多元化图景下的中国外语教学与研究 第四届中国外语教学法国际研讨会论文集 2010年4月24日-25日·中国大连PDF电子书下载

一、外语教学理论研究 1

论高校英语专业人才的培养目标&刘春燕 3

对国际化复语型人才培养的思考&王雪梅 10

商务英语本科专业教学课程改革探索&边立志 15

英语教材中的后殖民主义思想例析：批判性教学的视角&柳伟 张文华 21

基于信息技术的中介语发展认知心理环境建构&任庆梅 27

二语词汇石化及对策&马涛 33

L2阅读过程中词汇附带习得认知机制探析&王改燕 40

基础教育英语语法教学价值分析&陈力 48

从语言传播角度谈中国西语教学&曹羽菲 56

摘要 64

论我国外语教学法发展趋势&朱玲 茹克叶·穆罕默德 64

关于复合型人才培养模式中课程间相乘效果的研究——以大连外国语学院“专业＋日语”模式为例&王惠贤 64

外语院校公共英语课程改革的探索与研究&王绍平 65

地方本科院校大学英语分级教学设计&许楠 65

关于中国小学英语教育的思考——从二语习得的视角&周宝荣 66

对外汉语教学与我国外语教学之比较&张美云 67

确立汉字教学在对外汉语教学中的核心地位&张景业 67

商务英语教学与学生潜能的培养&关立红 68

运用认知工具构建论辩能力&蔡青 68

建构主义理论对英语专业教学的启示&焦彬凯 69

隐喻理论在外语教学中的应用价值探究&刘爱华 张辉 69

多语际迁移现象对英语专业第二外语（日语）教学的影响&艾昕 69

图式理论与第二语言听力教学&张迪晨 70

查找主位序列与提高英语阅读效率&龚玲莉 王鸣 71

英语论说文写作中的语言顺应&袁小明 王鸣 71

论如何减少二语写作中的语用负迁移&杨蔚 胡瑾 72

横看成岭侧成峰——一个描写文的英语写作作业设计与培养学生批判性思维&梁颖 72

论翻译过程中的语域对等&邓艳 73

翻译教学与综合英语教学改革&刘连芳 73

论口译教学与语言教学的关系&董革非 74

论大学英语课堂的人本化管理&尹付 74

二、外语教学模式与策略研究 77

英语专业内容依托式教学：问题与对策&夏洋 常俊跃 79

英语专业基础阶段内容依托教学有效教学策略探索&赵秀艳 常俊跃 88

英语专业初始阶段内容依托教学学生学习面临的问题及应对策略研究&马明洁 常俊跃 95

基于动态系统理论的网络英语阅读模式&王淼 105

基于写作中心的本科学术写作体裁教学方法&黑玉琴 111

《英语语言学导论》研究型教学模式——3P教学法的实践与构想&何春燕 121

摘要 127

简析英语教学法及在大学的运用&周丽萍 127

我国英语教学法创新性研究——多元化图景下的整合与优化探索&屈社明 李洁 127

国外外语教学法本土化研究——语法翻译法与交际法的结合在大学英语课堂教学中的应用&杨栋 128

任务型教学法，一枝花的春天？&贾明舫 128

大学英语教改环境下的任务型教学&孙梓健 王鸣 129

The Study of Task-based Approach on English Writing Proficiency&刘晓亮 129

建构主义理论指导下的电影教学模式&王琳 130

以演剧的形式来教学——《十二怒汉》的教学初探&康晓婷 130

论航海院校英语教学中采用合作学习法的必要性&孟祥宇 131

基于地方本科院校应用型人才培养模式的大学英语教学模式研究——谈以自主学习为核心的交互听说教学体系&杨港 131

论教学改革中外语视听说教学的发展与完善&薛云 132

The Teachability of L2 Listening and Speaking Strategies&王毅敏 132

新闻英语听力学习策略总动员&王志颖 133

元认知策略与英语听力理解&刘永清 133

如何教学生说一口流利的英语？&刘小芬 134

语块教学法对提高大学生英语口语输出能力的有效性研究&唐艳玲 毕会英 陈志海 134

语块教学：口语教学的有效途径&原萍 135

大学英语精读课教学与英语写作能力的培养&龙少华 135

谈谈精读课教学中的多元化写作训练&康凌 136

英文原声电影在综合英语课程中的应用策略&郭心民 136

英语专业多元化的泛读教学新思路&原防 张帆 137

利用英文报刊进行阅读分层教学&艾莺 137

利用电子学档开展课外批判性阅读培养学生的批判性思维能力&邹晓玲 罗敏 138

利用网络环境提高大学生英语阅读兴趣和能力&赵渭华 139

如何利用“英文欣赏”提高学生英语阅读能力&刘丽津 139

大学英语词汇教学的途径与方法&许梦卿 140

英语词汇革新教学方法探索&高岩 140

利用个性化任务教学法切实提高英语单词量&邢静玥 141

“有声思维”教学：一种新的翻译教学尝试&张倩 141

系统功能语言学框架下看语法教学中的情态教学&张点 142

工科专业英语课程转向技术表达创新研究中如何应用交流手段增强表达的有效性&张京妹 崔惠珍 143

小组讨论模式下的大学英语课堂师生互动教学探讨&张若男 143

新形势下课堂教学中的小组讨论&吉哲民 柴瑞琴 144

对外汉语过程写作教学理论的应用及研究&邹璐 145

认知功能教学法与对外汉语“把”字句教学&韩蓉 145

基础葡萄牙语视听说教学法初探&韩莹 146

基于认知观点的日语自他动词教学方略研究&姚艳玲 146

以电视剧教学为中心的韩国语教育&潘燕梅 147

西班牙语阅读课上的交流教学法&黎妮 147

浅析情景教学法和跨文化交际教学法在旅游德语教学中的应用&邓涛 崔惠珍 148

三、外语文化教学、个体差异、教师教育研究 149

摘要 151

试析文化观念在语言与文化教学研究中的中心地位&刘宏 151

多元化背景下如何培养学生全球文化意识&肖婉丽 151

在EFL外语教学中提升跨文化交际能力&王晓冬 152

利用现代教育技术培养学生跨文化交际能力&郝钦海 153

英美文化课教学活动的设计&罗洁 153

高级英语课程中的文化导入&汪红 韩梦春 154

高校外语课堂词汇教学中的文化导入初探&覃红波 姜萌 154

大班型英语专业学生语音语调学习策略的调查与分析&顾红霞 155

英语专业基础阶段内容依托教学优秀学生学习策略的研究&刘男 常俊跃 155

英语专业基础阶段内容依托教学差生学习策略研究&郑兴华 常俊跃 156

ELT Student Teachers' Views on the Applicability of CLT in China&柳伟 张文华 156

新形势下大学英语教师发展内涵及其路径探究&陈二春 157

双语幼儿园英语师资状况分析&王宏伟 马静 冯展极 158

四、外语课程设计、教材分析、语料库研究 159

中国大学英语未来的走向探索与深化研究——专业共核模块课程设计建构探索&黄萍 161

英语专业综合课程开发模式探析&王嘉铭 孙二军 169

英语专业基础阶段“内容·语言”融合的课程体系及其改进研究&常俊跃 等 174

大学英语教学大纲对比分析——生态化视角&张蔚磊 190

探讨搭配词辅助中译英教学的成效&廖柏森 196

俄语精读教材编写的经验与体会&李勤 207

摘要 213

英日双语方向课程设置及教学问题实证研究&李文萍 213

构建跨文化视角下的大学英语教材评价体系&郑晓红 213

英语专业基础阶段内容依托系列教材建设中的人文关照&霍跃红 214

语块对中国EFL学生学术听力的影响&詹宏伟 214

编写韩国语教材是普及和研究韩国学的重要任务&郑杰 林从纲 215

基础日语精品课程教学软件的开发与实践研究&徐文智 216

针对中国大学生的日语基础教材研发的必要性——东华大学日语系特色专业的学科建设&张厚泉 216

五、外语教学实证、测试与评估研究 217

关于高校英语专业本科实践教学情况的调查和思考&高军 戴炜华 219

内容依托教学对英语专业基础阶段学生情感影响的实证研究&董海楠 常俊跃 227

通过读写结合实验动态研究二语心理词汇&唐玮 237

内容依托式教学改革对英语专业学生词汇与语法运用能力发展的影响分析&梁晶晶 常俊跃 245

非英语专业大学生英语节奏问题探析&舒静 254

非英语专业研究生英语词汇能力调查&陈珞瑜 261

网络学习资源供给力现状研究&高彦梅 田剪秋 张敏 268

摘要 277

研究生英语自主学习能力及相关影响因素的实证研究&郭燕 277

基于自主学习理论的英语专业本科生使用英语参考文献情况实证研究&吕文澎 孙丹丹 277

英语专业大学生自主学习态度和行为模式研究&伏力 278

中国非英语专业研究生产出性词汇量与写作能力的相关性研究&郑群 姜文东 郭建 279

大学英语全过程写作教学中自我管理的研究——一项对非英语专业学生的课堂实验&赵燕霞 279

高级二语习得者英文写作的分析及对中国外语写作教学的启示——来自五名亚裔博士生的个案研究&吴芙芸 280

富布莱特项目英语教师对外汉语教学风格的实证研究&刘莉 281

An Empirical Study on Individualization of English Study for Students of Newly-Upgraded University&袁晓 281

语言学习观与大学英语教学——非英语专业新生英语语言学习观调查研究&黄飞莺 282

内容依托教学模式对英语专业基础阶段学生听力发展的影响&毛竹 常俊跃 282

英语听写错误的语音规则解读——以2008年英语专业四级考试中的听写部分为例&黄永亮 283

英语专业基础阶段内容依托教学对语音语调学习的影响分析&刘丹 常俊跃 284

英语专业基础阶段内容依托教学对学生口头表达能力发展的影响分析&胡毓敏 常俊跃 范丽雅 284

语块教学法对非英语专业大学生口语输出能力影响度的实证研究&张梅 韩萍 285

建构主义理论指导下的“自主学习”＋“合作学习”模式——基于中级口译课程的实证研究&蒙诗茜 286

大学英语课堂环境调查与研究&孙云梅 286

高中英语教师课堂提问模式研究——某县级高中课堂实证研究&王英娜 刘永兵 287

基于实证的多媒体中学英语教学与课堂互动研究&林正军 刘永兵 288

外语教学法流派在重庆小学英语教学中的应用——一项基于实证的研究&杜瑾 288