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目 录 1

1．文学是一种什么社会现象？ 1

2．为什么说社会生活是文学创作的唯一源泉？ 4

3．怎样理解文学是社会生活的能动反映？ 6

4．怎样理解文学是以整体社会生活为对象的？ 9

5．什么是文学的审美性？ 11

6．什么是文学的形象性？ 13

7．什么是文学的情感性？ 16

8．什么是文学的想象性？ 17

9．文学作为语言艺术具有些什么特点？ 20

10．文学有哪些社会功能？ 23

11．何谓文学的认识价值？ 24

12．何谓文学的思想教育作用？ 26

13．何谓文学的美育意义与娱乐意义？ 28

14．文学的认识价值、思想教育作用、美育意义与娱乐意义之间是什么关系？ 30

15．为什么说文学是社会的上层建筑之一？ 32

16．文学与其他上层建筑的关系如何？ 38

17．文学作为上层建筑现象有哪些相对独立性？ 41

18．如何认识阶级社会中文学的阶级性？ 43

19．文学的阶级性有哪些复杂表现？ 47

20．怎么看文学的人性描写与阶级性的关系？ 52

21．什么是文学的人民性？它是怎样形成和发展的？ 56

22．怎样认识文学人民性的历史性与阶级性？ 59

23．考察文学作品人民性的标准是什么？ 63

24．我们的文学为什么要为人民服务、为社会主义服务？ 68

25．什么叫文学形象？文学形象的基本特点是什么？ 72

26．何谓形象性？它与文学形象的概念是怎样区别着的？ 75

27．什么是典型形象？它具有哪些基本特征？ 76

28．形象的典型性与典型形象两个概念有什么区别？运用典型性概念有什么意义？ 79

29．怎样理解典型人物？ 80

30．什么是典型环境？典型人物与典型环境是怎样的关系？ 84

31．文学形象为什么必须具有真实性？文学形象的真实性包含着哪些基本要求？ 87

32．什么是生活真实？什么是文学真实？ 91

两者是怎样的关系？ 91

33．什么是文学的倾向性？文学的倾向性在作品中是怎样体现出来的？ 94

34．文学的倾向性与文学真实性是怎样的关 97

系？ 97

35．什么是文学作品的内容？什么是文学作品的形式？ 99

36．怎样理解文学作品内容与形式的关系？ 102

37．什么是文学作品的题材？ 104

38．为什么要提倡题材多样化？ 106

39．什么是文学作品的主题？主题与题材的关系如何？ 109

40．文学作品的主题是怎样形成的？ 111

41．怎样理解文学作品中多主题的现象？ 114

42．如何理解主题的阶级性、时代性？ 116

43．什么是文学作品的情节？它与人物性格是什么关系？ 118

44．文学作品的情节是由哪些部分组成的？ 121

45．人物描写有哪几种常见的方法？ 124

46．自然环境的描写在作品中有什么作用？ 129

47．什么是文学作品的结构？它与情节的关系如何？ 132

48．结构文学作品要依据哪些原则？ 135

49．文学作品的语言有哪些特点？ 137

50．诗歌的基本特征是什么？ 141

51．如何认识格律诗、自由诗和散文诗？ 144

52．如何认识抒情诗和叙事诗？ 146

53．什么是小说？小说有哪些特征？ 149

54．如何认识长篇小说、中篇小说和短篇小说？ 152

55．什么是戏剧文学？戏剧文学有哪些特征？ 155

56．如何认识悲剧和喜剧？ 158

57．什么是散文？散文有哪些特征？ 161

58．如何认识抒情散文、叙事散文和论说散文？ 165

59．什么是报告文学？报告文学有哪些特征？ 167

60．如何认识回忆录和传记文学？ 170

61．什么是杂文？杂文有哪些特征？ 171

62．什么是电影文学？电影文学有什么特征？ 172

63．什么是创作过程？创作过程是由哪几个阶段组成的？ 176

64．为什么说创作过程就是艺术思维的过程？ 179

65．艺术思维的基本特征是什么？ 181

66．怎样认识创作中艺术思维与抽象思维的关系？ 187

67．什么是灵感？灵感有些什么特点？应该怎样看待灵感的作用？ 190

68．为什么说典型化是文学创作的基本规律之一？ 194

69．典型化的一般原则和主要方法是什么？ 195

70．作家应该具备哪些修养？ 199

71．什么是创作方法？ 204

72．世界观对创作方法的制约作用是怎样表现出来的？ 206

73．怎样理解创作方法的相对独立性和能动作用？ 209

74．现实主义创作方法的主要特征是什么？ 212

75．现实主义和自然主义有何区别？ 217

76．怎样看待批判现实主义的进步作用和局限性？ 219

77．什么是浪漫主义创作方法，其主要特征是什么？ 222

78．积极浪漫主义和消极浪漫主义有什么区别？ 226

79．社会主义现实主义创作方法是怎样产生的？它有哪些基本特征？ 231

80．什么是革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法？ 237

81．什么是作家的风格？ 242

82．作家风格形成的主客观原因是什么？ 243

83．作家的风格主要表现在哪些方面？ 246

84．什么是文学流派？ 251

85．形成文学流派有哪些基本原因和不同情况？ 253

86．什么是文学思潮？ 256

87．西方现代主义文艺思潮的基本倾向和特点是什么？应当怎样正确评价它？ 259

88．西方现代主义文艺思潮是在怎样的历史条件下产生的？它的哲学基础是什么？ 263

89．什么是“意识流”？ 266

90．为什么说文学起源于生产劳动？ 269

91．为什么说模仿说、游戏说、魔法说、心灵表现说等文艺起源的观点都是错误的？ 271

92．文学的内容是怎样随着社会生活的发展而发展的？ 274

93．文学形式是怎样随着社会生活的发展而发展的？ 275

94．社会意识怎样影响文学的发展？ 277

95．为什么说阶级斗争对文学发展有巨大作用？ 280

96．如何理解物质生产的发展同艺术生产的不平衡关系？ 281

97．物质生产与精神生产的分工对文学发展有什么影响？ 283

98．怎样理解经济是文学发展的最后决定因素？ 285

99．文学的发展为什么会有历史的继承性？ 286

100．文学发展的历史继承性主要表现在哪些方面？ 288

101．继承民族文学遗产有什么重要意义？ 290

102．怎样正确区分古代文学的精华和糟粕？ 292

103．怎样评价古代文学的历史地位及其局限性？ 295

104．为什么说“推陈出新”是文学发展的客观规律？ 296

105．“推陈出新”的具体要求是什么？ 298

106．各民族文学之间为什么会相互影响？ 300

107．各民族文学的相互影响主要表现哪些方面？ 302

108．怎样正确对待外民族文学的影响？ 304

109．为什么说“百花齐放、百家争鸣”的方针正确地揭示了文学艺术发展的客观规律？ 305

110．什么是文学欣赏？它具有些什么特点？ 307

111．怎样理解文学欣赏的主体与客体在欣赏中的价值？ 309

112．文学欣赏为什么会有阶级差异、个性差异？ 311

113．怎样理解文学欣赏是一种形象的再创造？ 312

114．怎样认识文学欣赏中的共鸣现象？ 313

115．为什么阅读不同时代、不同民族、不同阶级的文学作品，也会产生共鸣？ 314

116．文学欣赏有什么社会意义？ 317

117．文学欣赏为什么具有多样性和一致性？ 318

118．怎样理解人民群众的审美心理、艺术趣味和欣赏习惯对创作的制约作用？ 321

119．怎样理解文学批评与文学创作、文学欣赏、文学理论的关系？ 322

120．怎样理解文学批评的性质？ 325

121．什么叫美学的观点和历史的观点？ 326

122．文学批评为什么有思想标准？怎样掌握运用思想标准？ 328

123．文学批评为什么有艺术标准？怎样掌握运用艺术标准？ 331

124．怎样理解文学批评的两个标准及其关系？ 333

125．文学批评要遵循什么原则？ 335

126．文学批评家应该具有哪些修养？ 337