当前位置:首页 > 文化科学教育体育
宝贝,我们能为你做什么
宝贝,我们能为你做什么

宝贝,我们能为你做什么PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:文晓萍著
  • 出 版 社:北京:中国妇女出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787512705999
  • 页数:382 页
图书介绍:本书根据0~1岁婴儿的发育特点,按照月龄详细制定了动作发展、智商开发、情商培养等系统的家庭培养开发方案,旨在帮助年轻父母自己在家庭中科学地培育健康聪明的孩子,是一本非常实用全面的婴儿早期教育、养育全书。
《宝贝,我们能为你做什么》目录
标签:宝贝

第1个月(1~30天)全面发展方案 2

动作发展 2

俯卧转头 2

竖抱看远 3

俯卧抬头看 4

侧卧转成仰卧 5

扶站迈步 6

伸臂和踢腿玩耍 8

坐摇篮 8

抓放玩具 9

手伸向悬吊的玩具 10

智商开发 11

看这里 11

听这里 12

看移动的物体 14

看黑白图 16

闻气味 17

尝尝看 18

触摸脸颊和嘴唇 19

揉手指和脚趾 20

摸不同质地的物品 21

与孩子说话 22

模仿哭声 24

谁在说话 25

音乐欣赏 26

情商培养 27

注视移动的人 27

模仿妈妈 29

笑一笑 29

依恋父母 31

抚触孩子 32

学游泳 35

“把”大小便 37

防止新生儿夜哭 39

第1个月发育评价 43

第2个月(31~60天)全面发展方案 45

动作发展 45

婴儿被动操 45

抬头挺胸 49

仰卧到侧卧翻身 50

坐一会儿 51

坐轮船 52

踢打吊球 53

握握手 54

注视和紧握积木 55

玩哗铃棒 56

智商开发 56

左看右看 56

到室外去 57

触摸五官 58

看不见了 59

玩手指和脚趾 60

玩触觉棒 61

出声作答 62

叫名字 63

听妈妈讲现在的事情 64

给孩子唱歌 64

录听孩子的声音 66

情商培养 66

大声说“我爱你” 66

认识爸爸和妈妈 67

看谁笑得响 68

等一会儿 69

见勺张口 71

哭声解读 71

日光浴 74

水浴 75

空气浴 76

第2个月发育评价 78

第3个月(61~90)天全面发展方案 80

动作发展 80

推足爬行 80

扯大锯 80

蹬蹬乐 81

举高高 82

升降机 83

伸手抓玩具 84

抓摆动的玩具 85

推不倒翁 86

智商开发 86

抓小球抱大球 86

看彩图 87

注意小糖丸 88

找声源 89

蝴蝶飞飞 90

小手和玩具哪儿去了 91

追寻小车和小球 92

玩触觉球 93

闻不同的香味 93

发元音 94

随音乐起舞 95

毛巾游戏 96

涂护理油 97

情商培养 97

听发音观表情 97

宝贝,亲一个 99

找妈妈 100

照镜子 101

自己玩耍 102

室外活动 103

根据气质特点抚养孩子 104

穿脱纸尿裤8步操 106

百天留念 109

第3个月发育评价 111

第4个月(91~120天)全面发展方案 113

动作发展 113

翻身180° 113

踢蹬腿脚 114

拉手起坐 115

地面滑行 116

趴肩转圈 117

坐飞机 117

玩蹦蹦球 118

荡小船 118

抓第2个玩具 119

抓物入口 120

想抓小糖丸 121

拽手绢 122

虫虫飞 122

智商开发 123

看红球和黄球 123

听声音找勺子 124

找回玩具 125

找小白兔 126

手偶表演 127

指按压操 127

抱着孩子跳舞 128

情商培养 129

辨别妈妈的情绪 129

爸爸的爱 130

对陌生人笑一笑 131

喜欢什么 132

拍打水花 133

用勺喂果泥 134

自己扶奶瓶 134

培养良好的生活习惯 135

第4个月发育评价 136

第5个月(121~150天)全面发展方案 138

动作发展 138

匍匐爬行 138

独自坐稳 139

抓远处的玩具 140

牵手站起 140

站一站、跳一跳 141

早期跨步运动 142

玩具传手 143

抓3个东西 144

拨弄小糖丸 144

玩纸乐 145

有目的地摇响哗铃棒 146

随音乐拍动 147

智商开发 148

揭布找玩具 148

不见了的小汽车 148

藏猫猫 149

找滚动的球 150

刷一刷 151

亲子问答 152

叫名字回头 153

教认物品 154

看“文字图” 156

制造声音 157

情商培养 158

读懂面部表情 158

赞美孩子 160

找朋友 161

和看护人建立良好的关系 162

自己拿饼干吃 163

尝一尝美味的食物 164

第5个月发育评价 165

第6个月(151~180天)全面发展方案 167

动作发展 167

自己坐起来 167

扶站玩耍 167

转磨磨 168

空中飞 169

我是不倒翁 169

对对碰 170

抠小粒 170

扔东西 171

拍打气球 172

拔河比赛 173

左利手、右利手 174

智商开发 175

摇响瓶 175

认鼻子 176

认香蕉 176

爸爸妈妈变了 177

看看我们家 178

看他们在做什么 179

发音做动作 180

发“爸爸”“妈妈”的音 181

听声指物 182

唱儿歌做动作 184

看婴儿画册 184

认识爷爷奶奶 186

情商培养 188

懂得“不”和“不许” 188

赞美——巧用肢体语言 189

对着镜子玩耍 190

阿姨抱抱 191

自己吃 193

分享食物 194

吸管吸水 196

第6个月发育评价 197

第7个月(181~210天)全面发展方案 199

动作发展 199

主动操 199

爬着追玩具 202

连续翻滚 203

自己扶物站起 204

早期学跨步走 205

骑木马 205

单臂撑 206

拇食指捡小物品 207

拍拍手 208

抓小鸟 209

推杯子滚小球 210

开开关关 211

手拌大杂烩 212

智商开发 212

认水果听歌谣 212

找盒中的小球 213

找发声的物品 214

打电话 215

认花 216

看爸爸妈妈画画或写字 217

亲子阅读 219

敲鼓 220

听自己的声音 221

学手语 222

情商培养 224

点头说“是”,摇头说“不” 224

尊重孩子 225

爸爸陪着玩 227

从杯中喝水 228

洗泡泡浴 229

第7个月发育评价 231

第8个月(211~240天)全面发展方案 233

动作发展 233

模仿爬行 233

安全上下 233

学坐下 234

扶栏走 235

独站 236

高处取物 236

握笔画痕 237

揭开和盖上盖子 239

翻书 239

拍小鸭 240

推小车走 241

智商开发 242

智取物品 242

比大小 243

认识车 244

认五官了解功能 244

神奇套碗 246

鹦鹉学舌 247

叫“爸爸、妈妈” 248

听声音做“再见和欢迎”等动作 249

找指定的物品 250

听妈妈的吩咐 250

“语言按摩” 252

营造看“文字图”的环境 253

情商培养 254

相互逗乐 254

多鼓励孩子 255

下雨啦 257

配合穿衣 258

学坐便盆 259

第8个月发育评价 261

第9个月(241~270天)全面发展方案 263

动作发展 263

弯腰捡物 263

爬隧道 263

爬行捡水果 264

扶持下行走 265

划小船 267

开包寻宝 267

将小物品放入杯中和盒中 269

玩电筒 270

投、接球 270

玩泡泡瓶 271

穿水果串 272

智商开发 272

发声的魔术袋 272

娃娃在哪个盒中 273

把相同的物品放在一起 274

认手指 275

调色高手 277

海洋球游戏 277

模仿说单词 278

讲三句话的故事 280

对着镜子说话 281

“行动三部曲” 282

打拍子 283

听声找图 283

情商培养 285

用动作表示“要”和“不要” 285

一切行动听命令 287

天黑了我不怕 289

培养快乐和幸福感 289

配合洗澡 291

第9个月发育评价 292

第10个月(271~300天)全面发展方案 294

动作发展 294

手足爬 294

爬台阶 294

学下蹲 295

放手走3步 296

独自站起 297

豆豆搬家 297

装糖豆和倒糖豆 298

插桩钉 300

撬出和放入形块 301

荡秋千 302

推拉呼啦圈 303

智商开发 304

室外捡宝 304

辨别大小 305

小球去哪儿了 305

它们在哪儿 306

跟说最后一个字 308

念歌谣做动作 308

“百宝箱” 309

我的相册,我的故事书 311

生活解说员 311

吹气 313

情商培养 313

听爸爸妈妈做什么 313

指认自己的东西 314

自己握勺进食 315

配合“穿裤子” 316

餐桌艺术课 317

第10个月发育评价 319

第11个月(301~330天)全面发展方案 321

动作发展 321

推物走 321

爬过障碍物和爬斜坡 321

扶助单腿独站 322

拖着玩具侧身走 323

拉手上下台阶 323

从高处滑下 324

倒提和倒立 325

积木搭两层塔 326

滚球 327

戴指环、手镯和脚环 327

月光宝盒 328

智商开发 329

小魔术——找饼干 329

水果大变身 330

认识鱼 331

双手拉绳子取玩具 332

用手指表示1 333

怎么不在了 333

说两个不同的词 334

把东西放到指定的地方 336

学动物叫 337

孩子的DV 337

游戏解说员 338

做个好导游 334

谛听大自然的声音 340

情商培养 341

找朋友 341

等会儿再抱 342

找出自己的东西 343

不怕小动物 344

第11个月发育评价 346

第12个月(331~360)天全面发展方案 348

动作发展 348

独自行走 348

蹲下捡物 348

扶栏上下楼梯 349

小鸟飞 350

倒退走 351

扶助下踢球 352

荡远 353

开关抽屉装物取物 354

拍气球 355

套环入棍 355

洞中掏物 356

智商开发 357

木棍够取玩具 357

自制画册 358

认红色 359

观察小猫咪 360

和小动物“藏猫猫” 361

学数1和2 362

感受冷和热 363

谁在水中浮 364

谁叫我 365

纸筒传话 366

模仿车的声音 367

表演小动物 369

情商培养 370

学称谓 370

请小朋友做客 371

照料娃娃 372

自己脱和戴帽子 374

欢欢喜喜过周岁 375

第12个月发育评价 377

后记 379

参考文献 381

返回顶部