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教学新论
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  • 作 者:中国教育学会教育学研究会编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:750410051X
  • 页数:200 页
图书介绍:暂缺《教学新论》简介
《教学新论》目录

现代教学论的基本理论 华南师范大学[邹有华] 1

什么是教学--关于教学实质的探讨 成都大学[叶尚雄] 26

要重视学科教学过程特点和教学规律的研究 北京师范大学[裴娣娜] 50

教学过程主要特点之浅见 华中师范大学[郭文安] 70

“教学过程本质”探讨中的几个问题 福建师范大学[苏榕娜] 88

教学能力·教学效能·教学效果 北京教育行政学院[刘舒生] 103

研究学习规律提高教学艺术 广东省教育科学研究所[徐名滴] 114

论培养学生的创造能力 华南师范大学[陈基伟] 126

国外有关发展创造性思维的研究 宁夏教育科学研究所[周卫] 138

学生学习方法的研究与培养 福建教育学院[范崇德] 144

中小学女生的学习与教育 福建师范大学[刘素云] 156

重视情感在教学中的作用 北京教育学院[陈爱苾] 176

谈谈启发式教学法 华南师范大学[花永泰] 190

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