开启学生的心灵 帮助学生建立尊重与责任感PDF电子书下载

导言 1

第一部分 自尊和独立 11

第一章 身份认同：我是谁 11

活动1：名字游戏Ⅰ 13

活动2：名字游戏Ⅱ 17

活动3：名字抛掷 19

活动4：名字小旗 21

活动5：让你的手指进行谈话 23

活动6：名字交谈 27

活动7：名字三明治 30

第二章 自豪与快乐：赞扬自我 35

活动8：最喜爱的事情 37

活动9：如果你是…… 39

活动10：我写的只不过是，“我爱你” 41

活动11：“即使是当……我也爱我自己” 43

活动12：改变我能改变的事情 46

活动13：在海滨放松 49

活动14：消除紧张 52

活动15：我生活的最重要方面 55

活动16：奖励胜利者 57

第一部分——学习要点 61

第二部分——教师核查清单 62

第二部分 尊重他人和相互依赖 65

第三章 社会认同：成长的根源 65

活动17：多种语言的欢迎 67

活动18：我们的相同点多于不同点 70

活动19：吃的快乐 73

活动20：我自己的文化 76

活动21：我们民族的文化 81

活动22：了解我们 85

活动23：家庭价值观 89

第四章 分享与支持：赞扬联系 93

活动24：这就是成为朋友的原因 94

活动25：我是什么样的朋友？ 98

活动26：伙伴小组 101

活动27：遵守诺言 104

活动28：我的朋友圈 107

活动29：每个人都有归属 111

活动30：付出者的收获 115

活动31：我身上最好的方面（WHAM） 118

活动32：称赞 121

第二部分——学习要点 124

第三部分——教师核查清单 125

第三部分 自尊与个人责任 129

第五章 能力：让力量伴随着你 129

活动33：这还不令人害怕吗 130

活动34：可能是，也可能不是 132

活动35：E+R=O 135

活动36：棍棒和石头 139

活动37：打破陈规陋习 141

活动38：工作发现者 146

活动39：从受害者到领导者 151

活动40：从幻想到行动 155

活动41：让全身充满力量 158

第六章 成就：庆祝成功 161

活动42：成功是…… 162

活动43：成功拼图 166

活动44：我生活中的重大事件 168

活动45：最喜欢的借口 173

活动46：我不能/我还没有 176

活动47：意图——途径 178

活动48：报告卡上的誓言 180

活动49：四位思想家 183

活动50：使用我所有的智慧 188

活动51：自尊首领 194

第三部分——学习要点 199

第三部分——教师核查清单 200

第四部分 尊重他人与社会责任 205

第七章 合作：难道我们不能和睦相处吗？ 205

活动52：分享表示你的关怀 208

活动53：你在倾听吗？ 212

活动54：给团队起名 216

活动55：团队信任行走 219

活动56：团队问题的解决 222

活动57：三个盲人和大象 225

活动58：持某种立场 228

活动59：双赢 232

活动60：公平竞争Ⅰ 236

活动61：公平竞争Ⅱ 239

活动62：公平竞争Ⅲ 241

活动63：帮派的意思 244

活动64：关于帮派的某些事实 246

活动65：说不Ⅰ 249

活动66：说不Ⅱ 252

活动67：发挥重要作用：创立可以替代帮派成员的群体组织 254

活动68：让世界有和平：冲突的处理 257

活动69：不平等的资源 262

活动70：飘带 265

第八章 贡献：赞美服务 267

活动71：诺贝尔奖获得者 269

活动72：帮一个忙 271

活动73：社区服务计划 273

活动74：拯救地球 276

活动75：世界游客 278

活动76：笔友 280

活动77：朋友们的世界 282

活动78：世界领导者 284

活动79：世界领导者：电视转播的世界首脑大会 287

活动80：我愿意教世人唱歌 289

第四部分——学习要点 291

第四部分——教师核查清单 292