223

第一节 官制变动 224

第二节 朝廷与枢府 226

第三节 划分部院权限 231

第四节 职能与统属 254

第五章 经费统筹与督查 261

第一节 学部以前教育财政的沿革 262

第二节 学部经费的来源及使用 272

第三节 学部对地方教育经费的政策与监督 289

第六章 教育统筹与推进 309

第一节 确定宗旨 完善法规 310

第二节 重视调查 加强沟通 324

第三节 规划布局 协调发展 338

第七章 规范管理 加强控制 375

第一节 教材编纂与审定 376

第二节 加强留学管理 385

第三节 约束控制国内学生 399

第八章 学部与宪政 415

第一节 实行强迫教育 416

第二节 学务与宪政 427

第三节 中央教育会 436

第九章 学部与近代文化事业 469

第一节 兴办图书馆 470

第二节 保护文物古籍 477

第三节 发展文化学术 487

结语 499

后记 507

征引文献 509

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