中等医学教育改革与实践 第1卷PDF电子书下载

一、教育改革 11

1．北京发展医学高等职业技术教育的调研报告 北京市卫生局医学教育处贾明艳等 11

2．抓质量讲效益促发展——上海市中等医学教育改革实践 上海市卫生局医教处叶家宪等 13

3．广东省中等医学教育发展对策研究 广东省卫生厅科教处卫生人力资源调查组曹建新等 15

4．抓住机遇深化改革增强办学活力 内蒙古赤峰卫生学校倪清柏等 19

5．实行素质教育造就一流护理人才——四年制教改探索 上海医大附设护士学校石紫英等 21

6．深化教育改革实行联合办学——二医·金山·崇明三所卫校联合办学的尝试 上海二医大附属卫校王同明等 23

7．学校和医院联合办学的实践与研究 北京护士学校刘迪成 25

8．深化护理教育改革重建护理人才规格 北京市卫生局医教处张幸生等 26

9．抓教学改革促教学质量——对我校改革和发展的回顾 山西省太原市卫校赵崇德等 28

10．深化教育改革实施新教学计划努力为社会培养实用型人才 辽宁鞍山卫校孙忠祥等 30

11．努力实践积极探索——海南省中等卫校全面贯彻部颁“双新”实施目标教学 海南省卫生厅科教处黄更荣 31

12．全面实施“双新”加速中等医学教育改革 黑龙江省卫生厅科教处王淑玉等 33

13．加强护生能力教育的实践与体会 新疆克拉玛依卫校杨采云等 34

14．转变观念深化改革建设适应社会主义市场经济体制的卫生学校 江西省宜春卫校李煜 37

15．试论中等医学教育存在的问题及教改工作取向 河南省中等医学教育研究室秦兆里等 38

16．开展校际教研活动制订课时教学进度计划 云南省卫生厅科教处等 39

17．靠改革增活力靠管理出效益 河南省南阳卫校李军彬等 41

18．对《基础护理学》课程改革的探讨 北京市海淀区卫生学校李力 42

19．本溪卫校教学工作的几项改革 辽宁省本溪市卫校王荣媛等 44

20．深化中等医学教育改革主动适应经济建设、社会进步和卫生事业需要的基本思路 吉林省四平市卫校刘东生 45

21．深化教育改革提高办学效益 内蒙医院附属卫校包娜荣 47

22．搞好市场预测深化卫校改革 河北省邢台市卫生学校王庆仁等 48

23．中等卫校开办高职班的必要性与可行性 湖南省邵阳市卫校李有秋 49

24．深入扎实贯彻“双新”优化“实用型”人才培养质量 湖南省怀化地区卫校黄生信等 50

25．护理专业教改方案的实验研究 安徽省安庆卫校王江红等 51

26．实现英护专业总目标的策略 山东省滨州医学院护校潘蕴倩等 52

27．坚持“四个结合”深入贯彻实施部颁教学计划及教学大纲 天津市武清卫生学校付文亮等 53

28．适应医学发展需要开展心理素质教育 吉林卫生学校姜博等 54

29．我校社区护理实习的经验和体会 河北承德卫校蒋鹤生等 56

二、教育思想 58

1．掌握“三基”、“五性”实现教育目标 云南省卫生厅科教处等 58

2．菲律宾护理教育考察报告 浙江杭州护校郭常安 60

3．能力阶梯递进型教改方案可行性研究 河南省信阳卫生学校陈哲工等 64

4．由美国护理教育引发的思考 江苏省苏州卫校谢煜山 67

5．学生学习的内在因素对实施目标教学影响的探讨 天津市塘沽卫校王国强等 69

6．情感激励原理在护理目标教学中的应用 黑龙江省农垦卫校于淑霞 71

7．学习行为程序在目标教学中的应用尝试 广西柳州地区卫校朱有凯 72

8．探索21世纪的新型护理模式——系统化整体护理 解放军北京医高专方茵英 73

9．护理教育应如何面向21世纪 广西玉林地区卫校江群 74

10．强化实践教学培养实用型人才 河北医科大学附属二院护校朱秋群 75

11．提高心理素质和培养实用型人才的几项措施 宁夏护士学校刘炎炎 76

12．从护理模式的转变浅议护理教育改革 江西南昌铁路卫校童奎昌 78

13．全面贯彻新大纲加强学生素质培养 江苏省兴化市卫生进修学校戎新民等 79

14．浅议学生素质的提高 广西卫生厅医教处莫尚逵等 80

15．贯彻实施新大纲的体会 江西省卫校陶风秀 81

16．实施目标教学提高教学质量 山西省临汾地区卫校孔繁晶等 83

17．目标教学确能发掘师生潜力提高教学质量 四川省成都第二卫生学校陈晓芬 84

18．实施目标教学提高教学效果 天津溏沽卫校李宝江 86

19．抓住各个教学环节努力提高教学质量 内蒙古伊克昭盟卫校谈国珍等 87

20．目标教学是对教师更大的激励 湖南省衡阳市卫校吕树森等 88

21．简述目标教学中教师的主导作用 湖南省邵阳市卫生学校罗永富 89

22．谈以学生为主体的几个关系 山西省临汾地区卫校成明祥等 90

23．以创造性教育培养创造型学生 山西医学院一附院护校金瑞华等 91

24．试论口腔医学生的审美教育 甘肃省卫生学校宝维兰等 92

25．广东省中等医学教育现状分析 广东省卫生厅科教处卫生人力资源调查组曹建新等 93

26．浅议中等卫校应如何适应社会主义市场经济的需要 云南省红河州卫校曹永忠 94

1．积极贯彻“双新”推动目标教学深入发展 江西省卫生厅龚建平等 96

三、教育管理 96

2．教学人员年终考评实施方法 四川省乐山卫校王国远等 98

3．加强教学信息管理推动教学质量提高 上海市嘉定区卫生学校周浩 101

4．校院协同优化管理以提高实习培养质量之探讨 河北承德卫校于忠群等 103

5．加强科学管理进行综合改革 上海市公共卫生学校丘惠云 104

6．以提高教育质量为核心加强中等卫校宏观管理 河南省卫生厅科教处王玉玲等 105

7．以目标管理促目标教学 河南郑州市卫校夏书风等 107

8．发挥教学管理作用促进目标教学 贵州省黔南州卫生学校薛花 108

9．略谈校长自身素质对学校管理效益的影响 宁夏固原地区卫校曹过栋 109

10．教师教学工作量计量工作的实践与思考 广西药科学校张军 110

11．中等卫校专业科设置的探索与实践 南昌铁路卫校吴国平 111

四、目标教学研究 114

1．目标教学的关键是“达成目标”——浅谈如何优化教学过程 宁夏护校郝银菊 114

2．目标教学中学生心态调查与分析 辽宁省本溪市卫生学校梁雅丽等 115

3．从比较、分析、鉴别中看目标教学 山东省立医院护士学校黄庆华等 118

4．目标教学法与传统教学法对比试验研究 广东省肇庆卫生学校叶象权等 121

5．目标教学几个焦点问题的求索 黑龙江省卫生学校王敏等 123

6．关于态度目标教学实施的几个问题 北京护士学校耿受高 126

7．在目标教学中突出学生主体地位的做法及效果 湖南省益阳卫生学校戴肖松等 128

8．论态度目标 四川省乐山卫校刘书铭等 130

9．谈谈目标教学教案书写的若干问题 中山医大附设卫校陈小燕等 131

10．浅谈目标教学中值得注意的几个问题 湖北省荆门市卫校教务处王健 133

11．目标教学思想特点与目前存在的误区 北京市垂杨柳医院卫校张幸生 135

12．影响目标教学的因素初探 江西上饶卫校郏弋萍 137

13．目标教学实施中的问题及对策初探 四川省甘孜卫校胡李华等 139

14．实施部颁教学计划全面推行目标教学 贵州省贵阳市卫生学校陈树芳 140

15．我校贯彻执行“双新”的做法和体会 黑龙江省林业卫校王德等 141

16．贯彻“双新”中一个不容忽视的问题 黑龙江省卫生学校苗希昌等 143

17．目标教学模式的实践与探索 黑龙江省卫校赵伟东等 144

18．目标教学与传统教学的教学效果比较分析 广西柳州卫生学校唐荣兰 145

19．目标教学的知、情、意、行 江西抚州中医学校邱慧萍等 147

20．实施目标教学初探 河南省新乡市卫生学校林金玲 148

21．目标教学实践初探 甘肃省定西地区卫校牛彦辉 149

22．目标教学的一点尝试 江苏省凓阳市卫生进修学校彭芸 150

23．在基护教学中落实态度目标初探 北京市西城区卫校于斌 152

24．目标教学的应用与体会——师生合作的教学模式 宁夏卫生学校马丽 153

25．浅谈学生参与目标教学活动的正面效应 湖南省衡阳市卫生学校文朝顺 155

26．应该重视目标教学中的非系统因素——兼谈教师素质在教学中的重要作用北京卫生学校崔潞 156

27．浅谈非智力因素在目标教学中的作用 北京东城区卫生学校钱玫 157

28．优化目标教学过程探析 福建省泉州卫生学校王云霞 158

29．目标教学必须强调分层实施异步达标 海南省第二卫校陈雪峰 159

30．科学规范分类指导决速推进 湖南省常德卫校戴桂祥等 161

31．浅谈目标教学中值得注意的几个问题 中山医科大学附设卫生学校陈向军 162

32．贯彻“双新”开展目标教学的成效和问题 浙江省绍兴卫生学校洪立昌等 163

33．再议目标教学中的几个问题 云南省卫生学校赵汉英 164

34．目标教学问题商榷 北京护校张兆丰 166

35．目标教学的认识误区 海南省第二卫生学校阎国钢 167

36．走出目标教学的“误区” 河南省新乡市卫校孙瑞芳 168

37．对贯彻部颁大纲中时间矛盾的剖析及对策 北京昌平卫校李建民等 170

38．教学目标中行为动词使用的几个问题 海南省第二卫生学校徐玉兰 171

五、教育方法 173

1．加强护生职业语言的修养 上海市第一人民医院护士学校诸美云 173

2．注重教学信息反馈促进目标达成 贵州省黔南州卫校丁万 174

3．探求教学方法培养学生能力 福建省福清卫校邱碧香 175

4．加强教研活动是搞好目标教学的重要措施 河北省廊坊市卫校李桂新 177

5．在中等卫校开展说课活动 江西省赣州地区卫校雷立纪 178

6．课堂教学中教师的关注与学生的注意力 天津市塘沽卫校王延树 179

7．如何提高预习质量初识 山西省晋中卫校宋宝爱 180

8．浅谈护理教学中的美学效应 首都铁路卫生学校王志荣 181

9．谈课堂教学中的“反馈—矫正” 广东省潮州卫校蔡玉娜 182

10．重视课堂诊断补偿 湖南省湘潭卫校韩剑岚 183

11．浅谈知识迁移在目标教学中的作用 黑龙江省卫生学校贾淑荣等 184

12．关于如何提高学生课堂吸收率的建议 天津市卫生局职工卫生学校刘冬莹 185

13．用例题实施课时目标教学的做法和体会 海南省卫生学校颜业杰 187

14．目标教学教案设计需要注意的几个问题 四川省雅安卫校邓阳春 188

15．目标教学教案编写和管理的体会 海南省农垦卫生学校吴清尧 189

16．目标教学中的课堂讲授 湖南省衡阳卫生学校张继杰 190

17．评教活动是贯彻执行新的教学计划教学大纲和实施目标教学的重要措施 黑龙江省牡丹江市卫校赵长春等 191

18．运用多种教学方法进行目标教学 吉林省四平市卫校胡斌等 192

19．《基护》教学中技能目标反馈矫正方法初探 江西省景德镇市卫校徐祖梅 193

20．信息反馈在教学中的运用 湖南省安乡县卫生职工中专学校韩先知 195

21．浅谈病案教学法 河南省郑州市卫校宋剑英 196

22．双向交流教学法是目标教学成功的关键 宁夏护校高顺利 197

23．目标教学更需要重视教学艺术 黑龙江省哈尔滨市卫校张真 198

24．关于教学方法改革的点滴尝试 内蒙兴安盟卫生学校劳风学 199

25．试谈病例讨论课在儿科教学中的应用 广西玉林地区卫校陈新 201

26．发现教学法在生理教学中的应用 天津医大附属卫校于丽萍 202

27．以问题为中心的教学在目标教学中的尝试 新疆阿勒泰地区卫校丁敏等 203

六、教育评估 205

1．家庭对中专学生学习成绩的影响分析 上海市药剂学校李庶标等 205

2．目标教学的重要环节——课堂评价 浙江省杭州护士学校钱晓园 207

3．建立目标教学考核体系的探索 陕西咸阳市卫生学校教务处梅登科等 208

4．广东省中等医学教育目标教学和医学基础课实验教学检查评估指标体系及其实施方案 广东省卫生厅莫益勇等 210

5．中专卫校毕业生能力调查评估模型 云南省昆明市卫校王成琳等 211

6．毕业实习出科考试方案的设计及初步实施 河南省中等医教研究室等 213

7．关于药剂学科知识技能、态度目标考核的尝试 吉林省四平市卫校王亚杰等 215

8．必须重视考查课的教与学 内蒙古赤峰卫校罗茂先等 216

9．充分发挥学生的主体作用进行目标评价性教学 湖北省宜昌卫生学校李冰贤 217

10．教师课堂授课质量评估实施及评价 河北省邢台市卫校田仁等 218

11．课堂目标教学评价的分析 湖南省娄底地区卫校蒋淑桃 220

12．目标教学的考试评价 江西省卫校李宁 221

13．建立教研组工作水平评估体系促进学校基层教学组织建设 北京市东城区卫校宁长华 222

14．单元目标教学计算机辅助评价系统 广东省佛山卫校卢孝旋 223

15．卫校政治课课时目标设置及评估系统的探讨与尝试 陕西咸阳市卫生学校费淑茹 224

16．三种不同形式招收的中等医学生学医动机及兴趣的比较 山东省莱阳卫校赵淑云等 226

17．课堂目标的基本模式在基护实验课中的应用及评估 山西省晋东南卫校高锦华 227

18．微寄实验单列考试的实践与设想 江苏省无锡卫校裘遂等 229

19．农村“实用型”自费生学习成绩分析 新疆克拉玛依市卫校梅英华 230

20．药理学期末考试成绩分析 福建省卫生学校廖伟坚 232

21．谈《解剖学及组织胚胎学》的技能考核 河南省南阳卫校范真等 233

22．护生临床实习成绩综合量化考核探讨 天津医科大学总医院石树敏等 234

23．实施出科考试运作初探 河南省南阳卫校张明等 235

24．实验课和实验考核相互关系的研究和对策 上海市卫生学校杨海光 236

25．录相评教的实践与评价 湖北省中等医教研究室韩晓鸣 237

27．形成性评价的测试问题 广东省韶关市卫校吴尊民 239

26．亦谈计算机命题与目标教学 内蒙自治区医院卫校孙丽燕等 239

28．诊断性评价探索 河北省张家口市卫生职工中专武晓军 241

29．浅谈“标准差”和“标准分”在教学中的应用 天津医大附属卫校罗立 242

七、思想政治教育 244

1．语文教育与医德教育的探讨 海南省卫生学校符翠梅 244

2．以“特色理论”为指导加强德育工作深化“两课”改革 浙江省绍兴卫生学校洪波 245

3．对社会主义市场经济体制下中等专业学校德育的思考 内蒙古赤峰卫校王龙 246

4．中专学校德育工作要适应市场经济的要求 广东省潮州卫生学校张旭伟等 248

5．适应社会主义市场经济发展需要，努力培养合格的中专医学生 云南省曲靖卫校沈文善 249

6．人生·思想·信念——巴盟卫校学生思想状况调查 内蒙古巴盟卫校张炜等 250

7．《儒家思想精华与学校传统教育》摘要 上海市卫生学校解本廉 251

8．临床教学中的医德教育 宁夏固原地区卫校魏烈英 252

9．关于中等专业学校培养学生专业兴趣初探 内蒙古乌盟卫生学校李玉荣等 254

10．当今青少年性心理特点初探 内蒙古包头市卫生学校刘德荣等 255

11．中专学生的心理问题及维护 内蒙古医院卫校刘爱玲等 256

12．用目标教学理论实施思想品德教育 北京市昌平卫校饶慧民 257

13．市场经济与学校“三育人”工作 四川省绵阳卫生学校崔俊邦 259

八、基础教学 261

1．艰难的转折——我的10年语文教改历程 江苏省淮阴卫校贾启艾 261

2．聘请外教搞好教学和师资培训 河北省唐山市卫校王丽君等 263

3．中专卫校政治课态度目标教学的认定和实施 甘肃省卫生学校任世伟 264

4．医学伦理学教学的情感目标及其实施 湖南省湘潭卫校曹志平 266

5．浅论语文课目标教学 湖北省武汉市卫生学校刘年邦等 268

6．树立目标教学观念培养“实用型”人材——实施新的语文教学计划及教学大纲的几点做法和体会 山东省枣庄第二卫校秦启坤 269

7．罗杰斯“非指导性”教学模式在语文教学中的运用 四川省卫生学校易易 270

8．在政治课教学中运用多种教学模式的探讨 中山医科大学附设卫生学校黄惠霞 272

9．浅谈政治课课堂教学中的情绪引导 北京护士学校刘晨 273

10．化学课与专业培养目标接轨的探讨 浙江省金华卫校杨晓东等 274

11．谈化学目标教学中如何体现学生的主体作用 吉林省四平市卫校刘亚贤等 275

12．化学课教学导入新课的体会 上海二医大附属卫校崇明分校王品香 276

13．试论教学艺术在实现英语目标教学中的作用 广东省潮州卫校卢一农 278

14．双休日开展英语第二课堂活动的尝试 福建卫生学校林速容 279

15．论成人中专外语教学的特点和方法 天津市卫生局职工卫生学校姜丽 280

16．关于实施体育课目标教学有关问题的研讨 湖北省中等卫校体协杨诗伦 281

17．护理专业开设公共关系学课程探讨 山东省济宁卫生学校曹宁等 282

18．目标设置对排球发球质量的影响 黑龙江省齐齐哈尔市卫生学校栗克东等 283

19．与青年教师谈文献综述及其写作 内蒙古包头卫校邰素清 285

20．解剖组胚态度目标的量化与操作 江苏省常州卫校魏东明等 286

21．解剖学及组织胚胎学教材内容有待调整 青海省海西州卫校董国品 287

22．《生理学》中自学辅导教学方法探讨 四川省达川卫生学校黄蓉 288

23．强化学生的参与意识及其在生理学教学中的应用 广东省韶关市卫生学校陈秀琴 290

24．药理学课时目标教学的做法和体会 黑龙江省林业卫生学校刘淑媛 291

25．四段式讨论法在药理学目标教学中的尝试 辽宁省本溪市卫生学校王荣媛 292

26．论卫校药理课教学的特殊性 内蒙古自治区医院附设卫校景联文 293

27．目标教学在生物化学课堂教学中的应用 黑龙江农垦卫生学校姚德欣等 294

28．掌握学习的五个环节教学法在生化实验课中的应用 辽宁省本溪市卫生学校王进 295

29．“问题式提纲导学法”在生化目标教学中的效果浅探 广西梧州市卫校谭立宁 296

九、实验教学 298

1．实验目标教学的实践与探讨 江西省卫生学校熊巧萍 298

2．加强实验室建设提高教学质量 安徽省阜阳地区卫校王豪等 299

3．在目标教学中改革药物学实践教学 浙江省杭州护士学校徐秋琴 300

4．临床检验实验教学适应医学检验进展和实际需要初探 吉林省四平市卫校马丽君等 302

5．加强中专护理专业基础医学的实践教学 新疆克拉玛依卫校胡淑芝 303

6．在中专护理实验课中应用“质量评价量表”进行管理的尝试 福建省三明卫校于浩 304

7．实验课达标教学的运作与分析 黑龙江省卫校李雪飞等 305

十、临床教学 307

1．强化护理技能训练提高护生学习质量 江西省宜春地区卫校郑淑贞等 307

2．妇产科操作技术达标训练的探讨 浙江省金华卫生学校陈左英等 308

3．试谈专业教师对毕业论文答辩的指导 北京卫生学校李志贤 310

4．护理专业社区保健实习的初步设计 中山医大附设卫校黄俭强 312

5．提高卫检实习质量的尝试 广西玉林地区卫校戚林 313

6．专业课目标教学的准备与设计程序 黑龙江省绥化地区卫校王瑞霞等 314

7．分校实践教学管理模式的探讨 天津市第二中心医院左惠芝等 316

8．运用科学管理机制加强对临床护理教学的管理 北京护校朝阳医院分校文莉莉等 317

9．护理技能操作课实施目标教学的探讨 江西省吉安地区卫校张文媛 318

10．浅谈护理专业临床课教材结构调整 四川省成都第二卫生学校尹红 319

11．在讲授《慢性心功能不全》一节时实施目标教学的点滴体会 陕西省咸阳市卫校夏庭顺 320

12．在妇产科教学中运用“四环节”目标教学法初探 天津蓟县卫生学校赵兴华等 321

13．从两种考试结果谈儿科目标教学 江西省宜春卫校张玉华 322

14．实施目标教学提高内科护理学教学质量的尝试 广东省惠州卫生学校雷福华 324

15．目标实习的分解与控制 四川省内江卫校方志超 325

16．中等卫校毕业实习中存在的问题及对策 山东省济宁卫校王殿凯 326

17．谈角色扮演在儿科目标教学中的应用的探讨 江西省南昌市卫生学校姜燕萍 327

后记 编者 329