教师职业技能PDF电子书下载

第一编 教师口语 10

第一章 普通话语音训练 10

第一节 概说 10

第二节 声母 13

第三节 韵母 20

第四节 声调 27

第五节 语流音变 35

第六节 普通话实际运用 40

第二章 教师职业口语训练 54

第一节 教师职业口语基础 54

第二节 教学口语的特点和方式 59

第三节 主要教学环节的口语训练 66

第四节 教师教育口语 77

第五节 态势语训练 85

第六节 教师口语的运用 89

第二编 教师书写 98

第三章 书写规范训练 98

第一节 规范书写与简化字方案 98

第二节 正确使用汉字 104

第三节 汉字的笔画 108

第四节 正确的笔顺 114

第四章 书写技能训练 118

第一节 硬笔字与软笔字的书写 118

第二节 钢笔字与粉笔字的书写 122

第三节 毛笔字的书写 125

第四节 楷体字的基本结构 138

第五节 独体字结构 141

第六节 合体字结构 147

第七节 硬笔行书的书写 151

第八节 章 法与布局 156

第九节 书法临习与欣赏 165

第五章 教师常用文体写作技能 172

第一节 教师的教学文体 172

第二节 班主任的工作文体 179

第三节 教师常用的其他文体 185

第四节 教师常用文体的文面要求 201

第三编 教学工作 205

第六章 现代教学媒体使用与教材设计 205

第一节 现代教学媒体概述 205

第二节 教学媒体的使用 208

第三节 电教教材的编制 229

第四节 多媒体教学 248

第五节 现代教学媒体使用技能训练 254

第七章 课堂教学技能 262

第一节 课堂教学技能及其训练方法 262

第二节 课堂教学过程的教学技能 269

第三节 课堂教学场面的教学技能 289

第八章 组织指导课外活动技能 301

第一节 课外活动的内容 301

第二节 课外活动方案设计与组织 308

第九章 教学研究与教学评价的技能 317

第一节 中学教学研究的技能 317

第二节 中学教学评价 336

第十章 计算机辅助教育 350

第一节 计算机与教育 350

第二节 计算机辅助教学（CAI） 356

第三节 计算机管理教学（CMA） 366

第四编 班主任工作 372

第十一章 班主任工作方法技能 372

第一节 了解中学生的内涵 373

第二节 了解中学生的途径与方法 379

第三节 中学生的考核与评定 385

第十二章 班集体日常管理技能 389

第一节 班集体组建的方法 389

第二节 非正式群体的利用与引导 400

第三节 中学生日常管理的策略 403

第四节 班级、团队活动的指导 415

第十三章 中学生教育工作技能 425

第一节 中学生思想品德教育 425

第二节 中学生青春期的教育 433

第三节 中学生健康心理的调适与培养 440

第四节 中学生学习指导 448

第五节 中学生体育活动、美育活动和劳动技术教育的指导 452