重构与模式 修订版PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:(美)科瑞福斯凯著;杨光,刘基诚译
- 出 版 社:北京:人民邮电出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787115297259
- 页数:300 页
第1章 本书的写作缘由 1
1.1 过度设计 1
1.2 模式万灵丹 2
1.3 设计不足 2
1.4 测试驱动开发和持续重构 3
1.5 重构与模式 5
1.6 演进式设计 6
第2章 重构 7
2.1 何谓重构 7
2.2 重构的动机 8
2.3 众目睽睽 9
2.4 可读性好的代码 10
2.5 保持清晰 11
2.6 循序渐进 11
2.7 设计欠账 12
2.8 演变出新的架构 13
2.9 复合重构与测试驱动的重构 13
2.10 复合重构的优点 15
2.11 重构工具 15
第3章 模式 17
3.1 何谓模式 17
3.2 模式痴迷 18
3.3 实现模式的方式不止一种 20
3.4 通过重构实现、趋向和去除模式 22
3.5 模式是否会使代码更加复杂 24
3.6 模式知识 25
3.7 使用模式的预先设计 26
第4章 代码坏味 28
4.1 重复代码(Duplicated Code) 30
4.2 过长函数(Long Method) 30
4.3 条件逻辑太复杂(Conditional Complexity) 31
4.4 基本类型偏执(Primitive Obsession) 32
4.5 不恰当的暴露(Indecent Exposure) 32
4.6 解决方案蔓延(Solution Sprawl) 33
4.7 异曲同工的类(Alternative Classes with Different Interfaces) 33
4.8 冗赘类(Lazy Class) 33
4.9 过大的类(Large Class) 33
4.10 分支语句(Switch Statement) 34
4.11 组合爆炸(Combinatorial Explosion) 34
4.12 怪异解决方案(Oddball Solution) 34
第5章 模式导向的重构目录 36
5.1 重构的格式 36
5.2 本目录中引用的项目 37
5.2.1 XML Builder 38
5.2.2 HTML Parser 38
5.2.3 贷款风险计算程序 39
5.3 起点 39
5.4 学习顺序 39
第6章 创建 41
6.1 用Creation Method替换构造函数 43
6.1.1 动机 43
6.1.2 做法 45
6.1.3 示例 45
6.1.4 变体 49
6.2 将创建知识搬移到Factory 51
6.2.1 动机 51
6.2.2 做法 54
6.2.3 示例 55
6.3 用Factory封装类 60
6.3.1 动机 60
6.3.2 做法 61
6.3.3 示例 62
6.3.4 变体 65
6.4 用Factory Method引入多态创建 67
6.4.1 动机 67
6.4.2 做法 68
6.4.3 示例 70
6.5 用Builder封装Composite 74
6.5.1 做法 76
6.5.2 示例 77
6.5.3 变体 87
6.6 内联Singleton 90
6.6.1 动机 90
6.6.2 做法 92
6.6.3 示例 93
第7章 简化 96
7.1 组合方法 97
7.1.1 动机 97
7.1.2 做法 99
7.1.3 示例 99
7.2 用Strategy替换条件逻辑 102
7.2.1 动机 102
7.2.2 做法 104
7.2.3 示例 105
7.3 将装饰功能搬移到Decorator 115
7.3.1 动机 115
7.3.2 做法 118
7.3.3 示例 119
7.4 用State替换状态改变条件语句 133
7.4.1 动机 133
7.4.2 做法 134
7.4.3 示例 135
7.5 用Composite替换隐含树 143
7.5.1 动机 143
7.5.2 做法 146
7.5.3 示例 147
7.6 用Command替换条件调度程序 155
7.6.1 动机 155
7.6.2 做法 157
7.6.3 示例 158
第8章 泛化 164
8.1 形成Template Method 165
8.1.1 动机 166
8.1.2 做法 167
8.1.3 示例 167
8.2 提取Composite 172
8.2.1 动机 172
8.2.2 做法 173
8.2.3 示例 174
8.3 用Composite替换一/多之分 180
8.3.1 动机 180
8.3.2 做法 182
8.3.3 示例 183
8.4 用Observer替换硬编码的通知 190
8.4.1 动机 190
8.4.2 做法 191
8.4.3 示例 192
8.5 通过Adapter统一接口 199
8.5.1 动机 199
8.5.2 做法 200
8.5.3 示例 201
8.6 提取Adapter 208
8.6.1 动机 208
8.6.2 做法 210
8.6.3 示例 210
8.6.4 变体 216
8.7 用Interpreter替换隐式语言 217
8.7.1 动机 217
8.7.2 做法 219
8.7.3 示例 220
第9章 保护 230
9.1 用类替换类型代码 231
9.1.1 动机 231
9.1.2 做法 233
9.1.3 示例 234
9.2 用Singleton限制实例化 240
9.2.1 动机 240
9.2.2 做法 241
9.2.3 示例 241
9.3 引入Null Object 244
9.3.1 动机 244
9.3.2 做法 246
9.3.3 示例 247
第10章 聚集操作 252
10.1 将聚集操作搬移到Collecting Parameter 253
10.1.1 动机 253
10.1.2 做法 254
10.1.3 示例 255
10.2 将聚集操作搬移到Visitor 259
10.2.1 动机 259
10.2.2 做法 263
10.2.3 示例 267
第11章 实用重构 274
11.1 链构造函数 275
11.1.1 动机 275
11.1.2 做法 276
11.1.3 示例 276
11.2 统一接口 278
11.2.1 动机 278
11.2.2 做法 279
11.2.3 示例 279
11.3 提取参数 280
11.3.1 动机 280
11.3.2 做法 280
11.3.3 示例 281
跋 282
参考文献 283
索引 286
- 《知识管理背景下的档案管理模式》曾祯,金瑞,王聪颖著 2019
- 《信号 修订版》铁道部通信信号公司研究设计院 1979
- 《海河干流水环境质量与经济发展模式研究》于航白景峰,张春意 2019
- 《中国舞等级考试教材 第1级 幼儿修订版》孙光言编;钟斌斌责编 2019
- 《英语可以这样教 修订版》沈丽新著 2019
- 《互联网+时代的日语教学模式探究》郭晓雪著 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《危险化学品生产单位主要负责人及安全生产管理人员培训教材 2018修订版》全国安全生产教育培训教材教材编审委员会 2018
- 《数学在哪里 小学五年级 上 修订版》唐彩斌 2019
- 《数学在哪里 小学三年级 上 修订版》唐彩斌 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019